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1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)二第一頁，共14頁。第二頁，共14頁。12 把一個(gè)桃平均分給把一個(gè)桃平均分給2只小猴，每只小猴可以分得只小猴，每只小猴可以分得這個(gè)桃的這個(gè)桃的（ ）（ ）第三頁，共14頁。 把一盤桃平均分給把一盤桃平均分給2只小猴，每只小猴可以分得只小猴，每只小猴可以分得這盤桃的這盤桃的（ ）（ ）21第四頁，共14頁。1212 把一盤桃平均分給把一盤桃平均分給2只小猴，每只小猴分得只小猴，每只小猴分得這盤桃的這盤桃的（ ）（ ）21第五頁，共14頁。你能表示下圖中一盤桃的你能表示下圖中一盤桃的 嗎？嗎？12第六頁，共14頁。每份都可以用每份都可以用 表示表示12?第七頁，共14頁。把一盤桃平均

2、分成把一盤桃平均分成3份，每份是這盤桃的份，每份是這盤桃的（ ）（ ）13第八頁，共14頁。1、填一填，說一說。、填一填，說一說。每個(gè)球是這盒球的每個(gè)球是這盒球的（ ）（ ）每個(gè)蘑菇是這盤蘑菇的每個(gè)蘑菇是這盤蘑菇的（ ）（ ）1615第九頁，共14頁。3、在每個(gè)圖里分一分，并涂色表示它右邊的分?jǐn)?shù)。、在每個(gè)圖里分一分，并涂色表示它右邊的分?jǐn)?shù)。第十頁，共14頁。 12個(gè)桃可以平均分成幾份？每份各是它的幾分之個(gè)桃可以平均分成幾份？每份各是它的幾分之一？先分一分、填一填，再和同學(xué)交流。一？先分一分、填一填，再和同學(xué)交流。12個(gè)桃可以平均分成個(gè)桃可以平均分成（ ）份，份，每份是它的每份是它的 。（ ）（ ）都是都是12個(gè)桃，表個(gè)桃，表示每一份的分?jǐn)?shù)為示每一份的分?jǐn)?shù)為什么不同？什么不同？第十一頁，共14頁。2、用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。、用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。12141714第十二頁，共14頁。4、一堆小棒有、一堆小棒有18根，分別拿出這根，分別拿出這堆小棒的堆小棒的 和和 。你還能拿出這堆。你還能拿出這堆小棒的幾分之一？小棒的幾分之一？1213第十三頁，共14頁。（1）拿走）拿走8顆紅星的顆紅星的 ，要拿走（，要拿走（ ）顆。）顆。121（2）第二次又拿走剩下的）第二次又拿走剩下的 ，這次又要拿走（，這次又要拿走（ ）顆。）顆。2（3）第三次再拿走剩下的）

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