2022 人教版 九年級物理 第十六章 第3節(jié)電阻 習(xí)題課件(共20張PPT)_第1頁
2022 人教版 九年級物理 第十六章 第3節(jié)電阻 習(xí)題課件(共20張PPT)_第2頁
2022 人教版 九年級物理 第十六章 第3節(jié)電阻 習(xí)題課件(共20張PPT)_第3頁
2022 人教版 九年級物理 第十六章 第3節(jié)電阻 習(xí)題課件(共20張PPT)_第4頁
2022 人教版 九年級物理 第十六章 第3節(jié)電阻 習(xí)題課件(共20張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第3節(jié)電阻探核心探核心思維養(yǎng)成思維養(yǎng)成課題一課題一 電阻電阻( (教材教材P63P63、64)64)【實驗導(dǎo)學(xué)實驗導(dǎo)學(xué)】 如圖所示如圖所示, ,把長短、粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路把長短、粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路, ,閉合開關(guān)閉合開關(guān), ,觀觀察小燈泡的亮度。察小燈泡的亮度。電阻絲電阻絲實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象現(xiàn)象分析現(xiàn)象分析把銅絲把銅絲接入電接入電路路燈泡發(fā)光較燈泡發(fā)光較_通過銅絲的電流較通過銅絲的電流較_,_,表明銅絲對電表明銅絲對電流的阻礙作用較流的阻礙作用較_把鎳鉻把鎳鉻合金絲合金絲接入電接入電路路燈泡發(fā)光較燈泡發(fā)光較_通過鎳鉻合金的電流較通過鎳鉻合金的電流較_,_,表

2、明鎳鉻表明鎳鉻合金絲對電流的阻合金絲對電流的阻礙作用較礙作用較_實驗結(jié)論實驗結(jié)論: :不同的導(dǎo)體對電流的阻礙作用一般不同的導(dǎo)體對電流的阻礙作用一般_亮亮大大小小暗暗小小大大不同不同【合作探究合作探究】電阻電阻1.1.意義意義: :表示導(dǎo)體對電流表示導(dǎo)體對電流_作用的大小作用的大小, ,導(dǎo)體的電阻越大導(dǎo)體的電阻越大, ,表示導(dǎo)體對表示導(dǎo)體對流的阻礙作用流的阻礙作用_。2.2.符號符號: :用字母用字母_表示表示, ,電路圖中用符號電路圖中用符號 _表示。表示。3.3.單位單位: :(1)(1)國際單位國際單位:_,:_,簡稱簡稱_,_,符號符號_,_,(2)(2)其他單位其他單位:_:_、_,_

3、,(3)(3)換算關(guān)系換算關(guān)系:1 :1 kk=_ ,1 M=_ =_ ,1 M=_ 。阻礙阻礙越大越大R R歐姆歐姆歐歐千歐千歐( (kk) )兆歐兆歐(M)(M)10103 310106 6課題二課題二 影響電阻大小的因素影響電阻大小的因素( (教材教材P64P64、65)65)【探究準(zhǔn)備探究準(zhǔn)備】1.1.實驗器材實驗器材: :電源電源, ,開關(guān)開關(guān),_,_,長度相同、粗細(xì)長度相同、粗細(xì)_的鎳鉻合金的鎳鉻合金絲絲; ;粗細(xì)相同、長度粗細(xì)相同、長度_的鎳鉻合金絲。的鎳鉻合金絲。2.2.實驗方法實驗方法: :(1)(1)轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法: :通過比較通過比較_來比較電阻的大小。來比較電阻的大小。電

4、流表電流表不同不同不同不同電流表示數(shù)大小電流表示數(shù)大小(2)(2)控制變量法控制變量法: :探究因素探究因素不變量不變量變量變量導(dǎo)體的長度導(dǎo)體的長度_、_導(dǎo)體的橫截面導(dǎo)體的橫截面積積_、_橫截面積橫截面積材料材料橫截面積橫截面積長度長度材料材料長度長度【探究裝置探究裝置】【探究過程探究過程】探究一探究電阻的大小是否跟導(dǎo)線的長度有關(guān)探究一探究電阻的大小是否跟導(dǎo)線的長度有關(guān)實驗操作實驗操作實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象選用粗細(xì)相同、長度不選用粗細(xì)相同、長度不同的兩根鎳鉻合金絲同的兩根鎳鉻合金絲, ,分分別別接入電路中接入電路中, ,觀察電流觀察電流表表的示數(shù)的示數(shù) 電流表的示數(shù)電流表的示數(shù)_,_,通過短鎳鉻合金

