2016幼兒發(fā)展目標(biāo)

1、中班下學(xué)期發(fā)展目標(biāo)（2015年一2016年學(xué)年度第二學(xué)期）一、科學(xué)1、對(duì)周圍環(huán)境好奇，在成人引導(dǎo)下，愿意發(fā)現(xiàn)事物的變化。2、愿意用多種形式表現(xiàn)事物的特征和差異，愿意與同伴分享交流各白的發(fā)現(xiàn)。3、學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量分類，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)的興趣。4、區(qū)別物體的高矮、粗細(xì)，能按物體的大小、長(zhǎng)短、高矮、粗細(xì)等規(guī)律排序，學(xué)習(xí)區(qū)分上下前后，發(fā)展空間方位知覺。5、認(rèn)識(shí)各種圖形，會(huì)用圖形拼搭物體，發(fā)展形體知覺能力和創(chuàng)造性。6、喜歡觀察四季的特征，風(fēng)、云、雨等白然現(xiàn)象，初步體驗(yàn)人與白然的關(guān)系，愛護(hù)周圍的白然環(huán)境。7、喜歡種植和飼養(yǎng)動(dòng)物，在活動(dòng)中觀察、了解動(dòng)、植物的特征、習(xí)性和生活變化。二、藝術(shù)1、初步學(xué)習(xí)感受和發(fā)現(xiàn)周

2、圍生活中和藝術(shù)作品中的美，具有對(duì)美的敏感性。2、白然、愉快地唱歌，能隨音樂做游戲、表演、白由舞蹈等，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中交流合作的快樂。3、鼓勵(lì)幼兒白由選擇各種樂器進(jìn)行演奏活動(dòng)，正確分辨各種樂器的音樂特點(diǎn)。4、嘗試用多種形式的繪畫工具和材料表現(xiàn)生活中美的事物，學(xué)畫正面人物等簡(jiǎn)單形象，能初步運(yùn)用色彩、線條、構(gòu)圖、造型，創(chuàng)造性地進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，豐富幼兒色彩知識(shí)和色彩感受。5、初步學(xué)習(xí)在畫面上安排物體的上下、左右關(guān)系，主題與背景的關(guān)系，從單個(gè)物體的逐步過度到表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。6、學(xué)習(xí)使用多種手工材料和工具，鍛煉手的控制能力，學(xué)習(xí)用剪刀剪出簡(jiǎn)單的物體，學(xué)習(xí)對(duì)邊、對(duì)角折的方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)泥工的興趣,學(xué)會(huì)用輔助

3、材料添加細(xì)節(jié)部分。三、社會(huì)1、初步學(xué)會(huì)與同伴友好交往、合作，愿意接納他人，會(huì)分享、輪流、謙讓。3、學(xué)習(xí)關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩和老師，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心；4、學(xué)習(xí)白覺遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則，初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、愿意承擔(dān)力所能及的白我服務(wù)和集體服務(wù)勞動(dòng)，初步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。6、關(guān)心社區(qū)生活，主動(dòng)與人交往，愿意了解社區(qū)生活。7、喜愛民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。四、語言1、能主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，能大方的在集體面前說話、講故事，聲音洪亮。2、愿意傾聽別人講話，理解他人講話內(nèi)容。3、正確掌握日常生活中的交往語言和禮貌用語。4、喜歡看書

4、講故事，并獨(dú)立看懂圖書的主要情節(jié)，初步了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。5、正確使用普通話與人交往，能基本上清楚、正確的發(fā)出在交往和講述過程中所用到的語音。五、健康1、在成人的指導(dǎo)和幫助下，逐步培養(yǎng)幼兒的生活能力，懂得白己的事情白己做。2、手指動(dòng)作靈活，可以白己熟練的穿脫衣服、扣紐扣、拉拉鏈、系鞋帶，也可完成拼插塑料玩具等精細(xì)動(dòng)作，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，也能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間。3、幫助幼兒學(xué)會(huì)用餐方法，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，初步了解不同食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，做到不偏食、不挑食。4、逐步形成正確的坐姿、臥姿、閱讀及書寫姿勢(shì)。5、知道白己的幼兒園、父母的姓名，家中電話，住址，與家人失散時(shí)懂得找警察幫助。6、

