初中任課教師教學評語優(yōu)秀范文

1、Word文檔初中任課教師教學評語優(yōu)秀范文老師評語有利于師生之間的情感溝通,促使同學養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量。那么你知道學校語文老師評語怎么寫嗎?學校老師教學評語篇一1. 在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關(guān)懷班級，樂于助人，成果優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的珍貴之處。但正由于是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期盼，更多出很多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!2. “假如滿意于一知半解，那就永久不能成為行手?！痹谝院蟮膶W習中，真誠的盼望你能仔細考慮老師和家長的建議，英勇的面對存在的問題，樂觀探究適合自己的學習方法，全面提高

2、自己各方面的力量。用學問來裝飾自己，那才是人生最好的裝扮。你會做得更好的，對嗎?3. 勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最觀賞你美麗的語句，清爽的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明白這一點。一學期來，由于你良好的基礎(chǔ)，英語與語文都有取得了較抱負的成果。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。愛好當然重要，但我們要顧全大局，不能一味地根據(jù)自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文當然布滿魅力，換一個角度，三角直線 、XY同樣也可成為生活的亮點。4. 人生猶如一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的盼望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)

3、妥地走過勝利的每一步，為你的學校三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長驕傲，令同學佩服的好同學。5. 生活中的你時而活潑開朗，時而舒適文靜，是一個有禮貌的女孩。敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，樂觀參加學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中同學，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。6. 真誠的盼望你能早日熟悉到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向45分鐘要效率，課后準時完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時的感受，莫非不是很難忘嗎?7. 生活中的你文靜舒適，時常會看到你甜甜的笑容。還

4、記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的安靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很虛心，但你為了班級的榮譽，英勇的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家鄙視，你的成果大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中同學，你留意到了全面進展，卻忽視了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。8. 拿出田徑場上的信念與士氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧!讓你的人生由于有了這段美妙的時間而布滿盼望。9. 轉(zhuǎn)瞬間，一個學期又要結(jié)束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀，敬重老師，團結(jié)同學，上課仔細聽講(大

5、膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱忱、樂于助人、任勞任怨，能夠準時完成老師交給的各項任務(wù)。假如能在學習上刻苦仔細一點，就更是錦上添花了。10. “山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳?！崩蠋熜湃文隳茏龅酶茫屛覀円黄鹋?，好嗎?11. 你是一個和善的女孩，懇切樸實，舒適可人。在生活中你總是悄悄扮演著自己的角色，去理解和關(guān)心別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分熟悉學習的重要性，樂觀進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，盼望你能充分熟悉到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。12. “只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的絢爛的太陽。”人生的路還

6、很長，老師盼望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。13. 你的確是個文雅的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到敬重師長，團結(jié)同學，仔細做好老師交給的每一項任務(wù)。在學習方面，學習態(tài)度端正，仔細學習各門功課，遵守課堂紀律，準時完成各科作業(yè)，老師很觀賞你。14. 你要知道：世上沒有浮在海面上的珍寶，要想得到它，就必需潛入海底。真誠的盼望你能在以后的學習生活中，勤于思索，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育熬煉，好嗎?15. 對于你，我是有時喜愛，有時生氣。當你禮貌的問老師好，仔細聽講，樂觀的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜愛你;

7、當你上課低頭，不仔細聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期盼著你的每一點進步。學校老師教學評語篇二1. 你是個機智可愛的小孩子，每次見到你總看到你滿臉絢爛的微笑，每次勞動，只見你孜孜不倦任勞任怨，你的書寫越來越好，你的學習態(tài)度沒人會說你不仔細，只惋惜你的學習方法肯定有些問題，或者課余時間沒有把它們利用起來，以致有些科目成果極不抱負，加油!2. 你腦瓜子反應(yīng)相當敏捷，記憶力也超強，喜愛運動，待人熱忱大方，只惋惜你的學習成果仍不夠抱負，這當然源于平常努力不夠積累不夠完成作業(yè)基本屬于應(yīng)付，課余時間基本思索學習之外的東西，你的思想上有一些你這個年齡階段不該有的東西。八班級了，盼望發(fā)

