專業(yè)導論課程介紹與教學大綱

1、專業(yè)導論課程簡介課程編號1241410007課程名稱專業(yè)導論課程性質必修學 時8學 分0.5學時分配授課：8 實驗： 上機：  實踐：    實踐（周）：考核方式專業(yè)認識總結開課學院國際教育學院更新時間適用專業(yè)財務管理（中澳合作）先修課程無課程內容：本課程首先介紹中澳合作項目與中國大學教育體系的區(qū)別，使學生確立良好的學習態(tài)度和方法，盡快適應中澳合作項目的學習。然后，介紹兩門重要的基礎學科英語和數學在大學里的學習方法。再次，財務管理（中澳合作）專業(yè)學習指導性介紹，使學生了解課程體系、特點、專業(yè)執(zhí)業(yè)前景等，以利于其做好自身職業(yè)規(guī)劃。最后，英國特許公認會計師（

2、ACCA）執(zhí)業(yè)資格證書介紹講座。 Brief Introduction  Code1241410007TitleProfessional IntroductionCourse natureRequiredSemester Hours8Credits0.5Semester Hour StructureLecture：8 Experiment：  Computer Lab：     Practice：Practice (Week)：AssessmentSummary of Professional UnderstandingOffered byIn

3、ternational Education CollegeDateforFinancial Management (Sino-Australian cooperation)PrerequisiteN/ACourse Description: This course firstly introduces the difference between Financial Management (Sino-Australian cooperation) and university education system in China. This will help the students to e

4、stablish the good study attitude and method and then to adapt to their study in Sino-Australian cooperation as soon as possible. Secondly, the course introduces the learning method of English and Mathematics of college. Thirdly, the introduction of study guideless of Financial Management (Sino-Austr

5、alian cooperation), the students will understand the curriculum system, characteristics and the professional perspective etc. this will help them to make good vocational planning. Finally, the lecture of the introduction for the Association of Chartered Certified Accountants (ACCA) will be given.專業(yè)導

6、論課程簡介課程編號1241410007課程名稱專業(yè)導論課程性質必修學 時8學 分0.5學時分配授課：8 實驗： 上機：  實踐：    實踐（周）：考核方式專業(yè)認識總結開課學院國際教育學院更新時間適用專業(yè)財務管理（中澳合作）先修課程無一、教學內容第一章 中外合作項目中學生的角色 1.1 中澳合作辦學項目的特點1.2 不同文化價值取向對學生學習的影響1.3 英語學習對專業(yè)學習的促進方式1.4 學生如何在中澳項目中獲得最大收益 第二章 大學數學課程的學習方法2.1數學的重要性2.2數學之美、之用2.3數學之于現(xiàn)實生活的用處2.4如何學好數學第三章 財務管理（

7、中澳合作）專業(yè)學習導引3.1 財務管理（中澳合作）專業(yè)人才培養(yǎng)方案的特點3.2 管理學、會計學、財務管理學、金融學間的勾稽關系3.3 財務管理專業(yè)的執(zhí)業(yè)前景3.4 學好財務管理專業(yè)知識應注意的問題第四章 英國特許公認會計師（ACCA）介紹講座4.1 ACCA發(fā)展歷史及其現(xiàn)狀4.2 獲取ACCA證書的執(zhí)業(yè)前景4.3 ACCA課程體系4.4 ACCA會員資格獲取、考試申請程序二、教學基本要求第一章 中外合作項目中學生的角色 了解中澳合作辦學項目的特點以及外方教師的在教學和研究方面的價值取向，認識中澳合作項目與中國大學教育體系的區(qū)別特征，再在此基礎上，確立良好的學習態(tài)度和方法，盡快適應中澳合作項目的

8、學習，包括英語的學習與使用，從中澳合作項目中獲得最大的收益。 第二章 大學數學課程的學習方法解決學生輕視數學、畏懼數學課的心理，使學生理解數學的重要性，感受數學之美、之用，提高學生的學習興趣。重點講授數學在現(xiàn)實生活和工作中的應用，使學生理解數學實用性。教授學生掌握學好數學的方法。第三章 財務管理（中澳合作）專業(yè)學習導引了解財務管理（中澳合作）專業(yè)人才培養(yǎng)方案的特點，樹立正確的學習態(tài)度。明確管理學、會計學、財務管理學、金融學的勾稽關系，理解財務管理學的內涵和外延。充分了解財務管理專業(yè)的執(zhí)業(yè)前景，根據自身特點做好職業(yè)規(guī)劃。了解學好財務管理專業(yè)應注意的問題，掌握學習財務管理專業(yè)知識的方法。第四章 英

9、國特許公認會計師（ACCA）介紹講座ACCA是目前世界上最大及最有影響力的專業(yè)會計師。通過該講座的介紹使得學生了解獲取該資格證的程序，明確學習和考試的課程，充分了解獲取ACCA證書的執(zhí)業(yè)發(fā)展前景，以利于學生做好個人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃。三、章節(jié)學時分配章次總課時課堂講授實驗上機實踐備 注122222322422總計88四、教材與主要參考資料1 胡文仲. 跨文化交際面面觀. 北京：外語教學與研究出版社，1999.2 宋莉. 跨文化交際導論.哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.3 陳省身.九十初度說數學（名家講演錄）. 上海：上?？萍冀逃霭嫔纾?001.4 張奠宙，王善平.陳省身文集.上海：華東師范大學出版社，2002.5 吉米多維奇，費定暉，周學圣編.數學分析習題集題解（第三版）.濟南： 山東科學技術出版社，2005.6中國注冊會計師協(xié)會. CPA注冊會計師 財務成本管理. 北京：中國財政經濟出版社，2012.7Petty J W, Keown A J, Sco