第3章圖表的創(chuàng)建與編輯

1、SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社1第三章圖表的創(chuàng)建與編輯SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社2主要內(nèi)容主要內(nèi)容3.1 SPSS圖形功能概述圖形功能概述3.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建3.3 圖表的編輯圖表的編輯SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社33.1 SPSS圖形功能概述圖形功能概述1SPSS創(chuàng)建圖形的一般過程創(chuàng)建圖形的一般過程SPSS圖形菜單制作圖形可分為三個過程：圖形菜單制作圖形可分為三個過程：（1）建立數(shù)據(jù)文件，在數(shù)據(jù)窗口錄入數(shù)據(jù)，或是從其它數(shù)據(jù)文件中）建立數(shù)據(jù)文件，在數(shù)據(jù)窗口錄入數(shù)據(jù)，或是從其它數(shù)據(jù)文件中讀取數(shù)據(jù)。讀取數(shù)據(jù)

2、。（2）利用）利用SPSS的圖形模塊或其他過程生成圖形。的圖形模塊或其他過程生成圖形。（3）修飾生成的圖形，新生成的圖形往往不符合統(tǒng)計圖要素，例如）修飾生成的圖形，新生成的圖形往往不符合統(tǒng)計圖要素，例如圖形題目、標尺的單位等，對其做些調(diào)整修飾。圖形題目、標尺的單位等，對其做些調(diào)整修飾。 SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社43.1 SPSS圖形功能概述圖形功能概述2圖形生成與數(shù)據(jù)文件結(jié)構(gòu)圖形生成與數(shù)據(jù)文件結(jié)構(gòu) 統(tǒng)計圖形的生成與數(shù)據(jù)文件的結(jié)構(gòu)和類型緊密相關(guān)。數(shù)統(tǒng)計圖形的生成與數(shù)據(jù)文件的結(jié)構(gòu)和類型緊密相關(guān)。數(shù)據(jù)文件結(jié)構(gòu)往往決定著生成圖形的類型，即使來自同一資料據(jù)文件結(jié)構(gòu)往往決定

3、著生成圖形的類型，即使來自同一資料，整理成不同結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)文件，也會生成不同的統(tǒng)計圖形，整理成不同結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)文件，也會生成不同的統(tǒng)計圖形 SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社53.1 SPSS圖形功能概述圖形功能概述3圖形生成與數(shù)據(jù)的度量尺度圖形生成與數(shù)據(jù)的度量尺度 在定義變量時，要在在定義變量時，要在“度量標準度量標準”欄中設(shè)置其度量尺度欄中設(shè)置其度量尺度(也稱為測也稱為測量水平量水平)，其在數(shù)據(jù)分析中的作用不是很明顯，但在用，其在數(shù)據(jù)分析中的作用不是很明顯，但在用“圖表構(gòu)建程序圖表構(gòu)建程序”繪制圖形或繪制交互式圖形時卻很重要，如果測量水平設(shè)置不正確將會繪制圖形或繪制交互式

4、圖形時卻很重要，如果測量水平設(shè)置不正確將會影響圖形的繪制。影響圖形的繪制。 例如，在繪制復式條形圖時需選擇分類變量，分類變量的測量水平例如，在繪制復式條形圖時需選擇分類變量，分類變量的測量水平只能是名義尺度或定序尺度，對應的變量是數(shù)值型或字符型，用數(shù)字代只能是名義尺度或定序尺度，對應的變量是數(shù)值型或字符型，用數(shù)字代表分類（如，表分類（如，0代表男性，代表男性，1代表女性），當不是這兩種測量水平之一時代表女性），當不是這兩種測量水平之一時，將不能作為分類變量使用。，將不能作為分類變量使用。SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社6主要內(nèi)容主要內(nèi)容3.1 SPSS圖形功能概述圖形功

5、能概述3.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建3.3 圖表的編輯圖表的編輯SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社73.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建1 使用使用圖表構(gòu)建程序圖表構(gòu)建程序創(chuàng)建創(chuàng)建變量列表框畫布區(qū)域圖形類型選擇框SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社83.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建1 使用使用圖表構(gòu)建程序圖表構(gòu)建程序創(chuàng)建創(chuàng)建通過基本元素創(chuàng)建圖表SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社93.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建1 使用使用圖表構(gòu)建程序圖表構(gòu)建程序創(chuàng)建創(chuàng)建設(shè)置圖表組/點ID等SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社103.2 圖表的創(chuàng)

6、建圖表的創(chuàng)建1 使用使用圖表構(gòu)建程序圖表構(gòu)建程序創(chuàng)建創(chuàng)建設(shè)置圖表標題和腳注SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社113.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建1 使用使用圖表構(gòu)建程序圖表構(gòu)建程序創(chuàng)建創(chuàng)建設(shè)置圖表各元素的統(tǒng)計量、樣式等屬性SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社123.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建1 使用使用圖表構(gòu)建程序圖表構(gòu)建程序創(chuàng)建創(chuàng)建指 標單位1978年1990年2000年2006年2007年第一產(chǎn)業(yè) 億元1027.55062.014944.7 24040.0 28095.0第二產(chǎn)業(yè) 億元1745.27717.445555.9 103162.0121381.