8、奮圖強!3. 你是以為特別優(yōu)秀的孩子與人為善，學習仔細，成果優(yōu)異。假如你能在書寫上多下些功夫(比如練字);多參與一些集體活動;多在上課上大膽發(fā)言;多參與一些體育熬煉，你將進展得更全面!4. 你的純潔，你的正直，你的熱忱，你的懂事一向是我特別觀賞的，在這個學期中，你依舊是我們班的紀律委員，我知道你很專心地在做好這個事情，為班級的建設(shè)想了許多，我很感謝你為班級的付出。可是，我發(fā)覺你曾經(jīng)彷徨過，苦惱過的，不知道該怎樣去說那些表現(xiàn)不好的同學，惟恐人家說你，不理你。好在你準時做了調(diào)整，連續(xù)保持你一貫的作風，敢說，敢管，你要知道，其實許多同學都很佩服你，也很聽你的話，我想正是你的正直感染著他們，影響著他們

9、，所以，你是對的，你要英勇地走下去，做得更好!5. 你有腦瓜子這么敏捷，你的記憶力這么好，可為什么你的英語成果進步不大?老師發(fā)覺你始終掙扎于勤學上進與疏懶頑皮之間，你的狀況那么特別，你現(xiàn)在的學習機會那么好，時不我待啊，盼望八班級的時候，能看到一個成果優(yōu)異勤奮刻苦的張良!6. 令老師特別痛心的是你常有欠交作業(yè)的現(xiàn)象，交上來的作業(yè)也常漏些題目未作，;你周末等課余時間，常見你在街頭巷尾，你把大量的時間鋪張在嬉游上。你的潛質(zhì)那么好，身體那么棒，你應(yīng)當更優(yōu)秀!7. 這個學期你的進步特殊明顯學習比以前勁頭更大，作業(yè)比以前更仔細，對班集體比以前更熱心，身體素養(yǎng)比以前更棒，可是你的學習成果尚不夠抱負，這可能與

10、你的學習方法有關(guān)，也跟你投入時間少有關(guān)系。新學年里，盼望你有質(zhì)的飛躍!8. 白凈的臉龐，溫文爾雅的風度，活像一個紳士。其實老師認為你許多時候是很可愛的，但勞動值日你就可惡了。由于老是不仔細，學習上也不太可愛，由于你有惰性，遇困難就畏縮不前，這樣可不行。只有半年了，你看看劉健，他是怎樣上課，怎樣學習做作業(yè)的。他就可以是你的榜樣，好好學一學吧。9. 你是一個文雅恬美的女孩，上課仔細聽講，作業(yè)仔細完成，從不遲到早退，從不與同學爭吵紅臉，假如你的班級工作再膽大主動些，假如你的學習再銳意探究些，假如你能充分利用每一秒的課余時間，你的學習成果確定不是現(xiàn)在這個樣子!10. 這個學期的進步是顯而易見的作業(yè)從欠

11、交，上課能聚精會神的聽講，能夠有意識的進展一些文體方面的愛好愛好，假如學習上更專注高效些，假如在英語方面再下點苦功夫，假如對自己的目標更明確些，新學年里進步會更大!11. 老師始終信任憑你的資質(zhì)，你可以在班級里出類拔萃，甚至拿下班級第一也不是問題。假如你能百分之百投身于學習，假如你百分百仔細聽每一節(jié)課，假如你百分百完成作業(yè)，你假如你百分百利用起每一個周末的時間，假如。你肯定不是現(xiàn)在這個樣子!12. 雖然學習成果有所滑坡，可是對你而言，的確也相當不簡單了!尤其是你的繪畫特長體育素養(yǎng)讓許多同學對你刮目相看，你可以嘗試一下適合你自己特點的新的學習方法，我們都特別期盼有一個更完善的帥小伙閃亮登場!13

