三年級語文上冊《我不能失信》教案_第1頁
三年級語文上冊《我不能失信》教案_第2頁
三年級語文上冊《我不能失信》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級語文上冊我不能失信教案 誠實守信是做人的基本準(zhǔn)則，下面是整理的三年級語文上冊我不能失信教案，歡迎閱讀參考！ 教學(xué)目標(biāo) 1。正確、流利、有感情地朗讀課文。能概括課文主要內(nèi)容。 2。讓學(xué)生了解誠信是人基本素質(zhì)以及誠信的重要性。 教學(xué)重點 讓學(xué)生理解小慶齡拒絕父母的建議，堅持留在家里的根本原因。 教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生懂得如何通過對話和動作來領(lǐng)會人物的內(nèi)心世界和性格特點。 教具準(zhǔn)備 搜集宋慶齡的有關(guān)資料。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 二 次 備 課 預(yù)習(xí)提綱 1。借助拼音讀通讀順課文。初步理解課文大意。 2。勾畫感受深的句子，用心體會。 3。搜集宋慶齡的有關(guān)資料，了解宋慶齡。 學(xué)習(xí)過程 一 檢查預(yù)習(xí)，理解課題

2、 1。板書課題，交流“失信”的意思。指導(dǎo)讀好課題。 2。交流預(yù)習(xí)中做了那些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。 3。簡介宋慶齡。 說說你收集到的有關(guān)宋慶齡的資料。 （根據(jù)學(xué)生搜集資料的情況及時補充） 4。齊讀“資料袋”里的內(nèi)容。 二 初讀感知 1。指名讀課文，評價自己達到的程度：正確？流利？有感情？ 及時表揚預(yù)習(xí)較好的同學(xué)。 2。討論：（小黑板出示問題，同桌或小組合作在書上找答案并勾畫出來。） a。故事發(fā)生在什么時間？ b。文中講到了哪幾個人？他們間有著怎樣的聯(lián)系？ c。說說課文主要講了一件什么事。 課文講了一個星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，二女兒宋慶齡也很想去。她突然想起今天上午要教小珍學(xué)疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了守信就留了下來。 d。宋慶齡想不想去伯伯家？從哪里知道的，用劃出句子。 e。她為什么停住了腳步？別人是怎么勸說的？她是怎么說的？用劃出句子。 3。匯報交流。 結(jié)合問題回答指導(dǎo)有感情地朗讀。 三 分角色朗讀（多種形式的朗讀） 四、討論深化 1。讀了這個故事，你喜歡宋慶齡嗎？為什么？如果是你，你會怎樣處理這 件事？ 2。在我們的身邊有這樣的講誠實守信的人和事嗎？ 五、課后作業(yè)： 課后收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論