美術(shù)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、美術(shù)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書厚德·尚能·博學(xué)·篤行個(gè)人簡介姓名： *性別： *年齡： *籍貫： *所在學(xué)校： *班級及專業(yè)： *學(xué)號： 1155*QQ號： * *E-mail:*個(gè)人微博：個(gè)人空間：欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。座右銘23大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書厚德·尚能·博學(xué)·篤行4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書厚德·尚能·博學(xué)·篤行目 錄前言·············

2、83;················································2第一章自我認(rèn)知

3、···············································4個(gè)人基本情況··

4、;··················································

5、;·4職業(yè)興趣················································

6、·········4職業(yè)能力及適應(yīng)性· ······································&#

7、183;··········5個(gè)人特質(zhì)······································

8、83;·················· 5職業(yè)價(jià)值觀······························&#

9、183;·························5勝任能力·······················

10、83;··································5自我分析小結(jié)··············&#

11、183;·······································6第二章職業(yè)分析·········

12、································6家庭環(huán)境分析·················

13、;·····································6學(xué)習(xí)環(huán)境分析···········

14、3;··········································6社會(huì)環(huán)境分析······

15、83;···············································6職業(yè)環(huán)境分析·&#

16、183;·················································&#

17、183;··7職業(yè)生涯條件分析小結(jié)· ············································&#

18、183;7第三章職業(yè)決策 ········································自身 SWOT分析······&#

19、183;·············································職業(yè)目標(biāo)的分解與組合· ·

20、83;·········································5大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書厚德·尚能·博學(xué)·篤行第四章第五章職業(yè)計(jì)劃與實(shí)施路

21、徑· ·····························評估與調(diào)整· ·················

22、3;···················12結(jié)束語······························

23、;····················13第一章自我認(rèn)知1、 個(gè)人基本情況：（ 1） 360 度測評：評價(jià)人群優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評價(jià)有恒心、有耐心，有很強(qiáng)的適應(yīng)能內(nèi)向，不善于人際交往力，興趣愛好廣泛家人評價(jià)朋友評價(jià)同學(xué)評價(jià)很孝順老人，乖巧有時(shí)比較倔強(qiáng)有求必應(yīng)，從不推遲不善于拒絕別人的要求安靜，是個(gè)傾述的對象。有時(shí)也能不活潑、好動(dòng)制造出幽默。老師評價(jià)結(jié)論踏實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能團(tuán)結(jié)同學(xué)不自信興趣愛好廣泛

24、，孝順老人， 有恒心、內(nèi)向，不善交往，較倔強(qiáng)，不善拒有耐心，為人真誠絕請求，不活潑，不自信（ 2）解決測評缺點(diǎn)：要善于表現(xiàn)自己，相信自己。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)用并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、 職業(yè)興趣：（根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試）霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果6大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書厚德·尚能·博學(xué)·篤行你的職業(yè)興趣類型屬于： 研究型、藝術(shù)型、現(xiàn)實(shí)型 (IAR)以前我對繪畫特別感興趣，不知道是因?yàn)榧胰说年P(guān)系還是？反正我總是對藝術(shù)特別敏感，感覺人生也是一個(gè)藝術(shù)，那么我們是藝術(shù)家，還是作

25、品？后來學(xué)繪畫后，我慢慢的對繪畫感興趣了，特別是設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在我國設(shè)計(jì)專業(yè)是非常如火如荼的，同時(shí)也有很大的發(fā)展空間。3、職業(yè)能力及適應(yīng)性： （通過人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示）藝術(shù)取向得分較高，研究取向得分較低。藝術(shù)取向的個(gè)體喜歡藝術(shù)性工作，這種取向類型的人往往具有某些藝術(shù)技能，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力。這類人通常喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道，他們較開放、好想象、獨(dú)立、有創(chuàng)造性。如果他們沒有成為藝術(shù)家，仍然能夠選擇那些發(fā)揮其特長的工作。3、個(gè)人特質(zhì)：我的性格類型是“ INFP”( 內(nèi)向 +直覺 +情感 +知覺 )理想主義者，忠于自己的價(jià)值觀及自己所重視的人。外在的生活與內(nèi)在的價(jià)值觀配合，有好奇心，很