12、. 你是個頑強的女孩，雖然你很少坦露心聲，但老師仍舊可以感覺到你那顆向上且又渴望愛的心跳!踏踏實實做人，勤勤懇懇學習，每天爭取有所收獲，每天爭取有所進步，每一分每一秒的時間都不讓它虛度，你就是最棒的人!14. 在校表現(xiàn)好，遵守紀律，敬重師長，團結(jié)同學，樂觀參與各項活動，惋惜的是，在學習上主動探究不夠，課余時間利用效率不高，加上本身基礎(chǔ)不夠扎實，以致有些功課成果不夠抱負。望努力!15. 都說字如其人，你的字就像你的人一樣溫文爾雅，秀麗可人，這是你給老師最大的印象。你做事較有條理，遇到難題能和同學合作商討，相處開心。課堂上基本能仔細聽，仔細練，因此進步還是有的。但是老師覺得你還是沒有下工夫，還缺乏

13、樂觀向上的精神，所以有些課堂你會開小差，說說與課堂無關(guān)的事，給老師留下幾多的圓滿和不解啊!學習上，很多應(yīng)當輕易理解的學問點，把握得還是不堅固。這使得你的成果總是起起落落，沒方法往前靠。盼望你能樹立信念，鼓足勁頭，克服存在的問題，追求更高的目標!16. 在校表現(xiàn)優(yōu)秀，敬重師長，團結(jié)同學，樂觀參與各種文體活動。令老師擔憂的是你上課沒有百分百仔細聽，你的作業(yè)也不是百分百仔細做，你的課余時間也沒有百分百盡力利用起來。你完全有理由戰(zhàn)勝自己，爭取更優(yōu)秀!17. 這個學期你更加辛苦也更加精彩了，在這里，老師誠心地想說一句“感謝你!”為了班級工作，你付出了太多，得到的太少!八班級是特別關(guān)鍵的一年，學習任務(wù)會更

14、重，你更需要多付出時間，你要擅長琢磨領(lǐng)悟，信任你的學習成果會更棒!18. 你現(xiàn)在越來越優(yōu)秀了成果越來越好，為班集體出謀出力從來是甘當先鋒，各自越來越高，人越來越帥。假如你能多參與一些文體活動，有意識提高除書本學習之外的猜疑，將更加全面進展!八班級里更不行懈怠，期盼你更大的進步!19. 吳天翔吳天翔，天高任你飛。你卻動也懶得動，好令老師絕望。初三的同學了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球，腦筋稚嫩得不能再稚嫩，這樣下去怎么辦。想一想你連續(xù)玩下去的結(jié)果，你今日所謂的歡樂，玩嬉戲機的興奮，換來只能是明天的沮喪!20. 這個學期，你在學校團委和班團支部的關(guān)心下加入了共青團，成為了一名共青團員，我為你感到興奮

15、;更讓我興奮的是，你在x同學的帶領(lǐng)下多次樂觀地參加了班級，學校的義務(wù)勞動，并取得了較好的成果，老師和同學們都為你感到驕傲?？墒?，讓我擔憂的是，你對自己的學習卻總是那樣的馬虎，那樣的馬虎，我想，假如你在學習上更專心，也能樂觀地向廣憶同學學習的話，那你是能夠成為更優(yōu)秀的同學的。為自己更美妙的明天，努力吧!學校老師教學評語篇三1、雖然本學期你又由于體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)受過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師觀賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時，老師與同學們也在為你興奮呀!愿你在渴求學問的同時，不斷的提高自己的工作力量，努力完善自我。

16、下學期能增加體質(zhì)，努力學習!老師祝愿你，也期盼著你的迎頭趕上!2、你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優(yōu)良，是一個人見人愛的好孩子。老師喜愛你，由于你是老師的“好幫手”;媽媽喜愛你，由于你是“乖孩子”;同學喜愛你，由于你是“小雷鋒”。熱心班集體并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。盼望你改正缺點，假如能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會開花結(jié)果。3、見到你的第一眼，就被你那雙小機智而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱。課堂上，你比較好動，很難做到寧靜的

