七年級下冊道法做自尊自信的人辨析題專項訓(xùn)練含答案

1、七年級下冊道法做自尊自信的人辨析題專項訓(xùn)練含答案姓名：_ 班級：_考號：_一、辨析題（共6題）1、 李明和別人交談的時候，總喜歡左顧右盼，任意打斷別人說話當(dāng)媽媽給他指出這個缺點時，他卻不以為然：只要我在聽就行，其他的不重要你同意他的觀點嗎？請說出你的理由。判斷： 。理由： 。2、 朋友聚會，一個初次謀面的朋友帶著孩子來出席，孩子的老爸見面先打圓場：“我這孩子，就是從不叫人?！比缓笤掍h一轉(zhuǎn)：“唉，只要他的學(xué)習(xí)成績好，我也懶得管他了！”。你同意這位父親的觀點嗎？請說明理由。3、 材料一 中國向世界其他國家出口物美價廉、豐富多樣的日常生活用品；為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備；通過向國外投資

2、，幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機遇 材料二 截至 2021年2月19日，中國已經(jīng)向53個發(fā)展中國家提供疫苗援助，已經(jīng)向22個國家出口疫苗。許多外國首腦紛紛為中國疫苗“點贊”，并親自接種中國疫苗。 （ 1）上述材料反映了什么？ （ 2）抓住發(fā)展機遇，提高國際競爭力，我國應(yīng)落實哪些行動？ （ 3）青少年怎樣做才能適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求？ 4、 德法之道。 “法安天下，德潤人心。”法治和德治是國家治理的一對經(jīng)典關(guān)系。 材料一 “法令者，民之命也，為治之本也”。法治，意味著依法治理。法治能夠為人們提供良好的生活秩序，保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴的生活。 （ 1）

3、厲行法治是對全體社會成員的共同要求。結(jié)合材料一，從“現(xiàn)代社會的公民”角度，如何踐行“法安天下”？（答出兩點即可，2分） 材料二 2021年2月25日，全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會召開，張桂梅獲“全國脫貧攻堅楷?！狈Q號。她長期獻身民族地區(qū)教育事業(yè)，疾病纏身卻奉獻不止；2008年以來，她幫助了1800多名女孩走出大山，用知識改變貧困山區(qū)女孩的命運。 （ 2）結(jié)合材料二，從“少年當(dāng)自強”的角度，青少年如何堅持“德潤人心”？ 5、 從小學(xué)黨史，永遠跟黨走（ 3）我們重走長征路：哪個班“走”得最好？ 2021年3日1日，山西某初中開學(xué)第一天，大家就興奮地看到這樣一張海報： 各班積極響應(yīng)，活動各有特色。下列是

4、該校某班開展活動的過程： 活動一：重走長征路，看紅色電影 “他們”與“我們”之間的橋梁 該班結(jié)合晨跑，每周 “重走”紅軍長征路的一段?？蛇€沒“走”多久，有些同學(xué)就以背單詞、打掃衛(wèi)生、身體不適等為借口開始請假。 （ 1）看到這種情況后，班長很是著急，他該怎么鼓勵和勸說這些同學(xué)呢？ 他們還將舉辦 “長征電影嘉年華”活動，并為此收集到了下面五部影片： （ 2）那么，你認為該班應(yīng)選擇其中的哪三部？ 活動二：解答歷史之問深入領(lǐng)悟偉大的長征精神 重走長征路活動已經(jīng)過半，為了讓同學(xué)們對當(dāng)年紅軍長征有更深入的了解，老師在課堂上為大家呈現(xiàn)了一段歷史資料： 歷史資料：一位當(dāng)年外國記者提出的歷史之問 紅軍的處境太糟

5、了，軍需可謂世界戰(zhàn)爭史上最低，穿草鞋，缺彈藥，艱難時成建制吃野菜；還要面對來自草地雪山的威脅，特別是對手壓倒性優(yōu)勢的圍追堵截。但這支軍隊不但未垮，還終成“長城好漢”。這究竟是為什么？ （ 3）老師說：“這位外國記者的歷史之問確實發(fā)人深思，接下來讓我們用中國傳統(tǒng)文化特有的表達方式來回答這個問題，一起來對一副對聯(lián)吧！” 上聯(lián)：忠誠革命，堅定意志，戰(zhàn)湘江渡赤水吳起迎來長城好漢 下聯(lián)：（示例）不怕犧牲，不怕艱難，穿草鞋吃野菜陜北撐起民族脊梁 （），（），（）陜北撐起民族脊梁（答出長征精神） 活動三：這樣評比 讓“紅色”成為當(dāng)今教育之底色 5月下旬，學(xué)生會召集各班班長開會，經(jīng)過熱烈討論，出臺了活動評比草