26、快看到事情的可能與否，能夠加速對理念的實(shí)踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃堋＿m應(yīng)力強(qiáng)，有彈性；如果和他們的價(jià)值觀沒有抵觸，往往能包容他人。INFP 把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。敏感、理想化、忠誠，對于個(gè)人價(jià)值具有一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。個(gè)人信仰堅(jiān)定， 有為自認(rèn)為有價(jià)值的事業(yè)獻(xiàn)身的精神。INFP 型的人對于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集中于自己的夢想和想象。思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長遠(yuǎn)眼光。在日常事務(wù)中，通常靈活多變、具有忍耐力和適應(yīng)性。INFP 型的人具有許多使自己忙碌的理想和忠誠。十分堅(jiān)定地相信自己能所選擇的事情，可往往承擔(dān)得太多，但不管怎樣總要完成每件事。 雖然對外部世

27、界， 顯得冷淡緘默， 但 INFP 型的人很關(guān)心內(nèi)在。 他們富 有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感。除了他們的價(jià)值觀受到威脅外，他們總是避免沖突，沒有興趣強(qiáng)迫或支配別人。 INFP 型的人常常喜歡通過書寫而不是口頭來表達(dá)自己的感情。當(dāng) INFP 型的人勸說別人相信他們的 想法的重要性時(shí)， 可能是最有說服力的。 INFP 很少顯露7大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書厚德·尚能·博學(xué)·篤行強(qiáng)烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。然而，一旦他們與你認(rèn)識了，就會(huì)變得熱情友好，但往往會(huì)避免浮淺的交往。他們珍視那些花費(fèi)時(shí)間去思考目標(biāo)與價(jià)值的人。適合的領(lǐng)域有：創(chuàng)作性、藝術(shù)類 教育、研究、咨詢類等

28、。適合的職業(yè)有：心理學(xué)家、心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T、人力資源管理、 翻譯、大學(xué)教師（人文學(xué)科）、社會(huì)工作者、圖書管理員、服裝設(shè)計(jì)師、編輯、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、團(tuán)隊(duì)建設(shè)顧問、藝術(shù)指導(dǎo)、記者、口筆譯人員、 娛樂業(yè)人士、建筑師、社科類研究人員、 教育顧問、 各類藝術(shù)家、 插圖畫家、詩人、小說家。4、職業(yè)價(jià)值觀我可以做好不，我適合不？具體情況是： 每個(gè)人都有適合自己的職業(yè)，或許那個(gè)職業(yè)不是最好的，但卻是最適合自己的?；蛟S在途中會(huì)遇到很多困難，但是我不會(huì)放棄。5、勝任能力：在工作中的優(yōu)勢：（1）身體強(qiáng)健，動(dòng)作敏捷，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力；（2）能與他人建立起友好和睦的人際關(guān)系，可以與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)，善于幫助

29、他人；（ 3）工作勤奮，富有效率，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有靈活的組織技能和明確的工作道德；（ 4）注重并能很好地遵守社會(huì)規(guī)范，忠于自己的職責(zé)，并愿意做一些對別人有幫助的事。（ 5）善于分析問題，解決問題。在工作中的劣勢：（1）在自我表達(dá)和向他人表達(dá)情感方面稍感困難，不擅長與人交際，思想較保守；（ 2）沒有得到表揚(yáng)和欣賞的時(shí)候可能會(huì)變得失望，泄氣，競爭和沖突常常會(huì)感到不愉快；（3）不能整體把握一個(gè)情況或事物的長遠(yuǎn)影響， 過于情緒化而不能客觀理智分析； （ 4）可能在掌握的信息和資料還不夠的情況下，倉促作決定，不考慮其他選擇。6、自我分析小結(jié)：每個(gè)人都有自己的想法，自己的個(gè)性，最主要的是我們怎么把這些優(yōu)勢發(fā)揮

30、，人無完人，難免會(huì)出現(xiàn)挫折，難免會(huì)失敗，但是我不會(huì)放棄，就像那“打不死的小強(qiáng)”。第二章職業(yè)分析8大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書厚德·尚能·博學(xué)·篤行1、家庭環(huán)境分析：我來自一個(gè)農(nóng)村家庭， 家里人對我的教育很重視，用樣也很期待。 父母能給我鼓勵(lì)和誘導(dǎo)，而對我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤能恰如其分地批評指正，從而提高我的認(rèn)識，改正缺點(diǎn)。但是在一些選擇方面都尊重我的選擇，只是給我一些建議，讓我認(rèn)清選擇。2、學(xué)校環(huán)境分析：現(xiàn)就讀于江西宜春學(xué)院，一所綜合性公辦本科院校。其前身是1985 年成立的宜春大學(xué)；2000 年 1 月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，沐浴著改革開放春風(fēng)在宜春大學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的宜春師專、醫(yī)專、農(nóng)專