7、3第三產(chǎn)業(yè) 億元872.55888.438714.0 84721.4 100053.5【例3-1】表 3.1是國民經(jīng)濟與社會發(fā)展總量指標中第一、二、三產(chǎn)業(yè)在幾年中的產(chǎn)值，試繪制條形圖對比幾年中國民經(jīng)濟與社會發(fā)展總量指標中各產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值發(fā)展趨勢及比重。表 3.1 國民經(jīng)濟與社會發(fā)展總量指標SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社133.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建1 使用使用圖表構(gòu)建程序圖表構(gòu)建程序創(chuàng)建創(chuàng)建 第第1步步 數(shù)據(jù)組織。數(shù)據(jù)組織。建立數(shù)據(jù)文件，定義三個變量名：“指標”、“年份”、“指標值”，整理后的數(shù)據(jù)文件部分截圖如圖 所示SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版

8、社143.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建1 使用使用圖表構(gòu)建程序圖表構(gòu)建程序創(chuàng)建創(chuàng)建 第第2步步 打開圖表構(gòu)建程序?qū)υ捒虼蜷_圖表構(gòu)建程序?qū)υ捒?選擇菜單：“圖形圖表構(gòu)建程序”。 第第3步步 選擇圖庫選擇圖庫選擇【庫】選項卡，雙擊“條(B)”類別中的第二項“群集條形圖”圖標 或者直接將“群集條形圖”圖標拖到畫布區(qū)域。SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社153.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建1 使用使用圖表構(gòu)建程序圖表構(gòu)建程序創(chuàng)建創(chuàng)建 第第4步步 設(shè)置圖表變量設(shè)置圖表變量在變量列表框中選擇“年份”，將其拖到畫布中“是否為X軸？”藍色虛線框中作為條形圖的X分類軸變量。將“指標值”拖放到“計數(shù)

9、”藍色虛線框中作為Y軸。將“指標”拖放到畫布右上角的“X軸上的分群：設(shè)置顏色”藍色虛線框中。 第第5步步 設(shè)置元素屬性設(shè)置元素屬性 第第6步步 設(shè)置標題設(shè)置標題選擇【標題/腳注】選項卡，選中“標題1”，在“元素屬性”窗口設(shè)置文本內(nèi)容為“第一、二、三產(chǎn)業(yè)各年產(chǎn)值比較圖”。SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社163.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建1 使用使用圖表構(gòu)建程序圖表構(gòu)建程序創(chuàng)建創(chuàng)建運行結(jié)果 第第7步步 查看及解查看及解讀讀運行結(jié)果運行結(jié)果SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社173.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建2 使用使用圖形畫板模板選擇程序圖形畫板模板選擇程序

10、創(chuàng)建創(chuàng)建SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社183.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建2 使用使用圖形畫板模板選擇程序圖形畫板模板選擇程序創(chuàng)建創(chuàng)建【詳細】選項卡SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社193.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建2 使用使用圖形畫板模板選擇程序圖形畫板模板選擇程序創(chuàng)建創(chuàng)建【例3-2】以例3-1 數(shù)據(jù)使用橫跨面板或動畫分析各產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值發(fā)展趨勢。第第1步步 準備數(shù)據(jù)準備數(shù)據(jù) 打開數(shù)據(jù)集文件data3-1.sav。第第2步步 打開圖形畫板模板選擇程序?qū)υ捒虼蜷_圖形畫板模板選擇程序?qū)υ捒?選擇菜單：“圖形圖形畫板模板選擇程序”第第3步步 設(shè)置參數(shù)及選項設(shè)置參

11、數(shù)及選項按如圖 3 12進行設(shè)置：選擇條形圖，類別（即X軸）設(shè)置為“年份”，值（即Y軸）設(shè)置為“指標值”，摘要默認為“均值”，面板橫跨設(shè)置為“指標”。SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社203.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建2 使用使用圖形畫板模板選擇程序圖形畫板模板選擇程序創(chuàng)建創(chuàng)建 第第4步步 輸出結(jié)果輸出結(jié)果SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社213.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建2 使用使用圖形畫板模板選擇程序圖形畫板模板選擇程序創(chuàng)建創(chuàng)建 第第4步步 輸出輸出結(jié)果結(jié)果如果在圖如果在圖3-12中不設(shè)置面板橫跨，而將動畫設(shè)置為中不設(shè)置面板橫跨，而將動畫設(shè)置為“指標

12、指標”，輸出結(jié)果，輸出結(jié)果后雙擊圖表，選擇探索模式可以播放動畫。后雙擊圖表，選擇探索模式可以播放動畫。播放控制SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社223.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建3 使用使用舊對話框舊對話框創(chuàng)建創(chuàng)建 舊對話框方式是SPSS在版本更新過程中，為照顧老用戶的使用習慣，而保留的一種圖形創(chuàng)建方式。 該方式將每一類圖表的創(chuàng)建對應于一個菜單項，通過菜單項打開對應的對話框，進行圖形子類、參數(shù)和選項等設(shè)置，創(chuàng)建相應的圖表。 由于舊對話框方式繪制統(tǒng)計圖表有很多種，包括條形圖、線圖、餅圖、箱圖、直方圖以及3D圖等，每種圖表的創(chuàng)建方法大同小異。SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用

