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文檔簡介
1、IECIEC證書大學推廣商業(yè)策劃書證書大學推廣商業(yè)策劃書隊名:隊名:YOU秀秀 信念:信念:YOU秀的我們努力做著優(yōu)秀的事秀的我們努力做著優(yōu)秀的事隊員簡介隊員簡介 李強李強 廈門大學廈門大學 分工:負責有關(guān)于文字和圖片的處理工作,負責數(shù)據(jù)統(tǒng)計業(yè)務(wù)統(tǒng)計以及文檔修訂,負責推廣方案及其PPT的制作 王偉王偉 華僑大學華僑大學 分工:市場調(diào)研 組織了解市場工作,完成市場前期調(diào)研 施希(太忙,退出比賽)施希(太忙,退出比賽)IECIEC簡介簡介 IEC,國際職業(yè)能力認證,是由全球第一教育集團培生集團及其旗下頒證機構(gòu)Edexcel頒發(fā)的,受到英國教育與技能部(DIUS)和英國教學大綱與學歷管理委員會(QC
2、A)共同監(jiān)管并認可,并獲得英聯(lián)邦及北美頂尖高校、雇主的廣泛承認,對中國學生赴國外留學、申請外企工作有巨大的幫助。IEC也是中國大陸目前唯一一個得到國際化認證的職業(yè)類證書。 Edexcel英國愛德思國家職業(yè)學歷與學術(shù)考試機構(gòu),是英國最大的頒證機構(gòu),也是英國唯一的具備頒發(fā)學術(shù)類考試證書和職業(yè)教育資格證書的機構(gòu)。Edexcel現(xiàn)在已經(jīng)成為英國乃至全球最大的頒證機構(gòu),全球112多個國家運作,覆蓋45個行業(yè),被英國教學大綱與學歷管理委員會監(jiān)管,是全球認可的證書。同時 Edexcel也是國際性的教育組織,在普通教育和職業(yè)人才培訓方面具有世界領(lǐng)先的地位,在國際人才教學認證體系的拓展方面有卓越的表現(xiàn)和權(quán)威性。
3、IEC與與IEC的區(qū)別的區(qū)別IECvIEC,國際職業(yè)能力認證,是由全球第一教育集團培生集團及其旗下頒證機構(gòu)Edexcel頒發(fā)的,v受到英國教育與技能部(DIUS)和英國教學大綱與學歷管理委員會(QCA)v共同監(jiān)管并認可,并獲得英聯(lián)邦及北美頂尖高校、雇主的廣泛承認是國際電工委員會(InternationalElectrotechnicalCommission)的縮寫,是非政府性國際組織和聯(lián)合國社會經(jīng)濟理事會的甲級咨詢機構(gòu),IEC的宗旨是促進電工、電子領(lǐng)域中標準化及有關(guān)方面問題的國際合作,增進相互了解。職業(yè)玩家在歐美國家叫做IEC(互動娛樂顧問)。分類:官方的和民間的。官方的即指包括游戲測評人員、
4、游戲代言人等等領(lǐng)取官方工資或者說報酬的職業(yè)玩家;民間的即指與官方無任何經(jīng)濟關(guān)系,僅僅依靠自己在游戲中的地位或者說造詣,從游戲中謀取經(jīng)濟回報的職業(yè)玩家。有必要在有必要在IEC的宣傳上做大功夫,的宣傳上做大功夫,如果可能,在宣傳時可以改變?nèi)绻赡埽谛麄鲿r可以改變IEC的簡稱,的簡稱,如果不行,那就必須通過大量的網(wǎng)絡(luò)覆蓋如果不行,那就必須通過大量的網(wǎng)絡(luò)覆蓋來推行來推行IEC即國際職業(yè)能力認證的觀念即國際職業(yè)能力認證的觀念在職業(yè)能力認證市場上的在職業(yè)能力認證市場上的PK中(國)英(國)項目中(國)英(國)項目職業(yè)能力認證職業(yè)能力認證國家勞動和社會保障部與英國劍橋大學等職業(yè)資格培訓認證機構(gòu)共同實施的項
5、目。按照劍橋大學國際職業(yè)資格認證標準進行培訓和考評,培訓內(nèi)容切合企業(yè)崗位工作實際需要,培訓方式是一種典型的實戰(zhàn)型培訓,整個培訓過程由學員在教練的帶領(lǐng)下自主完成全國職業(yè)核心能力認證全國職業(yè)核心能力認證培訓項目培訓項目(CVCC項目項目)教育部教育管理信息中心全國職業(yè)核心能力認證培訓辦公室的技術(shù)支持單位中國職業(yè)能力認證中心的研發(fā)專家在吸收了英國、美國、德國等西方發(fā)達國家最新職業(yè)教育和培訓成果基礎(chǔ)上開發(fā)出來的職業(yè)能力認證培訓項目.教育部授權(quán)北京桑博國際教育科技有限公司負責全國推廣工作。證書類型:中華人民共和國教育部職業(yè)核心能力水平等級證書(初、中、高級CVCC等級證書)國際職業(yè)認證管理協(xié)會國際職業(yè)認