31、和宜春市職工大學(xué)合并組建為宜春學(xué)院。據(jù)目前來看，學(xué)院的“美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院”情況良好而且由學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給予我們指導(dǎo)，深入淺出地引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，使我們具有了一定的專業(yè)知識技能和技巧，相關(guān)的老師針對理論知識的運(yùn)用，有針對性地對我們進(jìn)行了實(shí)踐性的指導(dǎo)，讓我們在實(shí)踐活動(dòng)中加深了對專業(yè)理論知識的理解，對我們繪畫藝術(shù)提供了很大的幫助。相信學(xué)校會(huì)在未來的幾年更加看重畢業(yè)生的就業(yè)情況。3、社會(huì)環(huán)境分析未來十年最具潛力的職業(yè)：銷售（顧問型）人力資源總監(jiān)環(huán)藝設(shè)計(jì)師注冊會(huì)計(jì)師會(huì)展設(shè)計(jì)師財(cái)務(wù)策劃師職業(yè)顧問金融分析師公務(wù)員公共營養(yǎng)師環(huán)藝（室內(nèi)裝修和園林景觀）設(shè)計(jì)，是近幾年來越發(fā)蓬勃發(fā)展的一個(gè)行業(yè)，它本身具有

32、厚重的歷史文化積淀，但又通過多樣的表現(xiàn)手法營造出具有特定精神內(nèi)涵的空間形態(tài)，反映使用者的心理。這樣就把越來越多的時(shí)尚潮流和科技元素賦予給這個(gè)專業(yè)本身。隨著國家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，大家對環(huán)境景觀的重視程度是越來越高了，不夸張地說，只要有建設(shè)項(xiàng)目，就會(huì)有需要環(huán)藝設(shè)計(jì)師的工作?，F(xiàn)在國內(nèi)外的景觀公司、裝修公司很多，大量需要這方面的人才。4、職業(yè)環(huán)境分析中國的建筑，景觀，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)是伴隨著城市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)。它的發(fā)展前景普遍被人們看好，人們習(xí)慣地認(rèn)為這些行業(yè)是一個(gè)朝陽行業(yè)。但由于目前的行業(yè)管理機(jī)制不健全，政府主管部門還沒有統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也沒有可行的制度來對市場進(jìn)行規(guī)范和管

33、理，加之從業(yè)人員魚龍混雜，水平參差不齊，所以，不僅市場混亂不堪，而且9大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書厚德·尚能·博學(xué)·篤行行業(yè)的總體質(zhì)量水平也得不到提高。有人據(jù)此說，中國大部分地區(qū)的景觀行業(yè)，目前只發(fā)展到初級綠化的階段，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未及美化和香化的成熟階段。面對中國這樣一個(gè)混亂無序、不透明、不成熟、但卻充滿商機(jī)的市場。當(dāng)下在實(shí)用工藝美術(shù)的學(xué)科分類中，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) . 是一門就業(yè)范圍最廣闊、市場收益回報(bào)最快、行業(yè)發(fā)展前景最為看好的專業(yè)。1、首先我國城鎮(zhèn)化速度加快，居住和商業(yè)活動(dòng)對房屋的需求量在迅速增長，這在一定條件下為環(huán)藝設(shè)2、計(jì)專業(yè)的市場發(fā)展壯大提供了量的積累；2、其次，國人生活

34、水平的提高和審美素養(yǎng)的提升對專業(yè)化的要求也更高了，人們呼喚美的生活空間，向往舒適的生活環(huán)境，愿意拿出更多的資金投入來打造有品位和高質(zhì)量的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)，這就給我們從事這個(gè)專業(yè)的工作者以更豐厚的利潤回報(bào)；3、另外，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)是一門綜合性的學(xué)科，美學(xué)、材料學(xué)、建筑學(xué)、聲光電、給排水、采暖通風(fēng)、消防安防等等相關(guān)學(xué)科構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的體系，相互促進(jìn)，互為關(guān)聯(lián)，使環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這門新興的專業(yè)具有深層的技術(shù)價(jià)值，真正是一門“越老越吃香”的專業(yè)。5、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一種感性思維伴隨理性分析，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)尚行業(yè)。創(chuàng)作的過程是痛苦并快樂的，此時(shí)你就是探索者，此時(shí)你就是藝術(shù)家，你

