級畢業(yè)學生工程測量水準儀實習

1、課題一： 水準測量1目的要求：掌握水準測量的基本原理及水準儀的使用重點及難點：水準儀的使用教 具：水準儀、塔尺教授班級：09公路工程班實習課時：課后分析：授課過程中注意講解一般工程測量中使用的水準儀DS3的正確使用方法，力求在課堂上使學生基本了解水準儀的構造及組成、操作的基本方法及技巧；其次是使學生掌握水準高程測量的基本原理及方法，特別說明在水準測量中不受地形限制的特點（站點和轉點）；最后是要求學生基本理解水準測量的記錄、計算、成果檢驗的方法，從而了解在閉合水準和附合水準兩種水準路線的測量及計算特點。第一節(jié) 概述一， 分類-（按精度排列）1水準測量 2 GPS 3 三角高程，4氣壓高程二 水準

2、測量-（按精度排列）一，二，三，四等及圖根，工程水準測量第二節(jié) 水準測量的基本原理一 高差法- ha hb BHB=HA+hAB=ha+(a-b) 二 儀高法- A HB=Hi-b=(HA+a)-b第三節(jié) 水準測量的水準儀及工具的使用一，DS3-望遠鏡+水準器+基座二，水準尺和尺墊三，DS3 的使用-1架設儀器 2粗平 3瞄準水準尺4精平讀數(shù)第四節(jié) 普通水準測量一水準點BM(永久與臨時性兩種) 二實測方法（圖2-16及表2-1）HB=HA+(a-b) 三水準測量的三項檢驗與成果計算1計算檢驗HB-HA=h=hAB 2 測站檢驗（a 雙儀高法，b 雙面尺法）3成果檢驗A閉合水準路線h理=0, f

3、=h測 B附合水準路線 fh=h測-(H2-H1) （fh允=40L1/2or 12n1/2 4 水準測量成果計算 (1) 閉附合差的計算及各點高程的計算（高差改正數(shù)計算，以反符號進行分配）（2）高程的計算（表2-2）課題二：水準測量2目的要求：掌握DS3水準儀的檢驗與校正，水準測量的誤差及注意事項重點及難點：DS3水準儀的檢驗與校正，水準測量的注意事項教 具：水準儀、塔尺教授班級：09公路工程班實習課時：課后分析：首先使學生理解在進行測量工作前應對測量儀器檢查的重要性，即水準儀正常的標準是什么（三項要求），如何對這三項要求進行檢驗、檢驗標準是什么，為具體操作打下基礎；其次講解水準測量過程中為

4、什么會出現(xiàn)測量誤差以及在具體水準操作中如何減少誤差。由于學生還未進行實際測量操作，所以對本次內容較難理解，所以不宜過多的進行解釋，只要求基本了解即可。第五節(jié)：微傾式水準儀的檢驗與校正一：圓水準器的檢驗與校正二：十字絲的檢驗與校正三：水準管軸的檢驗與校正第六節(jié) 自動安平水準儀（簡介）第七節(jié) 水準測量的誤差及注意事項一：水準測量的誤差1：儀器誤差 （1）視準軸與水準管軸不平行誤差（2）水準尺誤差2：觀測誤差 （1）整平誤差（2）讀數(shù)誤差（3）水準尺頃斜誤差3：外界條件的影響（1）儀器下沉（2）轉點下沉（3）地球曲厲和大氣折光（4）溫度二：注意事項1：觀測17條2：計錄13條3：立尺13條課題三：水

5、準測量3目的要求：了解水準儀的基本結構和正確使用重點及難點：水準儀的正確使用方法閉附合水準測量及閉附合差的計算和各點高程的計算教 具：水準儀、塔尺教授班級：09公路工程班實習課時：課后分析：首先使學生理解在進行測量工作前應對測量儀器檢查的重要性，即水準儀正常的標準是什么（三項要求），如何對這三項要求進行檢驗、檢驗標準是什么，為具體操作打下基礎；其次講解水準測量過程中為什么會出現(xiàn)測量誤差以及在具體水準操作中如何減少誤差。由于學生還未進行實際測量操作，所以對本次內容較難理解，所以不宜過多的進行解釋，只要求基本了解即可。實習目的： 正確掌握水準儀的使用方法實習工具：1、水準儀DS3 2、水準尺 3、

