15年初中畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測綜合試卷

1、哈爾濱市2015年初中畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測綜合試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H一1 C一12 016 C1355 Fe一56 Na一23 Ba一137一、選擇題(127小題，每小題2分，共54分，每小題只有個正確答案)12014年12月22 F1上午，首屆以“弘揚(yáng)核心價值觀，文明美麗在冰城”為主題的冰雕大賽在我市中央大街開賽。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) A創(chuàng)作者們的熱情表達(dá)了哈爾濱人創(chuàng)建文明美麗冰城的信心 B制作冰雕的主要材料是冰冰是無色透明的固體 C水變冰是物理變化冰水是混合物 D制作冰雕時用鋼鏟削刻是利用了鋼的硬度比冰大的性質(zhì)2下列不發(fā)生化學(xué)變化的是( )3下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( )4下列做法錯誤

2、的是( ) A用食鹽腌漬菜、魚、肉、蛋的方法可以延長食物的保存時間 B用洗滌劑乳化油脂的方法除去餐具上的油污 C用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕 D用沉淀、過濾、吸附等凈化方法，可以使渾濁的水變澄清5下列物質(zhì)的用途只能體現(xiàn)物理性質(zhì)的是( ) 6下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A。紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生黃白色火焰，生成大量白色五氧化二磷 B。硫在氧氣中燃燒：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 C一氧化碳還原氧化鐵粉末：黑色固體變?yōu)殂y白色，澄清石灰水變渾濁 D熟石灰與氯化銨混合研磨：白色固體中產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體 7下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理f用化學(xué)方程式表示l及基本反應(yīng)類型都正確的是( ) A

3、用鹽酸除去鐵銹 Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2O 復(fù)分解反應(yīng) B用木炭還原氧化銅 C+2Cu0C02+Cu 氧化反應(yīng) C用鐵絲測定空氣中氧氣的含量3Fe+202Fe3O4 化合反應(yīng) D工業(yè)制二氧化碳 CaC03CaO+C02 分解反應(yīng)8關(guān)注健康預(yù)防疾病。下列敘述正確的是( ) A人體缺碘會發(fā)生骨質(zhì)疏松 B缺乏維生素C會引起夜盲癥 C如果人體攝人的油脂太多，容易發(fā)胖，可能誘發(fā)疾病 D。氧、碳、氫、鐵、氮是人體中含有的常量元素9Z。二醇是一種無色無臭、有甜味的液體，能與水以任意比例混合?？捎米魅軇?、防凍劑以及合成聚酯樹脂等的原料。下列有關(guān)乙二醇的敘述錯誤的是( ) A乙二醇的化學(xué)式為C

4、2H602 B乙二醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的 C乙二醇易溶于水 D乙二醇是有機(jī)化合物10下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( )A空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21B海洋中繁衍著無數(shù)的水生生物含有100多種化學(xué)元素C“西氣東輸”輸送的是液化石油氣D地殼中含量最多的金屬元素是鐵11下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識解釋正確的是( ) 選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 水和酒精混合有氣泡出現(xiàn) 分子不斷運(yùn)動 B 汽油應(yīng)密封保存 汽油分子間隔變小 C 蔗糖水不導(dǎo)電 蔗糖分子不運(yùn)動 D 氫氣和液氫都可以作燃料 相同分子的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)相同 12區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( ) A B C D區(qū)分的物質(zhì) 硝銨與碳銨硬水

5、與軟水 鐵粉與木炭粉羊毛織品與滌綸織品 方案一 加入氫氧化鈉溶液 加肥皂水取樣,分別加入稀鹽酸 觸摸織品 方案二 聞氣味 測pH 分別用磁鐵吸引 點(diǎn)燃聞氣味13右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是( ) A用蒸發(fā)甲或乙的溶液中的水的方法可以得到甲或乙的晶體 Bt2時，甲的溶解度是ll0g Ctl時，甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 Dt2時，用210 g甲的飽和溶液加水可以配制成550 g 20的甲溶液14除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法錯誤的是( ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作方法 A 氧化銅粉 碳粉 空氣 在空氣中灼燒 B 氯化亞鐵溶液

6、氯化銅 過量的鐵粉 過濾 C 氮?dú)?水蒸氣 足量生石灰 通過盛生石灰的干燥管 D 氯化鈉溶液 氯化鈣 過量碳酸鈉溶液 過濾15實(shí)驗(yàn)室測定菱鐵礦主要成分的含量時，取29 9含雜質(zhì)的菱鐵礦(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))加入到200 9稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，過濾得濾液2144 9，則該菱鐵礦主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( ) A75 B80 C85 D90 二、非選擇題(2835小題，共40分)28(5分)哈爾濱啤酒始于1900年，它是中國歷史最悠久的啤酒品牌。啤酒被稱為液體面包，是營養(yǎng)豐富的飲品。請回答下列相關(guān)問題：(1)釀造啤酒的原料中小麥、大米所提供的營養(yǎng)素主要是糖類，糖類是由 (填元素符號)元素組成