35、暢游在思緒的海洋里，你飛翔在夢想的天空中。而將紙上的夢想變成現(xiàn)實(shí)的過程則是需要你運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)理論來進(jìn)行推敲的，用你熟悉的材料和工藝，也可以用你不熟悉的材料和工藝來嘗試。相對其他設(shè)計(jì)行業(yè)而言，從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)也將意味著你選擇了一種全新的生活方式，因?yàn)椴恍枰嫶蟮氖┕り?duì)伍，也不需要雄厚的資金實(shí)力，所以決定從業(yè)者可以選擇靈活多樣的參與形式：比如說你可以努力進(jìn)入一家知名的設(shè)計(jì)單位，感受國際化的管理和經(jīng)營模式；你也可以勇于選擇自主創(chuàng)業(yè)，獨(dú)自迎接商海風(fēng)云，尋找自我人生價(jià)值，艱辛中有快樂，磨礪中有幸福。你將要時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外先進(jìn)的生活消費(fèi)理念，經(jīng)常接觸各類想法迥異皆具不同特質(zhì)但都懷揣美好憧憬和追求的客戶和同

36、事，還要不時(shí)出入各類高檔時(shí)尚的經(jīng)營居住場所，定期游走于各個(gè)獨(dú)具特色的城市之間，懷著一顆追求美好事物的心去提前體驗(yàn)、去享受。當(dāng)然，任何一件美好事物的得來都不是輕而易舉的，如同我們追求一位美麗的姑娘也每每不是一帆風(fēng)順的一樣，環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)的藝術(shù)綜合性，功能復(fù)雜性，學(xué)科的疊加復(fù)雜性，設(shè)計(jì)表達(dá)的多樣性，決定了專業(yè)學(xué)習(xí)的難度，要進(jìn)入這樣一門專業(yè)學(xué)習(xí)，你首先必須做一個(gè)關(guān)注生活熱愛生活的人，逐步樹立全面的藝術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)需要確立完整的空間設(shè)計(jì)概念，掌握相應(yīng)的空間設(shè)計(jì)尺度體系，還要了解各類相關(guān)專業(yè)的設(shè)計(jì)規(guī)范，總之學(xué)習(xí)內(nèi)容是相當(dāng)廣泛的。第三章職業(yè)決策1、 自身 SWOT分析1) 優(yōu)勢因素（ S）我的最大優(yōu)勢就是自己

37、的學(xué)習(xí)能力，我比較容易接受新的知識，我想，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)會(huì)很大程度上促進(jìn)我的發(fā)展，其次，個(gè)人性格上比較冷靜、穩(wěn)定、有耐心，這為我走設(shè)計(jì)這條路增10大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書厚德·尚能·博學(xué)·篤行加了很大的籌碼。而且自己的專業(yè)技能掌握的也還好，這點(diǎn)也是極為重要的。2) 弱勢因素（ W）就我自身，最大的缺點(diǎn)就是做事情沒有恒心。自己應(yīng)該制定一些切實(shí)可行的小計(jì)劃，每天按部就班的去執(zhí)行，如果沒有做到就懲罰一下自己，找自己親密的朋友或者父母監(jiān)督，改掉這個(gè)毛病。當(dāng)然，自己肯定還有很多不足的地方，需要在以后的學(xué)習(xí)與生活中不斷的改正與提高。3) 機(jī)會(huì)因素（ O）應(yīng)該來說，就目前的就業(yè)形勢來說，

38、純粹的機(jī)會(huì)因素是很少的，正因?yàn)槿绱?，我想我得更加珍惜每次的機(jī)會(huì)，盡力抓住每一次機(jī)遇，目前，我國中小企業(yè)林立，對于我來說，這無疑是多了份機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@樣的形式招聘很大程度上增加了招聘的公平性與合理性。除此之外，我也相信在我以后的工作生涯中，我同樣會(huì)遇到許多許多的機(jī)會(huì)，比如說加薪機(jī)會(huì)，升職機(jī)會(huì)等等。4) 挑戰(zhàn)因素（ T）沒有任何一個(gè)職業(yè)不存在挑戰(zhàn)因素，設(shè)計(jì)同樣如此，敢于迎接挑戰(zhàn)，才能不斷在挑戰(zhàn)中讓自己成長，首先是自己在企業(yè)工作的過程中，肯定會(huì)遇到許多具有挑戰(zhàn)性的問題，比如說記錯(cuò)帳，這都會(huì)對自己構(gòu)成極大的挑戰(zhàn)，對自己工作能力的一種考驗(yàn)，所以，必須充分認(rèn)識這些挑戰(zhàn)因素。2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合把職業(yè)目標(biāo)

