骨干教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

1、骨干教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)化我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師的示范作用，全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校的教育.教學(xué)品質(zhì)，特制定本辦法。一.認(rèn)定與認(rèn)定（一）認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)1. 本認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)只適用于本校在編中職教師。2. 骨干教師每兩年認(rèn)定一次（市.縣級(jí)骨干教師自然為校級(jí)骨干教師，不再參評(píng)校級(jí)骨干教師認(rèn)定）。名額為語文.數(shù)學(xué).英語學(xué)科1-2名，其他學(xué)科3名。3. 成立學(xué)校骨干教師考評(píng)小組（盡量保證學(xué)科均衡）.學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組（至少3人）。各學(xué)科承擔(dān)報(bào)名.資格審查及推薦任務(wù)，由學(xué)校學(xué)科專業(yè)考評(píng)小組負(fù)責(zé)認(rèn)定審定工作，由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單。（二）認(rèn)定程序

2、1. 報(bào)名及資格審查。符合條件的教師個(gè)人填表申報(bào)，并提交相關(guān)的證明材料（濟(jì)村中心學(xué)校骨干教師.學(xué)科帶頭人呈批表一式兩份，近兩個(gè)學(xué)年的綜合述職報(bào)告一份，身份證、學(xué)歷證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書、獲獎(jiǎng)證書等有關(guān)材料復(fù)印件各一份，大一寸彩色照片2張）。由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組按照學(xué)校知道的名額.程序及選拔條件對(duì)申報(bào)對(duì)象的條件進(jìn)行審查，確定候選人名單和推薦的先后順序，候選人名單在校園公示3天。公示期間，學(xué)校.學(xué)科組可接受實(shí)名提出的意見和建議。2. 認(rèn)定審定。公示結(jié)束后，由各學(xué)科組負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)候選人名單和相關(guān)材料（一式兩份）上報(bào)學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組。學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)按選拔條件對(duì)各學(xué)科的骨干教

3、師候選人進(jìn)行審查，并提出候選人的推薦先后順序意見，上報(bào)學(xué)校骨干教師考評(píng)小組，學(xué)校骨干教師考評(píng)小組在參考專業(yè)評(píng)審小組的推薦意見基礎(chǔ)上，再通過課堂教學(xué)跟蹤.學(xué)生座談會(huì).教師座談會(huì).教師大會(huì)投票形式最終確定候選人名單。3. 公示。學(xué)校骨干教師或?qū)W科帶頭人考評(píng)小組確定骨干教師或?qū)W科帶頭人的人選后，在校園進(jìn)行公示5天。公示期間，學(xué)校骨干教師考評(píng)小組可接受實(shí)名提出的意見和建議。4. 公布。公示結(jié)束后，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過，由校長簽名公布學(xué)校骨干教師名單并發(fā)給聘書。（三）認(rèn)定條件1 .參評(píng)人員必須是本校在編教師。2 .遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹國家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為

4、人師表。3 .具有本科或以上學(xué)歷、任教本學(xué)科滿5年以上、必須具備中學(xué)一級(jí)以上職稱（已評(píng)）。4 .近三年至少有一次中職循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷。5 .教育教學(xué)業(yè)績突出，考試科目教師所帶班級(jí)的中考或?qū)W年成績的平均分.及格率和優(yōu)秀率均在學(xué)校內(nèi)同類學(xué)校同層次班級(jí)中名列前茅（全縣三分之一名次）。非考試科目教師課堂教學(xué)效果好。6 .教學(xué)綜合評(píng)價(jià)認(rèn)同度高。課堂教學(xué)效果好，獲得學(xué)科組內(nèi)教師和全校教師的普遍認(rèn)同（其中學(xué)科組的認(rèn)同度低于90%的，學(xué)?？荚u(píng)小組的認(rèn)同度低于80%的不能上松）。7 .積極參與教育行政部門組織的教研活動(dòng)，近三年每年均承擔(dān)學(xué)校以上教育部門組織的公開課.研究課和示范課以及教師認(rèn)定.專題講座。8 .積極參