6、證管理協(xié)會認證認證簡稱簡稱CIP在全球范圍內(nèi)從事國際職業(yè)資格認證的專業(yè)機構(gòu).CIP長期致力于專家級的高水平認證考試服務(wù),為提高認證和認證相關(guān)領(lǐng)域咨詢業(yè)的知名度做出了積極的貢獻,是世界上權(quán)威的國際職業(yè)認證機構(gòu)之一。CIP提供并頒發(fā)國際商務(wù)談判、市場營銷、人力資源、國際模特、國際經(jīng)紀人等認證。同時CIP也與其他國際認證組織機構(gòu)合作,旨在于為未來的領(lǐng)導(dǎo)者提供高質(zhì)量的個人職業(yè)培訓認證。IEC如何獨特的顯現(xiàn)出來?如何在大學生職業(yè)能力培訓市場上立于不敗之地?IECIEC證書的優(yōu)勢證書的優(yōu)勢由全球第一教育集團培生集團及其旗下頒證機構(gòu)由全球第一教育集團培生集團及其旗下頒證機構(gòu)Edexcel頒發(fā)頒發(fā)受到英國教育
7、與技能部(受到英國教育與技能部(DIUS)和英國教學大綱與學歷管理委員會()和英國教學大綱與學歷管理委員會(QCA)認可)認可獲得英聯(lián)邦及北美頂尖高校、雇主的廣泛承認,獲得英聯(lián)邦及北美頂尖高校、雇主的廣泛承認,同時同時IEC是中國大陸目前唯一一個得到國際化認證的職業(yè)類證書是中國大陸目前唯一一個得到國際化認證的職業(yè)類證書Edexcel是英國乃至全球最大的頒證機構(gòu),是全球認可的證書頒發(fā)組織。是英國乃至全球最大的頒證機構(gòu),是全球認可的證書頒發(fā)組織。Edexcel也是國際性教育組織,在普通教育和職業(yè)人才培訓方面具世界領(lǐng)先地位,也是國際性教育組織,在普通教育和職業(yè)人才培訓方面具世界領(lǐng)先地位,在國際人才教
8、學認證體系的拓展方面有卓越的表現(xiàn)和權(quán)威性在國際人才教學認證體系的拓展方面有卓越的表現(xiàn)和權(quán)威性IEC 戰(zhàn)略陳述戰(zhàn)略陳述-愿景與戰(zhàn)略的關(guān)系愿景與戰(zhàn)略的關(guān)系Vision愿景愿景Strategic Statement戰(zhàn)略陳述戰(zhàn)略陳述Business Plan業(yè)務(wù)計劃業(yè)務(wù)計劃Operation業(yè)務(wù)運作業(yè)務(wù)運作 IEC在中國市場要有什么樣的影響力在中國市場要有什么樣的影響力?IEC希望成為中國職業(yè)能力認證市希望成為中國職業(yè)能力認證市場上的主導(dǎo)性品牌場上的主導(dǎo)性品牌 未來未來IEC關(guān)鍵指標是什么?關(guān)鍵指標是什么?IEC在中在中國職業(yè)能力培訓市場上的影響力及在國職業(yè)能力培訓市場上的影響力及在顧客群(大學生)群
9、體中的影響力顧客群(大學生)群體中的影響力 如何能達到如何能達到IEC的戰(zhàn)略目標?深挖坑的戰(zhàn)略目標?深挖坑,廣積糧,在一個長線的時間內(nèi)把中,廣積糧,在一個長線的時間內(nèi)把中國市場做好國市場做好IEC證書推廣戰(zhàn)略規(guī)劃的基本框架證書推廣戰(zhàn)略規(guī)劃的基本框架市場細分市場細分客戶需求客戶需求關(guān)鍵成功因素關(guān)鍵成功因素競爭分析競爭分析市場細分:IEC證書定位為高端職業(yè)能力培訓的認證客戶定位:重點高校的準社會精英分子目標客戶群體的獨特的需求:要求較高的市場認可度,要求在培訓中獲得較大的職業(yè)能力提升目標客戶群體購買決策關(guān)鍵人:學生本人目標客戶群體購買行為:目標客戶通常會購買類似于出國實習、去港見習的項目行業(yè)中的成
