20《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

1、 黃黃 鶴鶴 樓樓v 黃鶴樓故址在現(xiàn)在黃鶴樓故址在現(xiàn)在的武漢市武昌蛇山的的武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上，自古是游黃鵠磯上，自古是游覽勝地?，F(xiàn)已重建。覽勝地?，F(xiàn)已重建。傳說(shuō)有神仙在此乘黃傳說(shuō)有神仙在此乘黃鶴而去，故稱黃鶴樓。鶴而去，故稱黃鶴樓。黃鶴樓黃鶴樓教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：v1學(xué)會(huì)本課的學(xué)會(huì)本課的5個(gè)生字，背誦并默寫(xiě)個(gè)生字，背誦并默寫(xiě)黃鶴黃鶴樓送孟浩然之廣陵樓送孟浩然之廣陵。v2體會(huì)朋友之間的友情和依依惜別的感情。體會(huì)朋友之間的友情和依依惜別的感情。v3結(jié)合課文注釋或查字典、詞典，體會(huì)詩(shī)句結(jié)合課文注釋或查字典、詞典，體會(huì)詩(shī)句的含義，體會(huì)詩(shī)的意境。的含義，體會(huì)詩(shī)的意境。v 4培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、

2、自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、想象的能力。能力、想象的能力。自學(xué)指導(dǎo)一：自學(xué)指導(dǎo)一： 以四人小組為單位，熟讀古詩(shī)，借助文以四人小組為單位，熟讀古詩(shī)，借助文后注解或字、詞典，理解字詞。后注解或字、詞典，理解字詞。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 代 李 白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 （唐）李白 故故 人人 西西 辭辭 黃黃 鶴鶴 樓，樓， 煙煙 花花 三三 月月 下下 揚(yáng)揚(yáng) 州。州。 孤孤 帆帆 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 影影 碧碧 空空 盡，盡， 唯唯 見(jiàn)見(jiàn) 長(zhǎng)長(zhǎng) 江江 天天 際際 流流。mn

3、g h o 孟孟 浩浩 lng c wi 陵陵 辭辭 唯唯記憶測(cè)驗(yàn)記憶測(cè)驗(yàn)贈(zèng)贈(zèng) 汪汪 倫倫v 李李 白白v 李白乘舟將欲行，v 忽聞岸上踏歌聲。v 桃花潭水深千尺，v 不及汪倫送我情。v v 李白李白，號(hào)太白（公元，號(hào)太白（公元701-762年）是唐代偉大的詩(shī)人。年）是唐代偉大的詩(shī)人。 他小時(shí)候?qū)W習(xí)了很多書(shū)，十五歲，他小時(shí)候?qū)W習(xí)了很多書(shū)，十五歲，做的文章已經(jīng)很出色。他喜歡游覽山做的文章已經(jīng)很出色。他喜歡游覽山水名勝。從二十歲起，他差不多游遍水名勝。從二十歲起，他差不多游遍了四川境內(nèi)的名山大川。在青年時(shí)期，了四川境內(nèi)的名山大川。在青年時(shí)期，李白就有了豐富的學(xué)問(wèn)和很高的文學(xué)李白就有了豐富的學(xué)問(wèn)和很

4、高的文學(xué)修養(yǎng)。他富于正義感，熱愛(ài)自由，性修養(yǎng)。他富于正義感，熱愛(ài)自由，性格豪放。他給我們留下了一千多首詩(shī)，格豪放。他給我們留下了一千多首詩(shī)，人們稱他人們稱他“詩(shī)仙詩(shī)仙”。v v 孟浩然孟浩然是唐是唐代著名的代著名的 詩(shī)人，他詩(shī)人，他和李白是好朋友。和李白是好朋友。v 廣陵廣陵是現(xiàn)在的是現(xiàn)在的江蘇省揚(yáng)州市。江蘇省揚(yáng)州市?！爸笔鞘恰叭トァ钡牡囊馑?。意思。v 公元公元726年，李年，李白在黃鶴樓送孟浩白在黃鶴樓送孟浩然去揚(yáng)州，寫(xiě)了這然去揚(yáng)州，寫(xiě)了這首詩(shī)。首詩(shī)。v 自學(xué)指導(dǎo)二：自學(xué)指導(dǎo)二：v1自由讀古詩(shī)，借助注釋，用自己的話說(shuō)說(shuō)古自由讀古詩(shī)，借助注釋，用自己的話說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思。詩(shī)的意思。v2生自由

