2022年會計專業(yè)大學生暑假實習報告范文

1、2022年會計專業(yè)大學生暑假實習報告范文 一、實習目的 隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)同學，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當注意培育自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量。實訓內容的連接可以有助于促進我們對會計學問形成整體的感性熟悉,有助于我們熟悉所學的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增加學習的樂觀性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解把握會計核算基本學問，增加動手操作力量，為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們制造一次實訓的機會，以檢驗自己的會計學問把握程度和熬煉自己的操作力量，接觸社會，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入社會

2、工作崗位做好預備。二、實習內容在實訓中我們從會計的基本理論入手，以把握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓，這是通過理論聯(lián)系實際的實訓，以增加學問的有用性，培育我們扎實的會計理論基礎和實際操作力量，達到培育職業(yè)技能的要求。在實訓中我總結步驟如下：1、熟識資料，設置各種帳簿，登記起初余額。 2、依據(jù)經濟業(yè)務，填制記帳憑證。 3、依據(jù)憑證登記帳簿。 4、結帳、對帳、編制會計報表。 5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業(yè)。首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段立刻讓我傻了眼，不是自己不會

3、，而是那些煩瑣的工作，實在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，依據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，總帳余額試算表，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是焦急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的急躁，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最終結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!后來，編制會計報表就簡潔了很多，由于前期大量的

4、工作，后期只要依據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。最終的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互連接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡潔分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡潔熟悉,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們依據(jù)課程的教學目的組織會計實訓,使會計實

5、訓在會計理論學問連接深化的同時得到有機連接,循序漸進地進行模擬實訓。三、實習結論在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計學問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計學問水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實習，使我們了解了業(yè)務處理程序與方法。實習是每一個同學必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野，增長了見識，

6、為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。假如用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境，緊急得十天財務會計實訓時間就這樣在勞碌中匆忙過去了，留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會。“只有經受過，才知道其中的味道”對于我而言，喜愛體驗生活，可以說通過這次實訓，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的轉變!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任。同時,在實訓的過程中,我們遇到了許多問題,經過同學之間的溝通與老師的輔導,都順當?shù)慕鉀Q了.實訓中,我看到了自己的不足,發(fā)覺了自己在成本會

7、計理論學問方面的缺陷,也更深刻的知道學好會計并不是件簡單的事情,那需要急躁,毅力和決心,所以經過這次會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力.這是第一次實訓,特別難忘!四、實習心得財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在會計實習模擬實訓過程中,從做分錄，填制憑在實訓中我們學習到了許多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“認真”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。老師的教育下我們學會了如何設置基礎檔案，設置結算方式，學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份等

8、等。上學期我們學習的基礎會計課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的把握，達到會計相關課程設置的目的和要求，這次支配了會計手工模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地把握從編制憑證開頭到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐力量，而且還突出“重實踐，強技能”的特色。經過了實訓,讓我體會到了會計工作的簡單與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的樂觀的去學習成本會計,把一些難點,重點搞清晰搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原

9、則和方法，將以前學過的基礎會計相關課程進行綜合運用，了解成本會計內部掌握的基本要求，讓我們把握了成本會計從理論到實踐的轉化過程;嫻熟的把握了會計操作的基本技能.實習總結和體會，使我對會計工作有了進一步的熟悉，熟識會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份急躁+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓中很充實，真的盼望學校能夠多給我們這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，究竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。 一、實習目的隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)同學，為了順應社會的要求，加強社

10、會競爭力，也應當注意培育自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量。實訓內容的連接可以有助于促進我們對會計學問形成整體的感性熟悉,有助于我們熟悉所學的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增加學習的樂觀性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解把握會計核算基本學問，增加動手操作力量，為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們制造一次實訓的機會，以檢驗自己的會計學問把握程度和熬煉自己的操作力量，接觸社會，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好預備。二、實習內容在實訓中我們從會計的基本理論入手，以把握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓，這是通過理論聯(lián)系實際的實訓，

11、以增加學問的有用性，培育我們扎實的會計理論基礎和實際操作力量，達到培育職業(yè)技能的要求。在實訓中我總結步驟如下：1、熟識資料，設置各種帳簿，登記起初余額。 2、依據(jù)經濟業(yè)務，填制記帳憑證。 3、依據(jù)憑證登記帳簿。 4、結帳、對帳、編制會計報表。 5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業(yè)。首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段立刻讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，依據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，總帳

12、余額試算表，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是焦急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的急躁，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最終結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!后來，編制會計報表就簡潔了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。最終的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!在這個過程中

13、，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互連接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡潔分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡潔熟悉,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們依據(jù)課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論學問連接深化的同時得到有機連接,循序漸進地進行模擬實訓。三、實習結論在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身

14、實踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計學問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計學問水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實習，使我們了解了業(yè)務處理程序與方法。實習是每一個同學必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。假如用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一

15、個模擬的操作環(huán)境，緊急得十天財務會計實訓時間就這樣在勞碌中匆忙過去了，留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會。“只有經受過，才知道其中的味道”對于我而言，喜愛體驗生活，可以說通過這次實訓，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的轉變!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任。同時,在實訓的過程中,我們遇到了許多問題,經過同學之間的溝通與老師的輔導,都順當?shù)慕鉀Q了.實訓中,我看到了自己的不足,發(fā)覺了自己在成本會計理論學問方面的缺陷,也更深刻的知道學好會計并不是件簡單的事情,那需要急躁,毅力和決心,所以經過這次會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力.這是第一次實訓,特別難忘!四、

16、實習心得財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在會計實習模擬實訓過程中,從做分錄，填制憑在實訓中我們學習到了許多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“認真”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。老師的教育下我們學會了如何設置基礎檔案，設置結算方式，學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份等等。上學期我們學習的基礎會計課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的把握，達到

17、會計相關課程設置的目的和要求，這次支配了會計手工模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地把握從編制憑證開頭到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐力量，而且還突出“重實踐，強技能”的特色。經過了實訓,讓我體會到了會計工作的簡單與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的樂觀的去學習成本會計,把一些難點,重點搞清晰搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法，將以前學過的基礎會計相關課程進行綜合運用，了解成本會計內部掌握的基本要求，讓我們把握了成本會計從理論到實踐的轉化過程;嫻熟的把握了會計操作的基本技能.實習總結和體會，使我對會計工作有了進一步的熟悉，熟識會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份急躁+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓中很充實，真的盼望學校能夠多給我們這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，究竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)覺了自身的一些不足?？偨Y了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一個會計