中職生生涯規(guī)劃實例

1、個人檔案我是來自泗陽中等專業(yè)學校我是來自泗陽中等專業(yè)學校10模具班的徐勇模具班的徐勇于于20002006年畢業(yè)于泗陽縣盧集小學；年畢業(yè)于泗陽縣盧集小學；于于20062009年畢業(yè)于泗陽縣盧集中學；年畢業(yè)于泗陽縣盧集中學；于于20102011年讀于泗陽中等專業(yè)學校；年讀于泗陽中等專業(yè)學校；在讀泗陽中等專業(yè)學校軍訓中榮獲在讀泗陽中等專業(yè)學校軍訓中榮獲“優(yōu)秀學生優(yōu)秀學生”在讀泗陽中等專業(yè)學校時榮獲在讀泗陽中等專業(yè)學校時榮獲“優(yōu)秀班干部優(yōu)秀班干部”稱號稱號在讀泗陽中等專業(yè)學校時擔任國旗隊隊長一職在讀泗陽中等專業(yè)學校時擔任國旗隊隊長一職引言 從我們呱呱墜地就開始了我們人從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅

2、程。人生的曲折與坎坷鑄就了我生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠慮，人無遠慮，必有近憂。必有近憂。”如何使我們的人生顯得更如何使我們的人生顯得更有價值，體現(xiàn)生命的意義。有價值，體現(xiàn)生命的意義。 水無點滴量的積累，難成大江河。水無點滴量的積累，難成大江河。 人人無點滴量的積累，難成大氣候。無點滴量的積累，難成大氣候。 沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？甘甜歡暢的成功的喜悅？ 沒有勤勤懇沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累

3、懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？碩果？ 只有付出，才能有收獲。只有付出，才能有收獲。 目錄目錄一一.自我分析自我分析二二.職業(yè)能力分析職業(yè)能力分析三三.近三年學習規(guī)劃近三年學習規(guī)劃四四.工作階段規(guī)劃工作階段規(guī)劃五五.工作階段實施措施工作階段實施措施六六.結束語結束語一一.自我分析自我分析（一）認識自己的職業(yè)性格（一）認識自己的職業(yè)性格（1）性格的態(tài)度特征）性格的態(tài)度特征 我是一個熱情、活潑的我是一個熱情、活潑的男孩，自信而不張揚，正直而不呆板。對待學男孩，自信而不張揚，正直而不呆板。對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努

4、力用真誠對待每一個人，交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，只是因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，只是有時心直口快，難免忽略別人的感受。重慶人有時心直口快，難免忽略別人的感受。重慶人熱辣、豪爽在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致，我樂于熱辣、豪爽在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致，我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。（2）性格的情緒特征）性格的情緒特征 做事缺乏細心度，做事缺乏細心度，容易沖動，做事雷厲風行從不拖泥帶水，容易沖動，做事雷厲風行從不拖泥帶水，但有時欠缺考慮。但有時欠缺考慮。（3）性格意志特征）性格意志特征 堅強的

5、毅力是我又一堅強的毅力是我又一大特征，雖有些倔強，但是如果認為自己大特征，雖有些倔強，但是如果認為自己實在沒能力完成任務，我會適時放棄。因實在沒能力完成任務，我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧，當遇到問題時，剛開始我會頹廢一段慧，當遇到問題時，剛開始我會頹廢一段時間，但我會在最短時間內讓自己、恢復時間，但我會在最短時間內讓自己、恢復原有的斗志，而且我的憂患意識特強，考原有的斗志，而且我的憂患意識特強，考慮未來可能存在的問題，使自己陷入慌忙慮未來可能存在的問題，使自己陷入慌忙之中，影響了工作效率，覺得有點杞人憂之中，影響了工作效率，覺得有點

6、杞人憂天。天。 如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或是創(chuàng)造型的人。管理型或是創(chuàng)造型的人。 （二）自己的興趣愛好（二）自己的興趣愛好 總的來說我的興趣和愛好還算總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，只是由于現(xiàn)實條件的不比較廣泛，只是由于現(xiàn)實條件的不允許，使這些都受到了限制，我的允許，使這些都受到了限制，我的最愛就是擅長于發(fā)表自己的想法，最愛就是擅長于