17、做在那里聽講，不時地做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出，“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的，你的朗誦、小品表演、作文都是高人一頭的!。而且在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣深厚，成果優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理力量。知道嗎?假如你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加精彩!我信任，學習刻苦仔細、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!4、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真實地感受到了“牛犢”的魅力。班會課上，

18、你講的鬼故事讓全部的同學都記憶猶新;數(shù)學課上，你常常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅決的決心和信念。老師信任，只要你不懈地努力，肯定能像“初生牛犢”那樣排解人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。隨著歲月的消逝，你將成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優(yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰慧與才智，盼望下學期中優(yōu)秀的學習成果為你錦上添花!5、你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶

19、領(lǐng)同學們作好課前預(yù)備工作;課堂上你聚精會神地聽講，仔細的思索，樂觀的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永久的領(lǐng)先地位!6、你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好同學，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交伴侶的。你還是一個敢講真話、能做實事，擅長思索，具有肯定辦事力量的人，你富有朝氣與信念，常能帶給班級一股青春與清爽的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和諧，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。7、你是一個開朗聰慧的孩子，敬重老師，能幫助

20、老師管理班級，責任心強，工作仔細，關(guān)懷集體，團結(jié)同學，樂觀參與體育熬煉，愛勞動，不挑食，環(huán)保意識強，愛惜公共財物，聰慧機智，思維開闊，語言表達力量強，有劇烈的奇怪心，對問題有追根就底的毅力，誠懇英勇，學習自覺，上課樂觀舉手，大膽發(fā)言，有個人單獨的思想，學習成果優(yōu)良，老師盼望以后連續(xù)努力，爭取更大的進步!8、你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰慧、很機智，全班的同學不是都很喜愛同你一起玩耍，一起嬉戲嗎?看著你的聰慧，大家都說你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙漂亮的大眼睛，這時，你多么討人喜愛，對你總把你的聰慧過多地用錯了地方，假如你能上課用心點，假如做作業(yè)仔細一點，假如。，你將是一個多么精彩的孩子

21、，我們都在拭目以持。9、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你始終都想做個成果優(yōu)異的同學，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課仔細聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜愛動腦，成果并不特別拔尖。盼望你能勤奮學習.爭取更好的成果。10、你是個誠懇而穩(wěn)重的好孩子，學習仔細，課堂用心聽講，樂觀發(fā)言成果優(yōu)異。就連做橡皮泥，你的態(tài)度也是這樣仔細，最終和x一起獲得了競賽的等獎。提起你，每個同學都說你真棒，加上你樂于助人，同學們都愿與你做伴侶。盼望你再接再厲，向更高的目標奮進。11、想起你，老師心中總是布滿感動和愧疚。感動的是你小小年紀那么懂事，你克服了別

22、人想象不到的困難，堅持學習，從未給老師添過麻煩;愧疚的是，老師給你的關(guān)懷和關(guān)心太少太少了。好孩子，老師真盼望你能直這么頑強，連續(xù)努力!12、你很自信，又有遠大的理想，這是很好的。課堂上數(shù)奧小組活動中，你盡情地展現(xiàn)才華，這些讓你嘗到了勝利的喜悅。但可知道嗎?人牛之路不僅僅有鮮花和掌聲，還有很多的困難挫折，要實現(xiàn)遠大的抱負必需付出努力，不然就會成為幻想，能不能學會掌握自己?少玩點，不打電子嬉戲?歲月易逝，切莫空白了少年頭啊!13、那天，聽到你媽媽說，你從手術(shù)臺上醒來后，第一句話就問醫(yī)生，什么時候能回學校上課，老師聽了，真為你的學習精神感動，孩子你真是好樣的。雖然你出于身體不好，但你卻從沒間斷過學習

23、，即使是在病床上，這學期取得的成果，就是你努力學習的回報，盼望以后樂觀參與體育熬煉，增加體質(zhì)，那樣才能個耽擱功課對嗎?14、一個獨特的名字，一個獨特的你：聰慧、頑皮。聰慧的你，上課高舉起小手爭著回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話。頑皮的你，戰(zhàn)勝了聰慧的你。盼望在以后的日子里，聰慧的你能戰(zhàn)勝頑皮的你。老師期盼著你的好消息。15、你聰慧、活潑、思維靈敏，是一個讓老師既喜愛又頭痛的小伴侶。上課，你愛跟文具用品“交伴侶，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?。假如你能把這股勁用在學習上，老帥會更喜愛你的，你也將成為我們最精彩的同學。16、“有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小，個子最小的孩了