5、絲的電通過短鎳鉻合金絲的電流流_實驗結(jié)論實驗結(jié)論: :同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體, ,長度越長長度越長, ,電阻越電阻越_不同不同較大較大大大探究二探究電阻的大小是否跟導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān)探究二探究電阻的大小是否跟導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān)實驗操作實驗操作實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象選用長度相同、橫截面積不同選用長度相同、橫截面積不同的兩根鎳鉻合金絲的兩根鎳鉻合金絲, ,分別接入分別接入電電路中路中, ,觀察電流表的示數(shù)觀察電流表的示數(shù)電流表的示數(shù)電流表的示數(shù)_,_,通過粗鎳鉻合金通過粗鎳鉻合金絲的電流較絲的電流較_實驗結(jié)論實驗結(jié)論: :同種材料、長度相同的導(dǎo)體同種材料、長度相同的導(dǎo)體, ,橫

6、截面積越小橫截面積越小, ,電阻越電阻越_不同不同大大大大【延伸思考延伸思考】(1)(1)導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)嗎導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)嗎? ?如何設(shè)計實驗驗證你的猜想如何設(shè)計實驗驗證你的猜想? ?答答: :有關(guān)。實驗設(shè)計如圖所示有關(guān)。實驗設(shè)計如圖所示, ,用導(dǎo)線、燈泡、電源、開關(guān)和鎢絲串聯(lián)用導(dǎo)線、燈泡、電源、開關(guān)和鎢絲串聯(lián), ,用火加用火加熱鎢絲熱鎢絲( (加熱后鎢絲的溫度會升高加熱后鎢絲的溫度會升高),),對比加熱前后燈泡的亮度。若觀察到燈泡對比加熱前后燈泡的亮度。若觀察到燈泡的亮度發(fā)生變化的亮度發(fā)生變化, ,則說明導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。一般情況下則說明導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)。一般情況下, ,金

7、屬導(dǎo)體的溫金屬導(dǎo)體的溫度越高度越高, ,電阻越大。電阻越大。(2)(2)導(dǎo)體沒有接入電路或沒有電流通過時導(dǎo)體沒有接入電路或沒有電流通過時, ,是否有電阻是否有電阻? ?答答: :有。導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積有關(guān)有。導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積有關(guān), ,與導(dǎo)體是否接入電與導(dǎo)體是否接入電路無關(guān)。路無關(guān)。課題三課題三 半導(dǎo)體和超導(dǎo)現(xiàn)象半導(dǎo)體和超導(dǎo)現(xiàn)象( (教材教材P66)P66)1.1.半導(dǎo)體半導(dǎo)體: :導(dǎo)電性能介于導(dǎo)電性能介于_和和_之間之間, ,可以制作可以制作_、_和集成電路。和集成電路。2.2.超導(dǎo)現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象: :某些物質(zhì)在很低的溫度時某些物質(zhì)在很低的溫度時, ,電

8、阻變成電阻變成_的現(xiàn)象??梢詰?yīng)用于的現(xiàn)象。可以應(yīng)用于發(fā)電廠發(fā)電、輸送發(fā)電廠發(fā)電、輸送_、制造電子元件。、制造電子元件。導(dǎo)體導(dǎo)體半導(dǎo)體半導(dǎo)體二極管二極管三極管三極管零零電能電能影響因素實驗方法引入溫度溫度長度長度橫截面積橫截面積材料材料符號:符號:R R 單位:單位:物理意義物理意義電阻電阻導(dǎo)體導(dǎo)體對電對電流有流有阻礙阻礙作用作用半導(dǎo)體、超導(dǎo)體半導(dǎo)體、超導(dǎo)體 控制變量法控制變量法轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法 拓 展電阻器電阻器 應(yīng) 用析典題析典題領(lǐng)悟技法領(lǐng)悟技法知識點一知識點一 探究影響電阻大小的因素探究影響電阻大小的因素【典題典題1 1】(2020(2020涼山中考涼山中考) )如圖所示如圖所示, ,是探究影