6、案（見表），并將“發(fā)揚長征精神，爭做時代新人”作為評比的指導(dǎo)思想?？刹莅腹己螅瑢W(xué)們議論紛紛，有的贊成，有的反對。 活動評比草案（要點） 1.選出師生代表組成評委； 2.全校班級按統(tǒng)一標(biāo)準打分排名； 3.對表現(xiàn)突出者，給予表彰及物質(zhì)獎勵。 （ 4）你贊同評比草案中的做法嗎？說說你的理由。 （ 5）不要忘了海報中有關(guān)“收獲”的那道“作業(yè)”；你準備怎樣“發(fā)揚長征精神，爭做時代新人”？ 6、 “天行健君子以自強不息”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。（1）青春的探索需要我們培養(yǎng)哪

7、些優(yōu)秀品質(zhì)? （2）青春自強，勵志華章，你準備如何為自己的青春而努力?=參考答案=一、辨析題1、 不同意李明的觀點。傾聽是一種禮貌，認真傾聽是表示對說話者的尊重。傾聽也可以體現(xiàn)出一種能力、一種素質(zhì)。人與人之間交往成功的一個重要因素就是學(xué)會傾聽。要善于聆聽對方的講話，不要輕易打斷，不提與談話內(nèi)容無關(guān)的問題。在相互交談時，應(yīng)目光注視對方，以示專心。別人講話不要左顧右盼、心不在焉、或注視別處，做出不耐煩的樣子，或做伸懶腰、玩東西等漫不經(jīng)心的動作。2、 不同意；禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，人與人之間需要尊重，禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。有禮貌，不僅包含著對他人的尊重、寬容、與人為善，更是與人友好

8、交往的道德基礎(chǔ)；禮貌是文明的體現(xiàn)。在待人處事的過程中，每個人都有被以禮相待的需要，是否禮貌體現(xiàn)了一個人是否具有良好的道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到民族和國家的尊嚴。3、 （ 1）中國正在為世界經(jīng)濟增長注入新的活力；中國日益成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源；中國已經(jīng)成為影響世界經(jīng)濟的重要力量；中國綜合國力日益增強。 （ 2）我國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展；把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位；積極尋求新的經(jīng)濟增長點；以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。 （ 3）努力學(xué)習(xí)，增強自身實力；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強社會責(zé)任感，關(guān)注國家發(fā)展；積極參與社會實踐活動，

9、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力；樹立終身學(xué)習(xí)理念。 【詳解】 （ 1 ）本題考查中國擔(dān)當(dāng)。依據(jù)題文描述，中國向世界其他國家提供的日常生活用品、技術(shù)設(shè)備、對外投資、援助疫苗等，表明中國正在為世界經(jīng)濟增長注入新的活力；中國日益成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源；中國已經(jīng)成為影響世界經(jīng)濟的重要力量；中國綜合國力日益增強等。 （ 2 ）本題考查積極謀求發(fā)展。依據(jù)題文描述和所學(xué)知識，從我國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展；把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位；積極尋求新的經(jīng)濟增長點；以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定等方面回答即可。 （ 3 ）本題考查青少年怎樣適應(yīng)社會發(fā)展趨勢。依據(jù)教材知識，從努力學(xué)習(xí)，增強自身實力；樹

10、立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強社會責(zé)任感，關(guān)注國家發(fā)展；積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力；樹立終身學(xué)習(xí)理念等方面回答即可。 4、 （ 1 ） 增強尊法學(xué)法守法用法意識，嚴格遵守法律，依法從事民事活動； 提高自身道德修養(yǎng)，踐行社會主義核心價值觀； 弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念； 提高防范意識和依法維權(quán)意識； 尊重他人的民事權(quán)利，當(dāng)由于自身過錯對他人民事權(quán)利造成損害時，要勇于擔(dān)責(zé)； （ 2 ） 新時代的青少年要樹立遠大理想。 要把自己的人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中。 從我做起，從生活點滴小事做起。 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉能力、提高道德修養(yǎng)，為報效祖國奠定

11、好各方面的基礎(chǔ)。 需要艱苦奮斗和不懈努力。 勇于承擔(dān)時代責(zé)任。 【詳解】 （ 1 ）本題考查生活中公民該如何踐行法治精神，做守法公民。解答時，聯(lián)系教材知識點，從增強尊法學(xué)法守法用法意識、依法從事民事活動、提高自身道德修養(yǎng)、弘揚法治精神、提高防范意識和依法維權(quán)意識、尊重他人的民事權(quán)利等方面分析作答； （ 2 ）本題考查青少年如何向模范人物學(xué)習(xí)，肩負民族復(fù)興的崇高使命。開放性試題，可從樹立遠大理想、把個人理想融入到中國夢、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、艱苦奮斗勇?lián)?zé)任等方面考慮作答，積極向上即可。 5、 （ 1）同學(xué)們，今天我們重走長征路，就是要學(xué)習(xí)紅軍長征精神，鍛煉我們的意志品質(zhì)，而且這是班集體活動，我