13、教程 電子工業(yè)出版社233.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建3 使用使用舊對話框舊對話框創(chuàng)建創(chuàng)建 【例3-2】 表3.2是5個年度統(tǒng)計的郵電業(yè)務基本情況的部分數(shù)據(jù)，試繪制每種業(yè)務在這幾年中發(fā)展情況的線圖，以比較每種業(yè)務在這幾年中的變化。表3.2 郵電業(yè)務基本情況指 標單 位1990年1995年2000年2006年2007年 特快專遞萬件343556311031 26988.0120053.1移動電話年末用戶萬戶1.8362.98453.3 46105.854728.6固定電話年末用戶萬戶685.04070.614482.9 36778.636544.8SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)

14、出版社243.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建3 使用使用舊對話框舊對話框創(chuàng)建創(chuàng)建 第第1步步 數(shù)據(jù)組織數(shù)據(jù)組織根據(jù)表 3.2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)建立數(shù)據(jù)文件，定義三個變量名：指標分類、年份、指標值，整理后的SPSS數(shù)據(jù)文件截圖如圖 所示。SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社253.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建3 使用使用舊對話框舊對話框創(chuàng)建創(chuàng)建 第第2步步 打開線圖定義對話框打開線圖定義對話框選擇“圖形舊對話框線圖”SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社263.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建3 使用使用舊對話框舊對話框創(chuàng)建創(chuàng)建 第第3步步 選擇分類變量選擇分類變量從變量列表中選擇“

15、年份”添加到“類別軸”文本框。將變量“指標分類”添加到“定義線的方式”文本框中。 第第4步步 定義線的表征定義線的表征方式和統(tǒng)計量方式和統(tǒng)計量在“線的表征”選項組中，選擇“其他統(tǒng)計量（例如均值）”單選項，激活下面的變量框，將“指標值”移入其中。SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社273.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建3 使用使用舊對話框舊對話框創(chuàng)建創(chuàng)建第第5步步 查看查看及解讀及解讀運行運行結(jié)果。結(jié)果。SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社28主要內(nèi)容主要內(nèi)容3.1 SPSS圖形功能概述圖形功能概述3.2 圖表的創(chuàng)建圖表的創(chuàng)建3.3 圖表的編輯圖表的編輯SPSS

16、 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社293.3 圖表的編輯圖表的編輯1 圖表編輯布局圖表創(chuàng)建好后，可以在結(jié)果瀏覽窗口里雙擊圖表，啟動圖表編輯窗口，對圖表進一步編輯和探索。SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社303.3 圖表的編輯圖表的編輯2 圖表編輯基本方法菜單工具欄屬性窗口選中圖表中的圖形元素，屬性窗口動態(tài)顯示當前元素的各項屬性，以供查看和設(shè)置。SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社313.3 圖表的編輯圖表的編輯3 圖表基本設(shè)定選擇、移動圖表元素和調(diào)整圖表元素的大小鼠標點擊圖表元素選擇Tab鍵進行輪換選擇Ctrl鍵+鼠標進行多個元素選擇十字

17、箭頭移動元素雙頭箭頭調(diào)整元素大小更改圖表的外觀文本的內(nèi)容、大小、字體、顏色和布局填充和邊框樣式標記樣式各種線、條、餅等圖形元素的樣式軸標題、刻度標記和刻度標記標簽，網(wǎng)格線、數(shù)字、日期格式等SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社323.3 圖表的編輯圖表的編輯3 圖表基本設(shè)定在圖表中添加和更改文本n 文本框、標題、腳注、注釋 主要通過“選項”菜單和工具欄完成添加，光標會在默認文本中閃爍，此時，就可以直接輸入編輯文本。n 數(shù)據(jù)標簽由“元素”菜單下的“數(shù)據(jù)標簽模式”進行添加和取消在“屬性”窗口中對上述對象的文本及邊框的外觀進行設(shè)置SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社333.4 圖表高級設(shè)定圖表高級設(shè)定1 探索圖表中的數(shù)據(jù)添加內(nèi)插線、擬合線和參考線對于3D圖表，可以朝各個方向進行任意旋轉(zhuǎn)或?qū)ζ溥M行縮放將圖表從一種類型轉(zhuǎn)換到另一種類型對于“圖形畫板模板選擇程序”創(chuàng)建的圖形，可以根據(jù)“面板與動畫”的設(shè)置，在探索模式下播放通過以上方法深入發(fā)掘數(shù)據(jù)的分布規(guī)律及趨勢SPSS 19(中文版)統(tǒng)計分析實用教程 電子工業(yè)出版社343.4 圖表高級設(shè)定圖表高級設(shè)定2 使用圖表模板圖表模板可以保存一個圖表的設(shè)置，并將這些設(shè)置應用于其他圖表保存圖表模板后，可以在圖表編輯器中手動應用，或者在創(chuàng)建圖表時