9、響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗裝置圖裝置圖, ,實驗中分別把實驗中分別把a(bǔ) a、b b、c c、d d四根導(dǎo)線接入電路四根導(dǎo)線接入電路, ,其中導(dǎo)線其中導(dǎo)線a a、b b、d d長度相長度相同同,a,a、b b、c c粗細(xì)相同粗細(xì)相同,b,b、d d粗細(xì)不同。粗細(xì)不同。(1)(1)該實驗是通過觀察電流表的示數(shù)來間接比較導(dǎo)線電阻的大小該實驗是通過觀察電流表的示數(shù)來間接比較導(dǎo)線電阻的大小, ,這種科學(xué)研這種科學(xué)研究問題的方法是究問題的方法是_法法;(2)(2)選用選用_兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗, ,是為了探究電阻大小跟是為了探究電阻大小

10、跟導(dǎo)體的長度有關(guān)導(dǎo)體的長度有關(guān);(3)(3)選用選用a a、b b兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗, ,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的的_有關(guān)有關(guān);(4)(4)選用選用_兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗, ,是為了探究電阻大小跟是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換b b、c c材料材料b b、d d【典題拓展典題拓展】(5)(5)若實驗中若實驗中, ,將電流表更換為小燈泡將電流表更換為小燈泡, ,通過觀察通過觀察_也可以判也可以判斷導(dǎo)體電阻的大小斷導(dǎo)體電阻的大小, ,但不足之處是但不足之

11、處是_。(6)(6)將圖中的導(dǎo)線換成白熾燈中的鎢絲將圖中的導(dǎo)線換成白熾燈中的鎢絲, ,用酒精燈對鎢絲加熱后用酒精燈對鎢絲加熱后, ,電流表示數(shù)電流表示數(shù)_(_(選填選填“增大增大”“”“減小減小”或或“不變不變”),),這是因為這是因為_。小燈泡的亮度小燈泡的亮度不能準(zhǔn)確反映電路中電流的變化不能準(zhǔn)確反映電路中電流的變化減小減小鎢絲電阻隨溫度鎢絲電阻隨溫度的升高而增大的升高而增大(7)(7)將廢燈泡燈芯接入電路時將廢燈泡燈芯接入電路時, ,電流表指針電流表指針_,_,當(dāng)用酒精燈對燈芯的當(dāng)用酒精燈對燈芯的玻璃柱加熱一段時間后玻璃柱加熱一段時間后, ,電流表的指針將電流表的指針將_(_(均選填均選填

12、“偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)”或或“不偏不偏轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”),),這說明這說明_。不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)導(dǎo)體和絕緣體沒有嚴(yán)格界限導(dǎo)體和絕緣體沒有嚴(yán)格界限, ,在一定條件下絕緣體可以變?yōu)閷?dǎo)在一定條件下絕緣體可以變?yōu)閷?dǎo)體體知識點二知識點二 電阻電阻【典題典題2 2】(2020(2020呼和浩特中考呼和浩特中考) )科學(xué)方法在物理問題的研究中科學(xué)方法在物理問題的研究中, ,起到了重要的起到了重要的作用。比如作用。比如, ,兩個定值電阻兩個定值電阻, ,一個一個5 ,5 ,一個一個10 ,10 ,粗細(xì)均勻。以下描述正確的是粗細(xì)均勻。以下描述正確的是( )( )A.A.如果這兩個電阻的材料相同如果這兩個電阻的材料相同, ,則則5

13、5 的長度一定大于的長度一定大于10 10 的長度的長度B.B.如果這兩個電阻的材料不同如果這兩個電阻的材料不同, ,則則5 5 的長度一定小于的長度一定小于10 10 的長度的長度C.C.如果這兩個電阻的材料、橫截面積相同如果這兩個電阻的材料、橫截面積相同, ,則則5 5 的長度一定小于的長度一定小于10 10 的長度的長度D.D.如果這兩個電阻的材料、長度相同如果這兩個電阻的材料、長度相同, ,則則5 5 的橫截面積一定小于的橫截面積一定小于10 10 的橫截的橫截面積面積C C【易錯警示易錯警示】(1)(1)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體自身的性質(zhì)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體自身的性質(zhì), ,它的大小只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面它的大小只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)積和溫度有關(guān), ,與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)。與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)。(2)(2)其他情況都相同時其他情況都相同時, ,大多數(shù)導(dǎo)體溫度越高電阻越大大多數(shù)導(dǎo)體溫度越高電阻越大, ,少數(shù)導(dǎo)體溫度越高電阻少數(shù)導(dǎo)體溫度越高電阻越小。越小?!咀兪阶兪健?2019(2019福建中考福建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論