甘谷一中高三上期第二次物理檢測(cè)試題（附答案）

1、甘谷一中2019屆高三上期第二次物理檢測(cè)試題附答案高中最重要的階段 ,大家一定要把握好高中 ,多做題 ,多練習(xí) ,為高考奮戰(zhàn) ,小編為大家整理了高三上期第二次物理檢測(cè)試題 ,希望對(duì)大家有幫助。甘谷一中2019屆高三上期第二次物理檢測(cè)試題附答案本試卷分第一卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)兩局部。將答案寫(xiě)在答題卡上 ,在本試卷上答題無(wú)效。第一卷(共48分)一、選擇題：(此題共12小題 ,每題4分 ,共48分.在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中 ,第18題只有一項(xiàng)符合題目要求 ,第912題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分 ,選對(duì)但不全的得2分 ,有選錯(cuò)的得0分.)1.伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相

2、結(jié)合的科學(xué)方法 ,有力地促進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)認(rèn)識(shí)的開(kāi)展.利用如下圖的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng) ,并沿右側(cè)斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí) ,小球沿右側(cè)斜面上升的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比照 ,可以得到的最直接的結(jié)論是A.如果斜面光滑 ,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置B.如果小球不受力 ,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)C.如果小球受到力的作用 ,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變D.小球受到的力一定時(shí) ,質(zhì)量越大 ,它的加速度越小2.某航母跑道長(zhǎng)200m。飛機(jī)在航母上滑行的最大加速度為6m/s2 ,起飛需要的最低速度為50m/s ,那么

3、 ,飛機(jī)在滑行前 ,需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s3.從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體I、II的速度圖象如下圖.在0t2時(shí)間內(nèi) ,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A.I物體所受的合外力不斷增大 ,II物體所受的合外力不斷減小B.在第一次相遇之前 ,t1時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn)C.t2時(shí)刻兩物體相遇D.I、II兩個(gè)物體的平均速度大小都是4.在建筑裝修中 ,工人用質(zhì)量為m的磨石對(duì)斜壁進(jìn)行打磨 ,當(dāng)對(duì)磨石加豎直向上推力F時(shí) ,磨石恰好沿斜壁向上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) ,磨石與斜壁之間的動(dòng)摩擦因素為 ,那么磨石受到的摩擦力是A.(F-mg)cos B

4、.(F-mg)sinC.(F-mg)sin D.(F-mg)cos5.一物塊(可看作質(zhì)點(diǎn))以一定的初速度從一光滑斜面底端一點(diǎn)上滑 ,最高可滑至C點(diǎn) ,AB是BC的3倍 ,如下圖 ,物塊從A至B所需時(shí)間為t ,那么它從B經(jīng)C再回到B ,需要的時(shí)間是A. B. C. D.6.圖示為雜技頂桿表演 ,一人站在地上 ,肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿 ,竿上有一質(zhì)量為m的人可以看成質(zhì)點(diǎn) ,當(dāng)竿上的人沿著豎直桿一加速度a加速下滑時(shí) ,竿對(duì)地面上的人的壓力大小為A. B.C. D.7.一雨滴從足夠高處豎直落下 ,下落一段時(shí)間后 ,突然遇到沿水平方向吹的風(fēng) ,風(fēng)速恒定.雨滴受到風(fēng)力作用后 ,在較短時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)軌跡如

5、以下圖所示 ,其中可能正確的選項(xiàng)是8. 如下圖 ,是某同學(xué)站在力傳感器上 ,做下蹲起立的動(dòng)作時(shí)記錄的力隨時(shí)間變化的圖線(xiàn) ,縱坐標(biāo)為力(單位為牛頓) ,橫坐標(biāo)為時(shí)間(單位為秒).由圖可知 ,該同學(xué)的體重約為650 N ,除此以外 ,還可以得到的信息有A.該同學(xué)做了兩次下蹲起立的動(dòng)作B.該同學(xué)做了一次下蹲起立的動(dòng)作 ,且下蹲后約2 s起立C.下蹲過(guò)程中人處于失重狀態(tài)D.下蹲過(guò)程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)9.如下圖為位于水平面上的小車(chē) ,固定在小車(chē)上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為 ,在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球.以下關(guān)于桿對(duì)球的作用力F的判斷中 ,正確的選項(xiàng)是A.小球受到桿的彈力是因?yàn)樾∏虬l(fā)

6、生了形變B.小車(chē)靜止時(shí) ,F=mgcos ,方向垂直于桿向上C.小車(chē)向右做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí) ,一定有F= mg ,方向豎直向上D.小車(chē)向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí) ,一定有F mg ,方向可能沿桿向上10.質(zhì)量均為m的A、B兩個(gè)小球之間系一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的彈簧 ,放在光滑的臺(tái)面上 ,A緊靠墻壁 ,如下圖。今用恒力F將B球向左擠壓彈簧 ,到達(dá)平衡時(shí) ,突然將力F撤去 ,此瞬間A球的加速度為F2m B.A球的加速度為零C.B球的加速度為F2m D.B球的加速度為Fm11.如下圖 ,擋板垂直于斜面固定在斜面上 ,一滑塊m放在斜面上 ,其上外表呈弧形且左端最薄 ,一球M擱在擋板與弧形滑塊上 ,一切摩擦均不計(jì) ,用平行于斜

