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1、教材:人教版高中物理必修一課題:第一章第二節(jié)主講人:課時(shí):11-2 時(shí)間和位移一,教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)與技能目標(biāo)知道時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別和聯(lián)系理解位移的概念,了解路程與位移的區(qū)別,知道標(biāo)量和矢量,能用數(shù)軸或一維直線坐標(biāo)表示時(shí)刻和時(shí)間、位置和位移知道時(shí)刻與位置、時(shí)間與位移的對(duì)應(yīng)關(guān)系2. 過(guò)程與方法目標(biāo)會(huì)用坐標(biāo)表示時(shí)刻與時(shí)間、位置和位移及相關(guān)方向,會(huì)用矢量表示和計(jì)算質(zhì)點(diǎn)位移,用標(biāo)量表示路程3. 情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)通過(guò)時(shí)間位移的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生了解生活與物理的關(guān)系,同時(shí)學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維看待事實(shí)二,教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1. 時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系2. 位移的概念以及它與路程的區(qū)別教學(xué)難
2、點(diǎn):1. 幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生活中的時(shí)間與時(shí)刻2. 理解位移的概念,會(huì)用有向線段表示位移三,教學(xué)方法探究、講授、討論、練習(xí)四,教具課本和三維五,教學(xué)過(guò)程一,新課引入:師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了描述運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)概念,大家想一下是哪幾個(gè)概念?生:質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系師:大家想一下,如果僅用這幾個(gè)概念,能不能全面描述物體的運(yùn)動(dòng)情況?生:不能師:那么要準(zhǔn)確、全面地描述物體的運(yùn)動(dòng),我們還需要用到哪些物理概念? 物體的任何機(jī)械運(yùn)動(dòng)都伴隨著物體在空間中位置的改變,你們用什么來(lái)量度物體位置的改變呢? 宇宙萬(wàn)物都在時(shí)間和空間中存在和運(yùn)動(dòng)我們每天按時(shí)上課、下課、用餐,休息。從幼兒園,小學(xué),中學(xué),經(jīng)歷一年又一年,我們?cè)跁r(shí)間的
3、長(zhǎng)河里成長(zhǎng)對(duì)于時(shí)間這個(gè)名詞,我們并不陌生,你能準(zhǔn)確說(shuō)出時(shí)間的含義嗎?這就是我們今天要研究的課題。二,新課:1.時(shí)刻:時(shí)刻是指某一瞬時(shí),在時(shí)間軸上為一個(gè)點(diǎn)。2.時(shí)間:是時(shí)間間隔的簡(jiǎn)稱(chēng),指一段持續(xù)的時(shí)間間隔。兩個(gè)時(shí)刻的間隔表示一段時(shí)間。例1.學(xué)習(xí)了時(shí)間與時(shí)刻,甲,乙,丙和丁發(fā)表了如下一些說(shuō)法,正確的是( A )A. 甲說(shuō),下午2點(diǎn)上課,2點(diǎn)是我們上課的時(shí)刻B乙說(shuō),下午2點(diǎn)上課,2點(diǎn)是我們上課的時(shí)間C丙說(shuō),下午2點(diǎn)上課,2點(diǎn)45分下課,上課的時(shí)刻是45分鐘D丁說(shuō),2點(diǎn)45分下課,2點(diǎn)45分是我們下課的時(shí)間例2.下列敘述中哪些表示時(shí)刻哪些表示時(shí)間?并在時(shí)間軸上找到1. 前3s 2.第3s內(nèi)3. 第3s
4、初 4.第3s末3. 位移:從物體運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)指向運(yùn)動(dòng)的終點(diǎn)的有向線段.位移是表示物體位置變化的物理量國(guó)際單位為米(m)4. 路程:路程是質(zhì)點(diǎn)實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度例3.下列關(guān)于位移和路程的說(shuō)法,正確的是( D )A位移和路程的大小總相等,但位移是矢量,路程是標(biāo)量。B位移描述的是直線運(yùn)動(dòng),路程描述的是曲線運(yùn)動(dòng)。C位移取決于始、末位置,路程取決于實(shí)際運(yùn)動(dòng)路徑。D運(yùn)動(dòng)物體的路程總大于位移例4.關(guān)于位移和路程下列說(shuō)法,正確的是( BC )A. 沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,位移和路程是相等的B. 質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B,其路程可能不同而位移是相同的C. 質(zhì)點(diǎn)通過(guò)一段路程,其位移可能等于零D. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移大小可能
5、大于路程思考:一個(gè)人繞著操場(chǎng)跑了一圈,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)這個(gè)人的路程是多少?位移又是多少呢?5. 矢量:既有大小又有方向的物理量;如:位移,速度6. 標(biāo)量:只有大小沒(méi)有方向的物理量;如:溫度、質(zhì)量、體積、長(zhǎng)度、時(shí)間、路程7. 直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移:如果物體做的是直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中的某一時(shí)刻對(duì)應(yīng)的是物體處在某一位置,如果是一段時(shí)間,對(duì)應(yīng)的是這段時(shí)間內(nèi)物體的位移。如圖126所示,物體在時(shí)刻t1處于“位置”x1,在時(shí)刻t2運(yùn)動(dòng)到“位置”x2,那么(x2 x1)就是物體的“位移”,記為x x2 x1 六,課堂小結(jié)時(shí)間和時(shí)刻這兩個(gè)概念是同學(xué)們很容易混淆的,同學(xué)們要掌握時(shí)間坐標(biāo)軸在時(shí)間軸上,用點(diǎn)表示時(shí)刻,用線段表示一
6、段時(shí)間間隔位移和路程是兩個(gè)不同的物理量,位移是用來(lái)表示質(zhì)點(diǎn)變動(dòng)的,它的大小等于運(yùn)動(dòng)物體初、末位置間的距離,它的方向是從初位置指向末位置,是矢量;而路程是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度,是標(biāo)量只有物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其位移大小才和路程相等,除此以外,物體的位移的大小總是小于路程找位移的最好辦法是從初位置到末位置間畫(huà)有向線段有向線段的方向就是位移的方向,有向線段的長(zhǎng)度就是位移的大小時(shí)刻對(duì)應(yīng)位置,時(shí)間對(duì)應(yīng)位移在位置坐標(biāo)軸上,用點(diǎn)來(lái)表示位置,用有向線段來(lái)表示位移七,作業(yè)教材第16頁(yè)“問(wèn)題與練習(xí)”中的第1題第2題.和第3題八,板書(shū)設(shè)計(jì) 第二節(jié) 時(shí)間和位移定義:1.時(shí)刻:時(shí)刻是指某一瞬時(shí),在時(shí)間軸上為一個(gè)點(diǎn)。2.時(shí)間:是時(shí)間間隔的簡(jiǎn)稱(chēng),指一段持續(xù)的時(shí)間間隔。兩個(gè)時(shí)刻的間隔表示一段時(shí)間。3.位移:從物體運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)指向運(yùn)動(dòng)的終點(diǎn)的有向線段.位移是表示物體位置變化的物理量國(guó)際單位為米(m)4.路程:路程是質(zhì)點(diǎn)實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度5.矢量:既有大小又有方向的物理量;如:位移,速度6.標(biāo)量:
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