5、讀古詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)詩(shī)意生自由讀古詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)詩(shī)意v3同桌互說(shuō)，交流自己的方法。同桌互說(shuō)，交流自己的方法。注釋：注釋：v“故人故人”就是就是“老朋友老朋友”，指孟浩然。，指孟浩然。v“辭辭”就是就是“辭別辭別”，黃鶴樓在揚(yáng)州的，黃鶴樓在揚(yáng)州的西方，所以說(shuō)西方，所以說(shuō)“西辭西辭”。v“煙花煙花”，陰歷三月是春天最好的時(shí)節(jié)。，陰歷三月是春天最好的時(shí)節(jié)。春天百花盛開(kāi)，田野上常有迷迷蒙蒙的春天百花盛開(kāi)，田野上常有迷迷蒙蒙的霧氣，古人稱為霧氣，古人稱為“煙花煙花”。v“下下”是順流直下，可見(jiàn)船走得很快。是順流直下，可見(jiàn)船走得很快。v“碧空碧空”就是湛藍(lán)的天空。就是湛藍(lán)的天空。v“天際天際”是天邊。是天邊。故人西

6、辭黃鶴樓，故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。故人：老朋友。故人：老朋友。 煙花：形容花開(kāi)得繁煙花：形容花開(kāi)得繁 茂，像浮動(dòng)的煙霧。茂，像浮動(dòng)的煙霧。 說(shuō)明兩位詩(shī)說(shuō)明兩位詩(shī)人的情誼深厚。人的情誼深厚。（西西）（東東）西東長(zhǎng)長(zhǎng) 江江 我的好友孟浩然在繁我的好友孟浩然在繁花似錦的陽(yáng)春三月，由黃花似錦的陽(yáng)春三月，由黃鶴樓出發(fā)，乘船東行到揚(yáng)鶴樓出發(fā)，乘船東行到揚(yáng)州去。州去。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 “ “孤帆孤帆”并不是說(shuō)浩并不是說(shuō)浩瀚的長(zhǎng)江上只有一只帆船，瀚的長(zhǎng)江上只有一只帆船，而是說(shuō)詩(shī)人的注意力全部而是說(shuō)詩(shī)人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆集中

7、在好友乘坐的那只帆船上。船上。 孤帆：孤單單一只船。孤帆：孤單單一只船。盡：看不見(jiàn)了。唯：盡：看不見(jiàn)了。唯：只。只。 我佇立江邊，目送友人我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見(jiàn)在水天相接的地方，只望見(jiàn)浩浩蕩蕩的江水流向天際。浩浩蕩蕩的江水流向天際。 帆影已經(jīng)消失了詩(shī)人還在翹首相望似乎要把自己對(duì)朋友的深深思念之情托付江水，陪伴行舟，將友人送到目的地。此時(shí)此刻，李白在想什么呢？ 有感情地朗誦古詩(shī)有感情地朗誦古詩(shī) v 黃鶴樓送孟浩然之黃鶴樓送孟浩然之廣陵廣陵v故人西辭黃鶴樓，故人西辭黃鶴樓，v煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。v孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，孤帆

8、遠(yuǎn)影碧空盡，v唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。看圖背誦古詩(shī)看圖背誦古詩(shī)背誦古詩(shī) 在春光爛漫的時(shí)候，老朋友孟浩然要離開(kāi)自己，到揚(yáng)州去了。孟浩然的船出發(fā)了，李白站在黃鶴樓前，眼看那掛帆的孤舟，帶著老朋友越走越遠(yuǎn)，終于消失在藍(lán)天的盡頭；只見(jiàn)浩蕩的江水，滾滾地向天邊流去。他的心似乎也跟著孤帆，隨著江水追著朋友向遠(yuǎn)方去了。 這首詩(shī)前兩行敘事，后兩行寫(xiě)景，并沒(méi)有直接抒發(fā)感情。我們讀了，卻能體會(huì)到李白當(dāng)時(shí)的依依惜別的心情。本本 詩(shī)詩(shī) 評(píng)評(píng) 析析填空練習(xí)v“之”的意思是（ ）。v“廣陵”是現(xiàn)在的（ ）。v“煙花”指（ ）。v“故人”是老朋友，這里指（ ）。因?yàn)椋?） ，所以說(shuō)“西辭”。v“盡”是（ ）。v“唯”是（ ）。v“天際”是（ ）。v這首詩(shī)表達(dá)了李白對(duì)老朋友（ ）之情。去