7、面的拉力F拉住弧形滑塊 ,使球與滑塊均靜止?，F(xiàn)將滑塊平行于斜面向上緩慢拉過(guò)一較小的距離 ,球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài) ,那么與原相比A. 擋板對(duì)球的彈力減小B.滑塊對(duì)球的彈力一定增大C.斜面對(duì)滑塊的彈力不變D.拉力F減小12、如右圖所示 ,水平傳送帶以速度v1勻速運(yùn)動(dòng) ,小物體P、Q由通過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕繩相連t=0時(shí)刻P在傳送帶左端具有速度v2 ,P與定滑輪間的繩水平 ,t=t0時(shí)刻P離開(kāi)傳送帶。不計(jì)定滑輪質(zhì)量和摩擦 ,繩足夠長(zhǎng)。正確描述小物體P速度隨時(shí)間變化的圖像可能是第二卷(實(shí)驗(yàn)題14分 ,計(jì)算題48分 ,共62分)二、實(shí)驗(yàn)題 (此題共2小題.共14分)13、(4分)用螺旋測(cè)

8、微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí) ,示數(shù)如圖甲所示 ,此示數(shù)為 mm ,用游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí) ,示數(shù)如圖乙所示 ,此示14. (10分) 用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律：(1)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的aF圖象 ,造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角 (填偏大或偏小)。(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ,實(shí)際小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力_砝碼和盤(pán)的總重力(填大于、小于或等于) ,為了便于探究、減小誤差 ,應(yīng)使小車(chē)質(zhì)量M與砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量m滿(mǎn)足_的條件(3)某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)

9、的點(diǎn)。 = cm。由此可算出小車(chē)的加速度a = m/s2(保存兩位有效數(shù)字)。三.計(jì)算題(此題共4小題 ,共48分.解容許寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、示意圖、方程式和重要演算步驟.只寫(xiě)出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的問(wèn)題 ,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位.)15.(10分)如下圖 ,質(zhì)量為m的物體 ,放在一固定斜面上 ,當(dāng)斜面傾角為300時(shí)恰能沿斜面勻速下滑。保持斜面傾角為300 ,對(duì)物體施加一水平向右的恒力F ,使物體沿斜面勻速向上滑行 ,重力加速度為g ,試求：(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)(2)水平恒力F的大小;16. (10分)如圖 ,水平細(xì)桿上套一質(zhì)量為0. 54kg的小環(huán)A ,用輕繩將質(zhì)量

10、為0.5kg的小球B與A相連.B受到始終與水平成53角的風(fēng)力作用 ,與A一起向右勻速運(yùn)動(dòng) ,此時(shí)輕繩與水平方向夾角為37 ,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B球始終在水平細(xì)桿的下方 ,求：(取g=10m/s2 ,sin37=0.6 ,cos37=0.8)(1)B對(duì)繩子的拉力;(2)B受到的風(fēng)力大小.(3)A與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù).17.(13分)在消防演習(xí)中 ,消防隊(duì)員從一根樹(shù)枝的長(zhǎng)直輕繩上由靜止滑下 ,經(jīng)一段時(shí)間落地。為了獲得演習(xí)中的一些數(shù)據(jù) ,以提高訓(xùn)練質(zhì)量 ,研究人員在輕繩上端安裝一個(gè)力傳感器并與數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)相連接 ,用記錄消防隊(duì)員下滑過(guò)程中輕繩受到的拉力與消防隊(duì)員重力的比值隨時(shí)間變化的情況。某隊(duì)員在一次演習(xí)中的

11、數(shù)據(jù)如下圖。問(wèn)：該消防隊(duì)員在下滑過(guò)程中的最大速度和落地速度各是多少?(g取10m/s2)18.(15分)如下圖 ,在光滑水平面上放有質(zhì)量為M = 3kg的長(zhǎng)木板 ,在長(zhǎng)木板的左端放有m = 1kg的小物體 ,小物體大小可忽略不計(jì)。小物塊以某一初速度 勻減速運(yùn)動(dòng)。小物塊與長(zhǎng)木板外表動(dòng)摩擦因數(shù) ,當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)了t = 2.5s時(shí) ,長(zhǎng)木板被地面裝置鎖定 ,假設(shè)長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng)(g=10m/s2)求：(1)小物塊剛滑上長(zhǎng)木板時(shí) ,長(zhǎng)木板及小物體的加速度各為多大?(2)長(zhǎng)木板與小物體共速所需時(shí)間?(3)最終小物體距木板左端的距離參考答案一、選擇題：(此題共12小題 ,每題4分 ,共48分.在每題給出的四個(gè)

12、選項(xiàng)中 ,第18題只有一項(xiàng)符合題目要求 ,第912題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分 ,選對(duì)但不全的得2分 ,有選錯(cuò)的得0分.)123456789101112A BBDCACBCDBDACBC二、實(shí)驗(yàn)題 (此題共2小題. 共14分)13.(4分) 8.470mm , 2.060cm14. (10分) (1)偏大; (2)小于 M m (3)1.80; 5.0m/s2三.計(jì)算題(此題共4小題 ,共48分.解容許寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、示意圖、方程式和重要演算步驟.只寫(xiě)出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的問(wèn)題 ,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位.)15.(10分)解析：16. (10分)解：對(duì)B進(jìn)行受力分析17. (13分)第1s鐘內(nèi) ,由牛頓第二定律得：m/s2 3分 最大速度： 2分18. (15分)【解析】試題分析：(1)小物體沖上長(zhǎng)木板后受重力、壓力和摩擦力的作用做勻減速運(yùn)動(dòng) ,長(zhǎng)木板摩擦力的作用下做勻加速運(yùn)動(dòng) , 根據(jù)牛頓第二定律得：對(duì)長(zhǎng)木板： (3分)對(duì)小物體： (3分)(2)設(shè)二者到達(dá)共同速度 的時(shí)間為 ,那么由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：對(duì)小物體： (2分)對(duì)長(zhǎng)木板：