10、功模式:暫無關(guān)鍵成功因素是:IEC證書的市場認可度成功模式定位在服務(wù)的效果上核心競爭力:市場認可度與培訓內(nèi)容我們建立的競爭優(yōu)勢:1、廣泛的高端市場認可度;2、新穎多樣有實際意義的培訓內(nèi)容細分市場定位客戶定位價值定位價值定位盈利模式盈利模式產(chǎn)品戰(zhàn)略價格戰(zhàn)略渠道戰(zhàn)略促銷戰(zhàn)略競爭戰(zhàn)略核心競爭力規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃IEC的應(yīng)變的應(yīng)變宣傳宣傳內(nèi)容內(nèi)容市場推廣市場推廣培訓體系培訓體系后期服務(wù)后期服務(wù)IEC怎么辦怎么辦師夷長師夷長 取精去糟取精去糟宣傳宣傳v尊敬的合作機構(gòu):v隨著世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展和國際市場競爭的激烈化,人才國際化的趨勢將日趨明顯,Edexcel認為:中國入世的關(guān)鍵在于人才的入世,中國的人
11、才培養(yǎng)必將邁入職業(yè)化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的時代.Edexcel長期致力于高水平的專家考試和認證服務(wù),其認證代表了當今職業(yè)資質(zhì)的國際水平,具有廣泛的代表性和國際權(quán)威性。vEdexcel本著“優(yōu)化職業(yè)資源,提升人才素質(zhì)”的理念,誠摯歡迎中國國內(nèi)一切有實力、有良好市場意識的行業(yè)協(xié)會、培訓機構(gòu)、咨詢公司以及高等院校,加入到Edexcelv國際化人才培養(yǎng)體系當中,資源共享,緊密合作,開拓前進,共創(chuàng)輝煌!vv英國愛德思國家職業(yè)學歷與學術(shù)考試機構(gòu)英國愛德思國家職業(yè)學歷與學術(shù)考試機構(gòu)Edexcel致合作機構(gòu)致合作機構(gòu)增加宣傳力度,形成國家級媒體、省市級媒體、校BBS三級宣傳機制,全方位立體式的推廣IEC證書內(nèi)容內(nèi)
12、容1聯(lián)合上百家知名企業(yè),通過名企經(jīng)理招聘解析、企業(yè)研習、商業(yè)實戰(zhàn),學員與名企高層互動交流等方式,幫助學員認識自我,明確職業(yè)定位,熟悉名企招人內(nèi)幕,掌握求職技能2為學生全程打造的6天高強度高壓力管理培訓生實戰(zhàn)訓練。學生將運作四大核心部門的項目,名企高層部門將會全程評估和點評。3v大賽宗旨:(1)打造中國未來商業(yè)精英領(lǐng)袖,全面提升中國大學生多元領(lǐng)導(dǎo)力;(2)提升2012年、2013年畢業(yè)的大學本科生、研究生的求職競爭力;(3)零距離對話名企高層;(4)搭建名企和優(yōu)秀學子溝通的橋梁;(5)匯聚全國優(yōu)秀學子,結(jié)交志同道合的精英朋友。職業(yè)精英特訓營項目職業(yè)精英特訓營項目多元領(lǐng)導(dǎo)力項目多元領(lǐng)導(dǎo)力項目中國大
13、學生多元領(lǐng)導(dǎo)力大賽中國大學生多元領(lǐng)導(dǎo)力大賽內(nèi)容新穎、形式多樣且多變,當然內(nèi)容新穎、形式多樣且多變,當然HiAll還可以做更多還可以做更多培訓培訓v模擬業(yè)績模擬業(yè)績基于業(yè)績評估打分,A/B/C或五分制強調(diào)結(jié)果/成就v超級明星超級明星v推薦進入推薦進入500強實習強實習v低v中v高v高v低v中v失敗者失敗者v免費的再一免費的再一次的培訓次的培訓v業(yè)績業(yè)績不佳者不佳者v提供有針對性的發(fā)展支持,改正后予以結(jié)業(yè)v表現(xiàn)尚可表現(xiàn)尚可v予以結(jié)業(yè)予以結(jié)業(yè)v中堅力量中堅力量v提出特殊的發(fā)展指導(dǎo),推薦進入優(yōu)秀企業(yè)實習v中堅力量中堅力量v推薦進入推薦進入優(yōu)秀企業(yè)優(yōu)秀企業(yè)實習實習表現(xiàn)尚可表現(xiàn)尚可提出指導(dǎo),提出指導(dǎo),予以
