小學二年級語文上冊《植物媽媽有辦法》ppt課件

1、旅旅蒲蒲降降娃娃紛紛蒼蒼 洼洼啪啪炸炸察察 蹦蹦識識學習目標：學習目標：1、我能有感情地朗讀課文，試著背誦自己喜歡的段落。2、我能正確、規(guī)范地書寫生字。孩子如果已經(jīng)長大孩子如果已經(jīng)長大 ，就得告別媽媽，四海為家。就得告別媽媽，四海為家。孩子如果已經(jīng)長大孩子如果已經(jīng)長大 ，就得告別媽媽，四海為家。就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？植物要旅行靠的什么辦法？學路導(dǎo)航學路導(dǎo)航1 1、找一找：用橫線畫出文中寫了哪幾位、找一找：用橫線畫出文中寫了哪幾位植物媽媽送孩子出去旅行。植物媽媽送孩子出去旅行。2 2、說一說：對子之間互相說一說，交流、說一說：對子

2、之間互相說一說，交流一下。一下。3 3、讀一讀：、讀一讀：1 1號號2 2號互讀互評。號互讀互評。蒲公英媽媽準備了降落傘，蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。蒲公英娃娃飛呀飛，飛到（蒲公英娃娃飛呀飛，飛到（ ），（），（ ）就是它的家。就是它的家。四海為家四海為家展示導(dǎo)航展示導(dǎo)航 請大家看第小節(jié)，我從（詞語或句子）知道了媽媽在的幫助下送孩子旅行的。(OK?)我能體會到它們的心情非常（開心、快樂）我想帶著這樣的心情讀一讀。我還想邀請：男生讀，女生讀，x小組讀鎧甲鎧甲9展示導(dǎo)航展示導(dǎo)航

3、請大家看第小節(jié)，我從（詞語或句子）知道了媽媽在的幫助下送孩子旅行的。(OK?)我能體會到它們的心情非常（開心、快樂）我想帶著這樣的心情讀一讀。我還想邀請：男生讀，女生讀，x小組讀展示導(dǎo)航展示導(dǎo)航 請大家看第小節(jié)，我從（詞語或句子）知道了媽媽在的幫助下送孩子旅行的。(OK?)我能體會到它們的心情非常（開心、快樂）我想帶著這樣的心情讀一讀。我還想邀請：男生讀，女生讀，x小組讀蒲公英蒲公英蒼耳蒼耳豌豆豌豆鳳仙花靠什么傳播種子？椰子長在海邊，靠水的流動傳播種子植物媽媽的辦法植物媽媽的辦法/很多很多/很多，很多，不信你就仔仔細細地觀察，不信你就仔仔細細地觀察，那里有許許多多的知識，那里有許許多多的知識，

4、粗心的小朋友卻得不到它。粗心的小朋友卻得不到它。的小朋友能得到它。的小朋友能得到它。植物媽媽的辦法植物媽媽的辦法/很多很多/很多，很多，不信你就仔細觀察，不信你就仔細觀察，那里有許許多多的知識，那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。粗心的小朋友卻得不到它。的小朋友能得到它。的小朋友能得到它。細心細心20 自然界的植物千姿百態(tài)、自然界的植物千姿百態(tài)、趣事多多。希望你們做細心趣事多多。希望你們做細心的孩子，做有心人，這樣你的孩子，做有心人，這樣你們就會在大自然的懷抱里發(fā)們就會在大自然的懷抱里發(fā)現(xiàn)更有趣的事物和現(xiàn)象，得現(xiàn)更有趣的事物和現(xiàn)象，得到更多的樂趣！到更多的樂趣！寫字導(dǎo)航寫字導(dǎo)航1 1、看：找出關(guān)鍵筆畫和壓線筆畫。、看：找出關(guān)鍵筆畫和壓線筆畫。2 2、寫：學著老師，寫一寫。、寫：學著老師，寫一寫。3 3、評：對子交流，互相評一評。、評：對子交流，互相評一評。4 4、改：哪里寫得不規(guī)范改一改。、改：哪里寫得不規(guī)范改一改。一一定定要要完完 回到家，把今天學到的這種回到家，把今天學到的這種自然知識講給你的爸爸媽媽