7、發(fā)表自己的想法，說出自己的意見與看法，并希望自說出自己的意見與看法，并希望自己能夠得到別人的認可。工作與學己能夠得到別人的認可。工作與學習當中，我會給自己創(chuàng)造勞逸結合習當中，我會給自己創(chuàng)造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。的條件，使自己辦事效率更高。我的職業(yè)是靠創(chuàng)業(yè)時期開始累計經驗我的職業(yè)是靠創(chuàng)業(yè)時期開始累計經驗,逐漸提高行業(yè)工作能力逐漸提高行業(yè)工作能力.從基層做起從基層做起,學學精計算能力精計算能力,訓練提高記憶能力訓練提高記憶能力,自主學自主學習能力逐步加強習能力逐步加強,計劃在參加工作一年計劃在參加工作一年內勝任工作內勝任工作. （一）自我潛能（一）自我潛能（1）我的個人能力：）我的個

8、人能力： 由于參加了一些由于參加了一些社團工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組社團工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。的吃苦能力。（2）個人品質：）個人品質： 在個人品質方面，我在個人品質方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標，擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質。思想單純而又具有不屈不撓的品質。思想單純而又樸實。樸實。（4）人生格言：無論大事小事，做好）人生格言：無論大事小事，做好自己份內的事，不要理會他人的譏諷自己份內的事，不要理會他人的譏諷與嘲笑。與嘲笑。二二.職業(yè)能力分析職業(yè)能力分析高一高一: 確定學習方向確

9、定學習方向,選擇選業(yè)選擇選業(yè),扎實基礎知識扎實基礎知識,爭爭取各科成績優(yōu)秀取各科成績優(yōu)秀,培養(yǎng)對專業(yè)的濃厚興趣培養(yǎng)對專業(yè)的濃厚興趣.為下為下一年的考證做最好的準備一年的考證做最好的準備.高二高二: 集中精力學好本專業(yè)知識集中精力學好本專業(yè)知識,刻苦鉆研會計刻苦鉆研會計學理論與運算學理論與運算,平時做好課堂筆記平時做好課堂筆記,考取相關的考取相關的證書證書高三高三: 做好畢業(yè)前的沖刺準備做好畢業(yè)前的沖刺準備,實習期注意積累實習期注意積累工作經驗工作經驗,考取相關等級證考取相關等級證,順利畢業(yè)順利畢業(yè),成為學有成為學有所成的優(yōu)秀畢業(yè)生所成的優(yōu)秀畢業(yè)生.三三.近三年學習規(guī)劃近三年學習規(guī)劃 2010-

10、2012年:在第一個2年計劃里,首先扎實專業(yè)基礎知識,處理好人際關系,熟悉本職業(yè)工作環(huán)節(jié),嫻熟操作,做事有效率, 成為初,中級模具制造工. 2013-2026年:在原有的事業(yè)基礎上繼續(xù)提升工作能力,能解決模具行業(yè)比較復雜的問題,成為單位中的骨干力量,成為一名模具制造技師。 2027-2031年:能夠在本行業(yè)中研發(fā)項目,是群體中的學術帶頭人,能領導調動集體能力,成為模具制造工,并在后段時間嘗試創(chuàng)業(yè),成立屬于自己的機械公司.四四.工作階段規(guī)劃工作階段規(guī)劃2010-2013年: 1:熟悉工作環(huán)境,處好同事之間的關系 2:認真對待每一項工作安排,鞏固專業(yè)知識 調整策略:工作環(huán)境不適應換環(huán)境五五.工作階

11、段實施措施工作階段實施措施2014-2020年: 1:做一位優(yōu)秀的模具工作人員 2:加深模具技術知識 3:繼續(xù)考取中級模具制作工等級證 調整策略:沒考取模具高級等級證咨詢相關專家2011-2025年: 1:考取高級模具制造工等級證 2:在企業(yè)或公司做一位模具制造技工 調整策略:在企業(yè)里難發(fā)展,就自己嘗試創(chuàng)業(yè)結束語結束語 這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天的明天就可以到達，現(xiàn)在我們只計劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。