中學(xué)職稱評審方案

1、xx中學(xué)高、中級職稱晉級申報資格考核方案為規(guī)范學(xué)校職稱評審工作，實行校務(wù)公開，增強職稱評審工作的透明度和可操作性，本著對廣大教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持客觀、公平、公正的原則，激勵廣大教師不斷提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量，真正體現(xiàn)公平競爭、獎優(yōu)懲劣、優(yōu)勝劣汰的機制，調(diào)動廣大教師的積極性，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校整體工作的和諧持續(xù)發(fā)展，特制定本方案：一、正常申報條件1、學(xué)歷合格。（具有?？埔陨虾细駥W(xué)歷）2、履職滿相應(yīng)職稱的年限。（轉(zhuǎn)正定級時間一年；定級職稱履職二年；初級職稱履職四年；中級職稱五年。）3、年度考核等次為合格以上。4、普通話等級：二級乙等以上。5、履職學(xué)分：高級職稱22分；中、初級

2、職稱24分。6、有相應(yīng)的教師資格證。7、學(xué)校評審小組根據(jù)上級給的名額以5：1預(yù)訂被評候選人。二、有下列情況之一的當(dāng)年不得申報職稱1、被治安拘留過的。2、被行政處罰過的。3、參與“黃、賭、毒”的。4、教學(xué)成績達(dá)布到基本要求的。5、擔(dān)任班主任等學(xué)校管理職務(wù)或其它從事專業(yè)技術(shù)職務(wù)有直接聯(lián)系的技術(shù)工作，因不負(fù)責(zé)任而造成不良影響，群眾、學(xué)生、家長意見大，被學(xué)校換職的。6、有其它嚴(yán)重有損于學(xué)校形象，給學(xué)校造成嚴(yán)重不良影響行為的。7、學(xué)年內(nèi)若出現(xiàn)無故曠工現(xiàn)象的或者學(xué)校安排的各類集體有益活動而無故不參加的。8、教育教學(xué)工作或從事技術(shù)工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤（如：學(xué)生安全，各種統(tǒng)一考試遲到、缺曠、考試作弊錯亂或其它技術(shù)

3、工作嚴(yán)重技術(shù)性錯誤的）。9、落聘人員在其它崗位或待崗期間的。10、履職期間只要有一次年終考核基本合格或不合格的人員。三、有以下行為之一的不計算履職年限1、不在相應(yīng)職稱崗位履職半年以上的（不含半年）。2、脫產(chǎn)進(jìn)修半年以上的（不含半年）。3、落聘人員在其它崗位或待崗期間的。4、考核不合格人員或行政記大過以上處分人員在待崗期間的。四、專業(yè)技術(shù)人員申報職稱程序1、本人根據(jù)履職情況書面向?qū)W校職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組提出申報職稱申請并做好參加考核的準(zhǔn)備工作。2、學(xué)校職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組接到申請后，根據(jù)申請人的申請按上述各項對申請人進(jìn)行申報資格審查，符合申報條件的由學(xué)校評審小組通知本人參加學(xué)校組織的教學(xué)技能考核。教學(xué)技

4、能考核結(jié)束后，由評審組織對所有參評者進(jìn)行綜合考核。3、綜合考核分?jǐn)?shù)在學(xué)校公示七天后，取與當(dāng)年晉級指標(biāo)數(shù)的前列者參評。評審組通知申請人領(lǐng)取相關(guān)晉級表冊進(jìn)行填寫，并對相關(guān)材料進(jìn)行嚴(yán)格核查，若有與實際不相符的材料，立即通知申請人補全材料，若存在多處與事實嚴(yán)重不符的，應(yīng)給予批評直至取消申報資格。4、職稱工作小組將符合申報條件者的相關(guān)表冊和材料轉(zhuǎn)交學(xué)校職稱評審工作小組進(jìn)行評審。評審?fù)ㄟ^后，如實填寫評審小組意見，加蓋公章，送交縣職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評審。五、學(xué)校評審機構(gòu)1、設(shè)職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)申報職稱者的資格審查和考核。領(lǐng)導(dǎo)小組由九人組成：組長：陳澤芳（中學(xué)校長）副組長：陳培興（中學(xué)副校長）李發(fā)順

