下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒定律 學(xué)案【知識(shí)回顧】化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是: 【學(xué)前思考】物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間存在什么關(guān)系呢? 第一節(jié) 化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒定律 主題探究·互動(dòng)課堂【探究主題】化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量有無變化1、猜想與假設(shè)2、實(shí)驗(yàn)探究特別提醒:有氣體參加或生成的反應(yīng),在探究質(zhì)量守恒定律時(shí),需在 進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)探究一:鹽酸與大理石的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:大理石_,產(chǎn)生_,小氣球_,天平_。反應(yīng)的方程式(不需配平,下同) 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量_。實(shí)驗(yàn)探究二:硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象兩種溶液
2、混合后_,天平_。反應(yīng)的方程式:_實(shí)驗(yàn)結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量_。實(shí)驗(yàn)探究三:白磷燃燒實(shí)驗(yàn)裝置:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白磷燃燒,生成_,氣球先 再 ,天平_。反應(yīng)的方程式:_實(shí)驗(yàn)結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量_。一、質(zhì)量守恒定律閱讀教材有關(guān)“質(zhì)量守恒定律概念”的內(nèi)容后,完成下列填空。1.定義: 參加_的_的_等于反應(yīng)后生成的_的_?!镜淅?】下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( ) A、水結(jié)冰前后質(zhì)量保持不變 B、2 LH2和1 LO2點(diǎn)燃恰好反應(yīng),生成物的總體積為3 L C、將10克A和5克B反應(yīng),結(jié)束后還剩余3克A,B無剩余,則生成物的質(zhì)量為15克 D.鐵絲燃燒后生成四氧化三鐵的質(zhì)量大于鐵絲的質(zhì)
3、量【我的記錄空間】理解質(zhì)量守恒定律的定義時(shí)要注意:質(zhì)量守恒定律適用于 。質(zhì)量守恒定律的“守恒”指的是 守恒,其他方面如體積等不一定守恒。守恒的范圍是“ ”和“ ”,沒有參加反應(yīng)的物質(zhì),不是該反應(yīng)中生成的物質(zhì),不能計(jì)算在內(nèi);守恒的質(zhì)量是“ ”,不是部分反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量(尤其注意有氣體參與或生成的反應(yīng))。2.微觀解釋化學(xué)反應(yīng)的過程,就是原子的_的過程。即在化學(xué)反應(yīng)前后原子的_沒有變化,原子的_沒有增減,原子_沒有改變,所以化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的_必然相等。 【我的記錄空間】為了從宏觀和微觀兩個(gè)角度準(zhǔn)確理解和把握質(zhì)量守恒定律,我們可以將化學(xué)反應(yīng)過程歸納為“六二二”(1)六個(gè)不改變:宏觀上 , ,
4、 不變。微觀上 , , 不變(2)兩個(gè)一定改變,即 , 一定改變(3)兩個(gè)可能改變即 、 可能改變。= =【課堂練習(xí)】我國(guó)使用“長(zhǎng)征”3號(hào)甲運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4 N2+Cl2+4X+2O2,則X的化學(xué)式為( ) ANH3 BH2 CH2O DHCl【課后鞏固】1在A+BC+D的反應(yīng)中,5克A和一定的B恰好完全反應(yīng),生成3克C和10克D,則B的質(zhì)量是( )(A)18克 (B)7克 (C)8克 (D)6克 2.化學(xué)反應(yīng)前后:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 原子的種類 元素的種類 分子的數(shù)目 反應(yīng)物質(zhì)量總和與生成物質(zhì)量總和. 其中一定不發(fā)生變化的是
5、( ) A. B. C. D. 3、我國(guó)新一代氣象衛(wèi)星風(fēng)云三號(hào)于2008年5月27日成功發(fā)射,運(yùn)載火箭的主要燃料是,用R表示,化學(xué)方程式為R2N2O43N24H2O2CO2則偏三甲肼的化學(xué)式是 ( ) A C2H8N2 B N2H4 C、 CH 4 D、 C6H7N4、參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,是因?yàn)椋?#160; )A、反應(yīng)后物質(zhì)的種類沒有變化 B、反應(yīng)后原來的種類沒有變化 C、反應(yīng)后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒
6、有變化 D、反應(yīng)后分子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化 5、現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)A+B=C,若mgA和ngB在一定條件下充分反應(yīng),生成C的質(zhì)量是( )A、等于(m+n)g B、小于(m+n)g C、大于(m+n)g &
7、#160; D、不大于(m+n)g6、小明在練習(xí)制作“糖葫蘆”時(shí),在給蔗糖加熱時(shí)產(chǎn)生了炭黑和水(整個(gè)過程密閉),這一事實(shí)說明了( )A、蔗糖是由炭黑和水組成的純凈物 B、蔗糖是炭黑和水組成的混合物 C、蔗糖分子是由碳元素和水分子組成的 D、蔗糖是由碳、氫、氧元素組成7、下列各組物質(zhì),在敞口容器里發(fā)生反應(yīng),容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不變的是( )A、鎂條放入鹽酸中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可合同許可使用條件
- 2024年高級(jí)信息安全服務(wù)外包合同
- 2025年度數(shù)據(jù)中心布線施工與環(huán)保驗(yàn)收服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度數(shù)據(jù)中心廠房股權(quán)轉(zhuǎn)讓及運(yùn)維服務(wù)合同樣本3篇
- 2024版大壩整改施工項(xiàng)目施工質(zhì)量管理合同3篇
- 2024年貨車共享平臺(tái)租賃合同
- 2024年高速路路基建設(shè)土石方工程承包協(xié)議一
- 2024年車展保險(xiǎn)服務(wù)合同
- 2024細(xì)胞研究及產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用技術(shù)服務(wù)合同版B版
- 2024年限定商品代理經(jīng)銷權(quán)協(xié)議書版
- 學(xué)校廚房設(shè)備售后服務(wù)方案
- 2024年四川內(nèi)江資中縣人民法院聘用制書記員招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 3D打印技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用
- 流程圖素材匯總大全
- 智能制造職業(yè)規(guī)劃
- 幼兒戶外游戲活動(dòng)論文
- 歐姆定律完整版
- 顱腦損傷的高壓氧治療
- 外交學(xué)院招聘考試題庫2024
- 麻醉手術(shù)中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)策略培訓(xùn)課件
- 新建化工裝置員工培訓(xùn)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論