人教版五年級(jí)上冊(cè)地震中的父與子課件_第1頁(yè)
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17、地震中的父與子、地震中的父與子 這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福的擁抱在一起。自學(xué)要求: 1.用自己喜歡的方式讀課文,你認(rèn)為哪些語(yǔ)句能夠突出父親的了不起和兒子的了不起,找出后,用 “”畫出來(lái),并把自己的讀書感受隨時(shí)批注下來(lái)。 2.與同桌交流自己的讀書感受,并帶著這種感受,朗讀這些語(yǔ)句。 他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí), 36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡 。自學(xué)要求: 1.用自己喜歡的方式讀課文,你認(rèn)為哪些語(yǔ)句能夠突出父親的了不起和兒子的了不起,找出后,用 “_”畫出來(lái),并把自己的讀書感受隨時(shí)批注下來(lái)。 2.與同桌交流自己的讀書感受,并帶著這種感受,朗讀這些語(yǔ)句。 “不!爸爸,先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起?!弊鳂I(yè):作業(yè):1、演一演:把課文中的故事編成課本劇與你的伙伴演一演。2、讀一讀:讀一讀朱自清的背影,讀后與你的伙伴交流感受。3、在日記中寫下你與家人之間發(fā)生的有關(guān)親情的事。

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