7、的化合物，其中淀粉在人體內(nèi)反應(yīng)最終生成葡萄糖葡萄糖的化學(xué)式是 。葡萄糖在 的作用下與氧氣反應(yīng)，最終生成二氧化碳和水，并 。(2)啤酒中還含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成 的基本物質(zhì)。農(nóng)業(yè)上為了提高作物蛋白質(zhì)的含量，使其莖葉生長茂盛，并增強(qiáng)抗病蟲害、抗倒伏能力，應(yīng)施加的一種化肥是 (填化學(xué)式)。我國化學(xué)家侯德榜為 和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。(3)打開啤酒瓶蓋，會看到大量泡沫冒出，是因?yàn)槠績?nèi)壓強(qiáng)變 ，氣體溶解度變 ；還會發(fā)現(xiàn)瓶蓋內(nèi)有一個橡膠墊，其作用是 。29(6分)新型的風(fēng)能、太陽能路燈能“吸住太陽光”、“攬住風(fēng)力”。請回答下列問題： (1)該路燈即使在連續(xù)陰雨天也能給蓄電池充電，夜晚路燈仍

8、能發(fā)光，此過程 中的能量轉(zhuǎn)化是(用“”表示轉(zhuǎn)化) 。 (2)該路燈的燈柱和風(fēng)動葉片的材料是一種質(zhì)輕且強(qiáng)度和硬度好的合金。你 認(rèn)為下列材料中最適合的是 (填字母)。A黃銅 B聚氯乙烯塑料 C硬鋁 D不銹鋼 (3)路燈的微電腦控制器中應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁(AlN)。工業(yè)上用氧化鋁、氮?dú)狻钨|(zhì)碳在一定條件下反應(yīng)生成氮化鋁和一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為 。 (4)新能源路燈的使用，可以部分解決 能源面臨耗盡的問題，還可以減少空氣中的主要污染物：一氧化碳、臭氧、氮氧化物、 、 等物質(zhì)的排放，在一定程度上減少了對環(huán)境的污染。31.（6分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二

9、氧化錳、火柴及以下儀器：(1)若補(bǔ)充一種藥品 (填名稱)，可以制取一種氣體A。若補(bǔ)充一種儀器 (填名稱)，還能制取另一種氣體B，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (2)將導(dǎo)管伸入集氣瓶收集氣體B時，當(dāng)集氣瓶中的水排完后，應(yīng) 在 ，小心的把集氣瓶移出，正放在桌面。檢驗(yàn)氣體 B時，將 插入盛有氣體B的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。 (3)右圖是濱濱同學(xué)繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖，請幫助他補(bǔ)充完整。32(4分)分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。 (1)請根據(jù)組成對下列物質(zhì)進(jìn)行分類： 水 一氧化碳 過氧化氫 氫氣 氧氣 選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式是 ，該組物質(zhì)歸為一類的根本依據(jù)是(不能出 現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單

10、質(zhì)等名詞) 。(2)通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)： C12+2NaBr=2NaCl+Br2 Br2+2KI=2KBr+I2 C12、Br2、I2是氯、溴、碘三種元素組成的三種非金屬單質(zhì)。經(jīng)過類比分析，發(fā)現(xiàn)非金屬單質(zhì)與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)跟金屬與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)有類似的規(guī)律。因此可以判斷Cl2、 Br2、I2三種非金屬中活潑性最強(qiáng)的是 (寫化學(xué)式)。 查閱資料又得知結(jié)論：硫的活潑性比上述三種單質(zhì)的活潑性都弱。 請仿照上述反應(yīng)，用硫元素和鉀元素組成的化合物與其發(fā)生的一個反應(yīng)來證明此結(jié)論 （用化學(xué)方程式回答) 。33(4分)右圖是六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，用“”表示一種物

11、質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。其中A、B是鐵絲和氯化銅溶液中的種，C、D是兩種鹽溶液(初中知識范圍內(nèi))。試回答下列問題：(1)A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)B與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是 。(3)在圖中寫出A、B、C、D四種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式。34(6分)實(shí)驗(yàn)室里同學(xué)們正在探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 【探究活動1】菲菲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 她觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是(1) 。 她認(rèn)為此現(xiàn)象說明生成了硫酸鈉，因此能證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng)。 【評價與交流】請你評價她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(2) 。 【探究活動2】琪琪同學(xué)為了證明同樣的問題進(jìn)行了另一個實(shí)驗(yàn)： 【搜集證據(jù)】滴人酚酞后觀察到(3) ，滴入適量稀硫酸后觀察到(4) 。 【解釋與結(jié)論】用化學(xué)方程式表示滴入稀硫酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因(5) 。 據(jù)此琪琪同學(xué)證明了氫氧化鈉與硫酸能發(fā)生反應(yīng)。 【反思與總結(jié)】由上述探究活動我們可以認(rèn)識到，在判斷一個反應(yīng)能夠發(fā)生時，如果不能證明有其它物質(zhì)的