三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)典型復(fù)習(xí)題

1、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)典型復(fù)習(xí)題 第一單元 除法1、 把下面這些積木平均分成3份，每份多少塊？先圈一圈，再寫出算式。3、 圖書館買來(lái)864本書，如果把這些書平均放在6個(gè)書架上，每個(gè)書架要放多少本書？4、 學(xué)校新購(gòu)進(jìn)了520把椅子，分4次運(yùn)來(lái)，平均每次運(yùn)多少把？5、 先估一估商是幾位數(shù)，再計(jì)算。1412 1836 8094 6382 5675 78076、 計(jì)算并驗(yàn)算。2844 3755 6213 42777、 實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了720朵大紅花慶祝國(guó)慶，有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有3個(gè)班，平均每個(gè)班做了多少朵花？8、 計(jì)算。85025 560（42） 72063850（25） 54042 720（63）9、 （1）

2、買5個(gè)布娃娃要多少元？（2） 如果李阿姨帶了180元，能買多少個(gè)布娃娃？10、 如下圖，陰影部分表示240平方厘米，白色部分表示多少平方厘米？11、 用一個(gè)生活中分物的事例解釋下面的計(jì)算過(guò)程。 第二單元 圖形的運(yùn)動(dòng)1、 下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？（是的畫“”）2、 在對(duì)折好的紙上剪了兩個(gè)正方形，打開(kāi)后會(huì)是哪一個(gè)？（在后面的里畫“”）（1） （2） （3） （4）3、下面物體的運(yùn)動(dòng)中，是平移的在圖下面畫“”，是旋轉(zhuǎn)的在圖下面畫“”。4、 剪一剪，移一移，你拼出了什么圖案？（1） 剪一個(gè)和圖1一樣的三角形，再剪一個(gè)和圖2一樣的長(zhǎng)方形，分別放在圖1 和圖2 的位置。（2） 將三角形先向左移2格，再向

3、下移2格。（3） 將長(zhǎng)方形先向上移3格，再向右移2格。5、 填一填，棋子“兵”從圖1的位置向 平移 格，又向 平移 格，到圖2位置。棋子“車”從圖3的位置向 平移 格，又向 平移 格，到圖4位置。6、 用一張紙剪（或撕）出一個(gè)軸對(duì)稱圖形并描在下面。 第三單元 乘法1、 計(jì)算。 3060 2520 4610 5018 3180 6520 5330 22202、 選數(shù)填括號(hào)。 10 20 30 40 50 60 70 80 （ ）（ ）400 （ ）（ ）1500（ ）（ ）4800 （ ）（ ）4000（ ）（ ）4200 （ ）（ ）24003、 用豎式計(jì)算。 2332 1728 4512 7

4、714 2551 1624 3151 55144、 算一算。5、（1） 海象爸爸的體重是多少千克？（2） 海象媽媽的體重是多少千克？6、 估一估，這塊地大約可以插幾百棵秧苗？7、 曹沖稱象。6塊石頭的質(zhì)量分別是328千克、346千克、307千克、377千克、398千克、350千克，請(qǐng)你估計(jì)出大象的質(zhì)量，并解釋你是怎么估計(jì)的。 第四單元 千克、克、噸1、 填上合適的質(zhì)量單位。2、 填一填。6000克=（ ）千克 5千克=（ ）克2000千克=（ ）噸 8噸=（ ）千克3、 用兩輛卡車能把這些動(dòng)物一次運(yùn)走嗎？ 鹿 馬 牛 小象 小熊 熊貓140千克 350千克 1200千克 2噸 160千克 12

5、0千克 第五單元 面積1、 填一填。用面積是1平方厘米的小方格，量一量下面圖形的面積。2、 填空。300平方厘米=（ ）平方分米 9平方米=（ ）平方分米120分米=（ ）米 500平方分米=（ ）平方米3、 毛巾的面積是多少平方厘米？4、估計(jì)下面圖形的面積是多少。簡(jiǎn)要寫出估計(jì)的方法。5、 一個(gè)教室的長(zhǎng)是8米，寬是6米，在地面上鋪邊長(zhǎng)2分米的方磚，一共需要多少塊？6、 一個(gè)花園長(zhǎng)15米，寬10米，如果把這個(gè)花園用籬笆圍起來(lái)，所圍的面積有多大？需要多長(zhǎng)的籬笆？7、 有兩個(gè)一樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是4厘米，寬都是2厘米。（1） 把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，請(qǐng)畫出草圖，并計(jì)算其周長(zhǎng)和面積。（2） 把它們拼成一個(gè)

6、正方形，請(qǐng)畫出草圖，并計(jì)算其周長(zhǎng)和面積。8、 （1）在下面的格子（每個(gè)小格邊長(zhǎng)為1厘米）里描出3個(gè)面積都是16平方厘米的不同圖形，其中一個(gè)必須是正方形。（2） 計(jì)算各圖形的周長(zhǎng)。（3） 哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)最小，你有什么發(fā)現(xiàn)。 第六單元 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)1、 陰影部分各占下面圖形的幾分之幾？3、 看圖回答。（1） 蘋果占水果總數(shù)的幾分之幾？（2） 梨占水果總數(shù)的幾分之幾？4、 按給定的分?jǐn)?shù)涂色，然后比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小。5、 吃蛋糕。6、 計(jì)算。第七單元 數(shù)據(jù)的整理和表示1、 三（2）班男生和女生的身高情況如下表（單位：cm）男生身高情況 女生身高情況125138141120118128135129137118120138128134138120131144139131135153135146127131143126138143142136141130134128（1） 全班同學(xué)中最高和最矮的同學(xué)分別是男生還是女生？你是怎樣找到的？（2） 分別畫出男、女生身高圖，說(shuō)說(shuō)自己獲得了哪些信息？2、 下面是三（1）班同學(xué)的體重情況，請(qǐng)你整理一下，說(shuō)一說(shuō)哪一體重的同學(xué)最多，哪一體重的同學(xué)最少。 三（1）班全班同學(xué)體重情況統(tǒng)計(jì)表 千克第一小組333832413830第二小組403930332834第三小組313536