6、尺 墊技能要求：在盡可能短的時間內準確完成下面四個操作步驟 1、架設儀器2、粗略整平3、瞄準水準尺（四個步驟）4、精平讀數(shù)課題四：水準測量4目的要求：閉附合水準測量及閉附合差的計算和各點高程的計算水準儀的檢驗與校正重點及難點：閉附合水準測量及閉附合差的計算和各點高程的計算水準儀的檢驗與校正教 具：水準儀、塔尺教授班級：09公路工程班實習課時：課后分析：實訓過程中嚴格要求學生按要求操作，相互配合，養(yǎng)成良好工作狀態(tài)。學會對水準測量的各項計算，理解觀測精度的標準要求；并進行相應閉合差計算、各點高程的計算、并按閉合或附合水準路線進行成果計算。理解的順序是：觀測誤差是否滿足要求、閉合差調整、成果計算。特

7、別說明閉合水準路線和附合水準路線閉合差計算的不同之處。實習目的：完成閉合水準或附合水準測量及閉合差的計算和各點高程的計算實習工具：1、水準儀DS3 2、水準尺 3、尺 墊技能要求：準確完成下面四個操作步驟 1、獨立完成一次水準路線的觀測2、獨立完成一次觀測記錄3、完成一次水準路線觀測扶尺4、獨立完成本人觀測結果的閉合差計算、閉合差調整及各點高程計算5、提交實習報告二份（閉合、附合水準測量各一份）課題五：水準測量5目的要求：閉附合水準測量及閉附合差的計算和各點高程的計算重點及難點：閉附合水準測量及閉附合差的計算和各點高程的計算教 具：水準儀、塔尺教授班級：09公路工程班實習課時：課后分析：實訓過

8、程中嚴格要求學生按要求操作，相互配合，養(yǎng)成良好工作狀態(tài)。學會對水準測量的各項計算，理解觀測精度的標準要求；并進行相應閉合差計算、各點高程的計算、并按閉合或附合水準路線進行成果計算。理解的順序是：觀測誤差是否滿足要求、閉合差調整、成果計算。特別說明閉合水準路線和附合水準路線閉合差計算的不同之處。實習目的：完成閉合水準或附合水準測量及閉合差的計算和各點高程的計算實習工具：1、水準儀DS3 2、水準尺 3、尺 墊技能要求：準確完成下面四個操作步驟 1、獨立完成一次水準路線的觀測2、獨立完成一次觀測記錄3、完成一次水準路線觀測扶尺4、獨立完成本人觀測結果的閉合差計算、閉合差調整及各點高程計算5、提交實

9、習報告二份（閉合、附合水準測量各一份）課題六：水準測量6目的要求：水準儀的檢驗與校正重點及難點：水準儀的檢驗與校正教 具：水準儀、水準尺教授班級：09公路工程班實習課時：課后分析：首先使學生理解在進行測量工作前應對測量儀器檢查的重要性，即水準儀正常的標準是什么（三項要求），如何對這三項要求進行檢驗、檢驗標準是什么，為具體操作打下基礎；其次講解水準測量過程中為什么會出現(xiàn)測量誤差以及在具體水準操作中如何減少誤差。由于學生還未進行實際測量操作，所以對本次內容較難理解，所以不宜過多的進行解釋，只要求基本了解即可。實習目的： 正確掌握水準儀的檢驗與校正實習工具：1、水準儀DS3 2、水準尺 3、尺 墊技能要求：獨立完成以下對水準儀的三步檢驗操作