5、（中學(xué)工會主席）周欣（中學(xué)辦公室主任）成員：魏學(xué)東、張紹紅、王忠生、陳培宇、王樹忠2、設(shè)職稱評審工作小組，主要負(fù)責(zé)申報者的履職情況審查及申報資格的評審。職稱評審工作小組由十一人組成：組長：陳澤芳（中教高級）副組長：李發(fā)順（中教一級）成員：王樹忠（中教一級）、王忠生（中教一級）、魏學(xué)東（中教二級）、張紹紅（中教二級）、周欣（中教二級）、陳培宇（小教高級）、陳培興（中教二級）、畢華榮（中教二級）由學(xué)校工會辦公室兼任職稱評審辦公室，工會主席李發(fā)順兼辦公室主任，負(fù)責(zé)發(fā)布通知、收集整理材料，處理日常事務(wù)。六、職稱晉級考核辦法職稱評定是對每一位教師的學(xué)術(shù)、技術(shù)和業(yè)務(wù)水平的評價，是以人為中心的品位因素。結(jié)合

6、學(xué)校工作實際和特點，為全面而公正地評價每一位教師的個人業(yè)務(wù)水平、能力和敬業(yè)精神及態(tài)度，也為便于操作和避免不和諧因素的產(chǎn)生，職稱晉級采取以下量化考核辦法：1、履職年限及資格評定。（每年加0.5分，加滿為止）（1）、工齡。（10分）（2）、教齡。（20分）（3）、履職年限。（10分）2、論文或教學(xué)設(shè)計。（5分）履職以來，分別在國家、省、市、縣各級刊物上發(fā)表過教育論文或教學(xué)設(shè)計的（以證書或刊物為據(jù)，在非法刊物發(fā)表的無效）計5分。校級論文要求字?jǐn)?shù)在1500字以上，由評委會在24分之間量化評分，字?jǐn)?shù)不足1500字的，由評委會在2分以下量化評分。3、教學(xué)成績。（10分）在近三年的中專高中考試成績中，平均全

7、縣排名第三名以上的記10分，從第四名開始，每下降一名減0.5分；縣統(tǒng)測科目中，平均分排名全縣第一名的計9分，從第二名開始，每下降一名依次減0.7分。4、履職考核等次。（3分）在近三年履職考核中，每次獲得優(yōu)秀計2分，一次合格計1分。5、履職年限。（3分）達(dá)到規(guī)定的履職年限計3分，每超過一年加0.5分。（僅限在崗并在中學(xué)履職）6、學(xué)歷。（3分）大學(xué)本科以上計3分，?？朴?分，中專計1分。7、業(yè)績。（8分）（1）、在近三年履職期間，曾獲得縣級表彰計3分，鎮(zhèn)級表彰計2分，校級表彰計1分。（2）、履職期間積極參加省、市、縣、校舉辦的各類教學(xué)競賽并獲得獎項的依次計5分、4分、3分、2分。8、承擔(dān)教育量。（6分）履職期間，承擔(dān)校級領(lǐng)導(dǎo)、中層、班主任、輔導(dǎo)員、團(tuán)支部、年級組長、教研組長的，每一學(xué)年分別加1分、0.8分、0.6分、0.5分，以上不封頂9、承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)教學(xué)工作量。（10分）考核當(dāng)年承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)教學(xué)工作量為：中學(xué)語數(shù)外周課時量14節(jié)、政理化14節(jié)、史地生體17節(jié)為飽和課時量，均計5分。只擔(dān)任副科的周課時量在20節(jié)以上的計4分，以下的由評委會量化評分；在承擔(dān)以上飽和工作量的基礎(chǔ)上，擔(dān)任學(xué)校管理工作的按承擔(dān)的工作量進(jìn)行加分，校級領(lǐng)導(dǎo)加5分，班主任加4分、教研組長、年級組長、團(tuán)支書等加3分，遠(yuǎn)程技術(shù)員加2