14、予以結(jié)業(yè)結(jié)業(yè)能力潛力能力潛力“有晉升兩級的能力”可明確地包括諸如領(lǐng)導(dǎo)能力、智力、價值觀等特有品質(zhì)培訓后根據(jù)培訓后根據(jù)表現(xiàn)情況,表現(xiàn)情況,列此表,列此表,并采取相應(yīng)并采取相應(yīng)的對策的對策IEC推廣方案推廣方案間接式推廣:間接式推廣: HiAll通過在通過在各個大學的各個大學的分支社團宣分支社團宣傳推廣傳推廣IEC證書證書直接式推直接式推廣:廣: HiAll通通過與校過與校方合作,方合作,直接推直接推廣廣IEC證書證書v良好的補充良好的補充v有力的資源有力的資源間接式推廣間接式推廣v 間接式推廣間接式推廣v HiAllHiAll設(shè)置一筆設(shè)置一筆IECIEC等額推廣基金等額推廣基金每個每個HiAll
15、HiAll社團每推社團每推廣一張廣一張IECIEC證書,將獲得證書,將獲得1/21/2的資金用于本學校的資金用于本學校HiAllHiAll社團社團的建設(shè)發(fā)展。的建設(shè)發(fā)展。v 好處:好處:v 1 1、鼓勵大家推廣、鼓勵大家推廣IECIEC證書的積極性證書的積極性v 2 2、間接的支持了各個、間接的支持了各個HiAllHiAll社團的發(fā)展,而這反過來又會社團的發(fā)展,而這反過來又會有益于有益于IEC IEC 證書的發(fā)展,進而形成一個良性的推廣循環(huán)證書的發(fā)展,進而形成一個良性的推廣循環(huán)直接式推廣直接式推廣v 直接式推廣直接式推廣v HiAllHiAll通過以下中方式推廣通過以下中方式推廣ICEICE證
16、書:證書:v 1 1、HiAllHiAll透過在大學生比較活躍的社區(qū)網(wǎng)站(如人人網(wǎng))、透過在大學生比較活躍的社區(qū)網(wǎng)站(如人人網(wǎng))、視頻網(wǎng)站(如優(yōu)酷)以及各個學校的視頻網(wǎng)站(如優(yōu)酷)以及各個學校的BBSBBS打廣告來推廣打廣告來推廣ICEICE證書證書v 2 2、HiAllHiAll通過贊助學校的項目,最好的方式是采用給學校通過贊助學校的項目,最好的方式是采用給學校開一門選修課這種方式來推廣開一門選修課這種方式來推廣ICEICE證書證書v 好處:好處:v 省去中間環(huán)節(jié),較易把握推廣的力度及方向,以及更容易省去中間環(huán)節(jié),較易把握推廣的力度及方向,以及更容易的調(diào)查推廣的效果的調(diào)查推廣的效果廈門大學簡
17、介廈門大學簡介 廈門大學是我國唯一地處經(jīng)濟特區(qū)的國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平大學。 學校擁有完善的教學、科研設(shè)備和公共服務(wù)體系?,F(xiàn)有在校生37000多人,其中本科生20466人,碩士生14227人(其中專業(yè)碩士50 66人),博士生2352人,外國留學生及港、澳、臺學生2000余人,本研比為1.2:1;獲第四、五屆國家級高等教育教學成果一等獎5項、二等獎12項,名列全國高校前茅;23門課程入選全國“精品課程”。 廈門大學國家大學科技園是福建省內(nèi)唯一經(jīng)科技部、教育部認定的國家大學科技園。近五年有6篇論文發(fā)表在自然和科學上,2項科研成果獲國家自然科學二等獎。廈門大學人文社會學
18、科研究實力雄厚,南洋研究、臺灣研究、高教研究、經(jīng)濟研究、會計研究等領(lǐng)域居國內(nèi)高校前列。國家社科基金項目立項數(shù)2007和2008年均居全國高校第八位,2007和2008年教育部人文社會科學研究項目分別居全國高校第二位和第三位,19項成果獲第四屆中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎。 IEC在廈大的推廣在廈大的推廣與校方合作,在校級媒體平臺上強勢推廣與校方合作,在校級媒體平臺上強勢推廣單獨設(shè)立職業(yè)能力比賽,推廣單獨設(shè)立職業(yè)能力比賽,推廣IEC 證書證書提供打折優(yōu)惠,吸引學子參與提供打折優(yōu)惠,吸引學子參與IEC證書證書支持廈大經(jīng)管類社團,間接推行支持廈大經(jīng)管類社團,間接推行IEC證書證書與廈大經(jīng)典賽事合作,強力推廣與廈大經(jīng)典賽事合作,
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