39、分為三個(gè)規(guī)劃期，即近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。職業(yè)生涯規(guī)劃總表計(jì)劃時(shí)間總目分目計(jì)劃策略和備名稱跨度標(biāo)標(biāo)內(nèi)容措施注11大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書短期2011獲得學(xué)2015 年位證書、計(jì)劃計(jì)劃畢業(yè)證，入黨，有（大可能可以繼續(xù)學(xué)計(jì)深造劃）中期2016-20能夠26 年計(jì)計(jì)劃劃達(dá)到（畢知名業(yè)后設(shè)計(jì)10 年公司的計(jì)的首劃）席設(shè)計(jì)師長 期2027- ？開一？計(jì) 劃家屬（ 畢于自業(yè) 后己的十 年設(shè)計(jì)或 以公司上 計(jì)劃）厚德·尚能·博學(xué)·篤行修完全學(xué)好專業(yè)大一：調(diào)整、建立良部課程，知識技扎實(shí)基礎(chǔ)好的朋通過英能，積極大二：素質(zhì)加友網(wǎng)，語、普通參加

40、各種強(qiáng)期努力提話等級關(guān)于設(shè)計(jì)大三：人生的升自己考試的講座與階段性沖刺期的知識比賽大四：修補(bǔ)和層面實(shí)踐期找到一盡快適應(yīng)在實(shí)踐中培養(yǎng)考取高個(gè)滿意職場的競自己的能力，級設(shè)計(jì)的公司，爭，努力繼續(xù)從事設(shè)計(jì)師證并努力爭取人脈知識的補(bǔ)充書，提提升自并得到一高自己己的能定的職位的能力提升力，發(fā)展空間。努力賺以務(wù)實(shí)的完善自己的處一步一取一定態(tài)度去處事、待人原則步，腳的資金，理各方面踏實(shí)收攏一的事物地。些資深的設(shè)計(jì)師12大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書厚德·尚能·博學(xué)·篤行第四章職業(yè)計(jì)劃與實(shí)施路徑計(jì)劃概況2011 年 2015 年。設(shè)計(jì)專業(yè)要達(dá)到優(yōu)秀水平。 在其他學(xué)科完善的情況下，再兼修一些選修

41、課，做到胸有成竹。專業(yè)技能培養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)提升、專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 , 大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和把握專業(yè)技能為主，為了實(shí)現(xiàn)拿到和英語過四級，我要努力學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)中期計(jì)劃短期計(jì)劃 。短期計(jì)劃（本科階段）大一：盡快完成高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，除了學(xué)習(xí)之外，要積極參加集體活動(dòng)和鍛煉身體，身體是革命的本錢，只有一個(gè)健康的身體才能做自己想做的事情。大二：積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)及社團(tuán)的各種活動(dòng)，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力和人際交往能力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，積極參加見習(xí)活動(dòng)。大三： 1. 學(xué)好專業(yè)知識并回顧復(fù)習(xí)鞏固大一大二的知識

42、。2. 做好考各種證得相關(guān)準(zhǔn)備3. 考取相關(guān)證書，英語過四級以上大四： 1. 參與社會(huì)實(shí)踐，在見習(xí)和實(shí)習(xí)中給該客戶留下深刻印象2. 發(fā)表一到兩篇論文，高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文具體實(shí)施：1. 認(rèn)真上課聽課，做到課前預(yù)習(xí)課后鞏固。遇到難題及時(shí)問老師同學(xué)，或者到圖書館查閱資料。每周日花兩個(gè)小時(shí)回顧大一、大二的專業(yè)知識，打好基礎(chǔ)。13大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書厚德·尚能·博學(xué)·篤行2. 每個(gè)周五晚關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，各大高校藝術(shù)作品信息等。3. 積極參加各種關(guān)于設(shè)計(jì)的講座與比賽，不斷磨練自己。4. 每個(gè)星期利用 10 點(diǎn)半后睡前時(shí)間讀書建立良好的友誼網(wǎng)良好的友誼， 在生活上和學(xué)習(xí)上相互幫助、 相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)；互相幫助，彼此互相信任，包容，互相理解對方，對自己的生存和發(fā)展有著極大的幫助。在以后的道路上，朋友一直都在，不管走到哪