5、學(xué)習(xí)徒手操，動(dòng)作規(guī)范，有精神，能協(xié)調(diào)的聽信號(hào)變向、變速走和跑，并做跳躍、投擲、側(cè)面鉆、爬及攀登等動(dòng)作。7、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí)，能比較白覺地遵守規(guī)則，形成一定的集體意識(shí)。大班下學(xué)期發(fā)展目標(biāo)（2015年2016年學(xué)年度第二學(xué)期）（一）健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)白己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。2、知道一些白我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的白救知識(shí)。3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫（握筆）的姿勢(shì)。4、以發(fā)展幼兒的獨(dú)立思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。1. （二）語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)能有禮貌的專

6、注地傾聽別人說話。2. 能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)白己的情感。能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛護(hù)圖書。5、在閱讀活動(dòng)中用較豐富的語言講述故事內(nèi)容。學(xué)習(xí)續(xù)編故事、創(chuàng)編兒歌。6、扮演角色時(shí)能用角色的語調(diào)和表演說話。（三）社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)熱愛集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。1. 能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。2. 簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征，有興趣了解各種民俗。為幼兒提供表現(xiàn)白我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)白己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)白信心。作為教師，在學(xué)習(xí)上，生活上愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺

7、點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，教師多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，在班級(jí)中為他們樹立白信心。3. 了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備，有初步的堅(jiān)持性，責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)。（四）科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)1、學(xué)習(xí)從天氣、氣溫等特征上總結(jié)出四季的氣候變化規(guī)律，了解氣候?qū)?dòng)植物和人類生活的顯著影響。2、初步理解地球與太陽、月亮之間的關(guān)系，知道一天、一月、一年和四季的成因，對(duì)探索白然現(xiàn)象有興趣。3、了解電、光、熱等白然現(xiàn)象，學(xué)會(huì)做小實(shí)驗(yàn)。4、.在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“1四內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等5、在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“2四內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。7. 學(xué)習(xí)“2西內(nèi)數(shù)的加減，以及

8、會(huì)正確書寫。8. 認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書寫。1. （五）藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。（感受欣賞表現(xiàn)）能白然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。2. 在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識(shí)。（創(chuàng)作想象構(gòu)圖）幼兒的故事需加強(qiáng)，能用白己的語言表達(dá)故事內(nèi)容。以上是大班五大領(lǐng)域的目標(biāo)，接下來我來說說：二、拼音的學(xué)習(xí)由于小學(xué)學(xué)期拼音階段的進(jìn)度比較快.如果完全不教的話，接受能力較弱的孩子就跟不上進(jìn)度，對(duì)下一步的漢字學(xué)習(xí)就有一定的影響.所以我們把拼音教學(xué)的重點(diǎn)放在讀音的正確性和書寫的規(guī)范性上。但不宜

9、過量，根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期4-7個(gè)星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。在入小學(xué)前，家長(zhǎng)應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。小小班發(fā)展目標(biāo)（2015年2016年學(xué)年度第二學(xué)期）（）健康領(lǐng)域：1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，大小便會(huì)主動(dòng)說。2、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水及不挑食的習(xí)慣。3、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因索。4、愉快參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。（二）語言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)注意傾聽、會(huì)說一些日常用語（謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系）。2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演。3、在語言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日常活動(dòng)中不叫喊。4、會(huì)主動(dòng)和老師問好及再見。（三）社會(huì)領(lǐng)域：1、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流。2、逐漸接受老師的建議和指7K,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。3、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。4、喜歡參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂氛圍。（四）科學(xué)領(lǐng)域：1、喜歡操作、擺弄，能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。2、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。3、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：1、認(rèn)識(shí)基本的顏色（