24、，但你的才智、機智、英勇讓老師打心眼里喜愛你。你聰慧的大腦里裝滿了各種學問;在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么英勇，那么自信，真讓老師佩服。一學期快要結(jié)束了，老師多么盼望你在新的學期中能有更精彩的表現(xiàn)，少一份依靠，多些單獨，嚴格要求自己成為德智體全面進展的同學。17、老師始終覺得你應(yīng)當是生龍活虎的孩子。有時，你的表現(xiàn)也的確證明白這一點，看，課間你總會與同學玩成片，非?；钴S?？墒?，為什么上課時的你卻判若兩人，緘默不語，當別人仔細作業(yè)，你低著頭，懶得動一動。假如老師能看到你的小手高高舉起，會特別興奮的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為非常優(yōu)秀的同學。18、你很聰慧，也特別活潑。課

25、堂上有你機靈的問答，經(jīng)常伴在老師的耳旁，練習本中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前，令人暗暗贊揚。你活潑的共性使你在課堂上總不能寧靜，這樣不僅影響了同學們，也影響了你自己。假如你能用另一種更合適的方式去呈現(xiàn)你活潑的共性那該多好啊!19、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜，你最終以進步換來四周的人們的認可。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補習的你，那個因上課好玩而被批判的你。誰也沒想到，今日有這樣大的進步。老師知道，這樣的成果是你的辛苦換來的，來之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的班級里，盼望你能有更人的進步。20、無論何種勞動場所，總有你勞碌的身影。擦門窗呀，洗地板呀

26、，倒垃圾呀，忙個不停。看到這樣的你，老師總是感慨萬分。你是個喜愛勞動的好孩子。假如你對待學習也像勞動一樣，還有什么學不會的呢?老師真想對你說：“孩子，只要你主動、仔細地投入到學習中，你也樣能取得好成果的!”21、遲到的同學需向你解釋緣由，等到你批準方可入座，可見你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤懇懇，為每一個同學服務(wù)，不愧是班干部中的好榜樣。老師特別觀賞你的才和力量，但你在展現(xiàn)自己才華和力量的同時，你是否想過，其余同學都心服口服地接受你的看法嗎?22、小小年紀戴上眼鏡的你，是你仔細學習的結(jié)果，你是我們班的一名好同學，每一節(jié)課上的每個提問、老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師絕望，其實

27、你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧!你何不大大方方地舉手回答問題?在同學面前談?wù)勀愕囊娊?，同學們會在和你的爭論中更喜愛你：23、你是一個多么聰慧可愛的小男孩子。你有個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能樂觀主動的發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的制造力，再加上你的勤奮學習，你肯定會勝利的!老師更盼望你字寫得再端正些，愿你努力去爭取!24、你總是悄悄無語，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥，那么寧靜。其實你身上有很多閃光的地方，你學習勤奮、成果優(yōu)秀、勞動樂觀、善解人意，老師挺喜愛的。假如有一天，你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的

28、問題;遇到難題能與同學綻開激烈的爭辯那該多好啊!老師希望著這一天，可別讓老師絕望喲!25、你很和善，對于別人的困難，你總熱心關(guān)心;你很肯干，對于班級的工作，你總樂觀參加;你也很好學，對于自己學習上消失的差錯，你會很難受，并也會努力改過。只是，你有時會有些放松，上課時常會講話，這不好，而且你的字還不夠美麗，老師盼望你能熟悉到自己的不是;努力在下學期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?26、你多可愛!你上課仔細，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩;你唱歌得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱心助人，對班級工作也很樂觀。記得一次大掃除，你身體不舒適，卻照舊帶了毛巾和同學們起擦洗桌子。同學們都喜