12、們不能因為個人影響到集體的形象和榮譽，堅持就是勝利，同學(xué)們，加油！ （ 2）。 （ 3）下聯(lián)：嚴守紀律，積極樂觀，爬雪山過草地。 （ 4）答案一：我贊同。因為它是經(jīng)過大家充分討論形成的，評委由師生共同組成，這不正是民主真諦和民主決策的具體體現(xiàn)嗎？這樣評比應(yīng)該是公平公正的。對優(yōu)勝者物質(zhì)獎勵，是對大家智慧和付出的肯定。 答案二：我有不同看法。 各班活動各具特色，不具有可比性，學(xué)校用同一個標(biāo)準評比，是不是有違公平？學(xué)習(xí)長征精神是為了充盈生命，不能用物質(zhì)獎勵來代替這種精神的成長。學(xué)習(xí)長征精神，分享和感悟才是最重要的。 （ 5）了解到紅軍長征的歷史以及偉大長征精神，受到紅色文化的教育。有助于合作意識、集

13、體觀念和團隊精神的培養(yǎng)。有助于語言表達和想象、推理、動手等綜合解決實際問題能力的培養(yǎng)。樹立了遠大理想，提升了思想境界，鍛煉了堅強意志，培養(yǎng)了優(yōu)秀品質(zhì)。有利于公共意識和民主意識的形成，有利于親社會行為的培養(yǎng)。今后要發(fā)揚紅軍長征精神，學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國建設(shè)做出貢獻。 【分析】 本題以學(xué)習(xí)黨史材料為載體，考查紅弘揚民族精神、擔(dān)當(dāng)使命等知識。 （ 1 ）本題考查怎么鼓勵和勸說同學(xué)們 “ 重走 ” 紅軍長征路。答案具有開放性，圍繞要求，寫出具體原因即可。 （ 2 ）本題考查選擇與長征相關(guān)的紅色電影。分析可知，五部電影中， 遵義會議、 血染湘江、 四渡赤水與長征有關(guān)。 （ 3 ）本題考查書寫對聯(lián)，涉

14、及長征精神。解答時，答出嚴守紀律，積極樂觀，爬雪山過草地即可。 （ 4 ）本題考查對草案的看法。解答時，可從贊同和有不同看法等兩個角度作答，合理即可。 （ 5 ）本題考查活動收獲。可從了解到紅軍長征的歷史以及偉大長征精神、合作意識、集體觀念和團隊精神的培養(yǎng)、語言表達和想象、推理、動手等綜合解決實際問題能力的培養(yǎng)等角度多角度、多方面聯(lián)系教材知識規(guī)范準確作答。 【詳解】 本題以材料為載體，考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有紅色電影、長征精神、弘揚民族精神、擔(dān)當(dāng)使命等。 （ 1）本題考查怎么鼓勵和勸說同學(xué)們“重走”紅軍長征路。答案具有開放性，合理即可。如：同學(xué)們，今天我們重

15、走長征路，就是要學(xué)習(xí)紅軍長征精神，鍛煉我們的意志品質(zhì)，而且這是班集體活動，我們不能因為個人影響到集體的形象和榮譽，堅持就是勝利，同學(xué)們，加油！ （ 2）本題考查選擇與長征相關(guān)的紅色電影。分析可知，五部電影中，遵義會議、血染湘江、四渡赤水與長征有關(guān)。 （ 3）本題考查書寫對聯(lián)，涉及長征精神。解答時，答出嚴守紀律，積極樂觀，爬雪山過草地即可。 （ 4）本題考查對草案的看法。解答時，可從贊同和有不同看法等兩個角度作答，合理即可。 （ 5）本題考查活動收獲。解答時，可從了解到紅軍長征的歷史以及偉大長征精神，有助于合作意識、集體觀念和團隊精神的培養(yǎng)，有助于語言表達和想象、推理、動手等綜合解決實際問題能力的培養(yǎng)，樹立了遠大理想，提升了思想境界，鍛煉了堅強意志，培養(yǎng)了優(yōu)秀品質(zhì)，有利于公共意識和民主意識的形成，有利于親社會行為的培養(yǎng)等方面作答。 本題綜合性、開放性強，解答時要認真閱讀材料、設(shè)問，把握紅色電影、長征精神、弘揚民族精神、擔(dān)當(dāng)使命等知識點，找到設(shè)問與教材知識的結(jié)合點，多角度、多方面聯(lián)系教材知識規(guī)范準確作答。 6、 （1）自信、自強、友善、創(chuàng)新、負責(zé)、奉獻、積極進取、不懈努力等。（2）充滿自信，懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)；培養(yǎng)自強精神，相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己；培養(yǎng)堅強的意志、進