5、與教育科學(xué)研究，所取得的成果在全校能起示范作用；積極參加各類比賽或輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲得優(yōu)秀成績。且滿足以下任兩項(xiàng)條件：（ 1）近三年主持校級(jí)以上（或參加縣市級(jí)以上）教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)或課題研究，并有階段性成果。（ 2）近三年所主持的課題參評(píng)各級(jí)教育科研成果獲獎(jiǎng)達(dá)校級(jí)一等獎(jiǎng)或縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；3）近三年教學(xué)設(shè)計(jì).課例.課件獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，且其為第一創(chuàng)作人；（ 4）近三年撰寫的學(xué)科論文（或課題研究報(bào)告）在市級(jí)以上核心刊物發(fā)表（或獲縣級(jí)以上教學(xué)論文認(rèn)定獎(jiǎng)勵(lì)，包括中考題例或案例。不包括論文匯編）。（ 5）近三年參加各級(jí)教育部門組織的比武比賽或縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；（ 6）近三年曾輔導(dǎo)學(xué)生獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng).市級(jí)二等獎(jiǎng).省級(jí)三等

6、獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。（ .管理辦法（一）職責(zé)1 .忠誠教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，模范履行教師職責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，師德高尚。2 .自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬專業(yè)知識(shí)，不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。3 .在教學(xué)工作中尤其在課堂教學(xué)創(chuàng)新方面發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)示范課.觀摩課等教研任務(wù)。（二）義務(wù)1 .骨干教師每年在學(xué)校（教研組）以上范圍評(píng)課不少于15節(jié)，每年在學(xué)校以上范圍示范課不少于4節(jié)。2 .在學(xué)校（教研組）以上范圍講授1次高水平的專題學(xué)術(shù)講座。3 .應(yīng)公開教學(xué)資源。每個(gè)單元教學(xué)授課前在學(xué)校學(xué)科資源網(wǎng)上傳所有教學(xué)設(shè)計(jì)和單元訓(xùn)練。4 .主動(dòng)承

7、擔(dān)科研課題。骨干教師或?qū)W科帶頭人要分別承擔(dān)校級(jí).縣級(jí)以上教育教學(xué)科研課題，每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或縣級(jí)以上教育行政部門論文認(rèn)定中獲獎(jiǎng)（不含匯編）。5 .積極協(xié)助本校教師培訓(xùn)工作，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，與青年教師結(jié)對(duì)子。骨干教師所培養(yǎng)的1-2名青年教師或薄弱教師應(yīng)在兩年內(nèi)分別在學(xué)校以上教學(xué)比武或?qū)W術(shù)研究上取得較好成績。（三）權(quán)利與保障1 .學(xué)校為骨干教師或?qū)W科帶頭人創(chuàng)造必要的條件，協(xié)助骨干教師或?qū)W科帶頭人科學(xué)合理地發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。2 .學(xué)校將組織骨干教師或?qū)W科帶頭人進(jìn)行交流.講學(xué)活動(dòng)，有計(jì)劃地選派部分骨干教師在學(xué)校內(nèi)或校際交流。學(xué)校

8、將組織骨干教師參與我校學(xué)科資源網(wǎng)建設(shè)，為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和全面提高質(zhì)量做貢獻(xiàn)。3 .學(xué)校為骨干教師或?qū)W科帶頭人業(yè)務(wù)進(jìn)修積極創(chuàng)造條件.提供方便，根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃地安排他們縣級(jí)有關(guān)學(xué)術(shù)交流.考察學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。4 .學(xué)校支持骨干教師或?qū)W科帶頭人開展教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究，積極宣傳推廣他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn).科研成果和先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)他們著書立說，多出成果。5 .骨干教師或?qū)W科帶頭人任職期間，可在績效中享受每月50元津貼；優(yōu)先享有參與高層次培訓(xùn).參加高層次享受交流活動(dòng)的機(jī)會(huì)，優(yōu)先安排其主持的科研課題所需的經(jīng)費(fèi)。三.管理與考核1 .建立骨干教師或?qū)W科帶頭人動(dòng)態(tài)管理制度，每屆到期的骨干教師或?qū)W科帶頭人均需重新申報(bào).認(rèn)定，否