29、愛你，老師更興奮有你這位好同學?？墒?，你是否想過在家里，你應(yīng)當表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多熬煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子。27、我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻，我們?nèi)嗤瑢W都特別感謝你。你不但工作仔細負責，在學習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的!28、在班這個集體中，老師去你家次數(shù)最多，老師與你說的話也最多，你可知道你的一點點進步會使老師多么興奮嗎?你又可知道你的一點點退步，一次次“闖禍”又使老師的心難受多久嗎?你是幸福的，你有愛你的媽媽、外公、外婆，還有老師和同學。我不

30、反對你有共性，不反對你有單獨看法，我只盼望你的共性能夠沿著健康的軌道進展，看法單獨而偏執(zhí)。我欣喜你的成長，歡樂于你的進步。你能給我更大的欣喜與歡樂嗎?29、同學特點：衛(wèi)生委員，愛勞動。每當走進教室，看到整齊的桌椅，潔凈的地面，有序的室內(nèi)陳設(shè)，就知昨天準是你最終一個離開教室;每當觀察宣揚欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影，為了我班衛(wèi)生保持榮譽，你犧牲了那么多休息時間，我代表全班同學向你說一聲：辛苦了，我們的衛(wèi)生委員!我們更信任你會像對待集體衛(wèi)生一樣，毫不馬虎地把學習成果提高一個檔次，成為我們的學習標兵!你不能由于爸、媽丟下你不管而放松自己，貪玩、不愛學習?？蓜e忘了，還有一個和你相

31、依為命的老奶奶，她是多么盼望你能健康成長，多想看到你的進步。30、不要再讓老師和你奶奶操勞了，邁出你上進的步伐，美妙的明天也也屬于你。31、你是一位布滿才智的男孩。每次老師問：“誰能考第名?”你總會把手高高舉起，這說明你又是位要強，肯上進的男孩，老師多么盼望你對待學習能再樂觀一些.主動一些，仔細些，以高標準嚴要求來要求自己。你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你驕傲的。學校老師教學評語篇四1. 你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好同學，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終

32、跟你交伴侶的。你還是一個敢講真話能做實事，擅長思索，具有肯定辦事力量的人，你富有朝氣與信念，常能帶給班級一股青春與清爽的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和諧，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面進展的好同學!2. 你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學問結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成果比上學期有肯定的進步。平常能樂觀參與體育熬煉。盼望今后能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議，盼望你能接受你有時很任性，甚至很固執(zhí)，經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中

33、心，或許，我是說錯了，但我仍舊盼望你能以此為鑒。3. 你是一共性格單獨頑強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，敬重老師，喜愛學校生活，樂觀參與課外活動，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學習仔細，上課樂觀舉手，回答問題聲音洪亮，學習成果優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉醉在古韻中!你像沙地上暖和的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，學習上的仔細與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你放開心扉，制造出自己明日的輝煌。你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事仔細，是老師得力的小助手。盼望今后在學校班級組織的各類活動中更主動些，以抓住機會進一步熬煉自己，使自己各

34、方面得到更大的進展。4. 你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關(guān)愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠樂觀，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學習上從未挨過老師的批判，這好像令人興奮;但也很少獲得老師夸獎，這可令人圓滿!5. 記得你曾經(jīng)告知過我，來到我們班是“為了學到更好的本事”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最抱負的同學代表。在朗讀競賽中你表現(xiàn)精彩，讀得聲情并茂，讓人沉醉。但有時

35、你放松了對自己的要求。盼望你能細致踏實一些，能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個力量的，信任老師沒有看錯你。6. 你很聰敏，頭腦相當敏捷，反應(yīng)較快，作為化學科代表，單科成果非常突出;學習時有肯定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成果的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提示你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應(yīng)當豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住緘默是金。新春開心!7. 你的學習勁頭足，目標清晰，基礎(chǔ)扎實，各科學問都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能珍貴，與同學之間關(guān)系特別融洽，樂于助人。但是人究竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展現(xiàn)給人看。新春之際送你一句話信任自己，你就能真正扼