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文檔簡介
1、教育信息化先進單位事跡材料化是一種先進的教育手段。我校在市教育局、石油分局的正確領(lǐng)導下,教育信息化建設取得了顯著成效, 先進的手段真正走進了課堂,面向?qū)W生,服務于教學。先進的電教設備為教學提供了物質(zhì)保障,充分顯示了教育信息化的優(yōu)勢。為提高教育信息化應用效益, 保障教育信息化工作有條不紊地開展, 現(xiàn)將我校在教育信息化實踐中的事跡如下:學校領(lǐng)導充分認識教育信息化是教育現(xiàn)代化的需要,是教育改革的推進器與制高點,是新形勢下教育發(fā)展的必然要求。為此,學校成立了以校長為組長, 分管校長為副組長的信息技術(shù)教育領(lǐng)導小組,分管領(lǐng)導具體負責, 制定學校的信息化建設規(guī)劃,并建立從校長室到各教研組年級組直至各班級的信
2、息教育管理網(wǎng)絡;進一步加強學校信息中心的建設,加強對信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡管理員的培訓,提高其技術(shù)水平與工作責任心, 充分發(fā)揮他們對學校教育信息化工作的組織、指導和協(xié)調(diào)作用。學校高度重視教育信息化工作,制定了本校的信息化建設規(guī)劃,并且把學校信息化建設的具體工作寫進了我校年度中,真正放在實處去辦。我校一直大力開展教育信息化建設,學校投入大量資金用于信息化建設。電教設備不斷更新,由最初的計算機 - 投影儀到海捷電子白板,現(xiàn)在又更新為希沃智慧黑板,所有授課班級配置齊全,極大地方便了教師的教學。近幾年學校不斷投入大量資金又先后購置了新的數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機、筆記本電腦等,所有一百多臺辦公和教學電腦全部更新
3、換代,確保學校信息化建設的硬件設施到位。隨著基礎(chǔ)設施的不斷完善、應用層面的不斷擴大,在推進教育信息化應用的整個過程中,網(wǎng)絡暢通尤為重要。人人通網(wǎng)絡空間、校園網(wǎng)絡和校園網(wǎng)站、 系統(tǒng)軟硬件維護、 設備更新后的技術(shù)支持等都有專人負責。網(wǎng)絡帶寬的保障是建立“三通”的基礎(chǔ),為保證“三通”的真正實施,學校在通信公司申請開通了100 兆獨享光纖“專線接入”,保證了下載和上行的網(wǎng)速能滿載運行,互不影響。2018 年上半年學校還投入資金建成無線wifi網(wǎng)絡,無線網(wǎng)絡覆蓋整個教學和辦公區(qū)域,確保了“三通兩平臺”建設實施,*實現(xiàn)“校校通”“班班通”,師生“人人通”開通率95%以上,部分班級達到100%。充分利用網(wǎng)絡
4、信息平臺,實現(xiàn)了師生互動、家校互動,使“三通兩平臺”有效服務于教育教學。我校在推進基礎(chǔ)建設的同時,更加重視師資隊伍的建設。這不僅包括我們的信息技術(shù)專職教師,網(wǎng)管人員要定期參加培訓, 以提高網(wǎng)絡運行安全和效率, 而且對非信息技術(shù)課程的學科教師進行全員信息技術(shù)培訓,所有在職的教師,均參加了現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓。面向全體教師進行 課件制作、office 系列軟件基本操作 、音、視頻的剪輯、互聯(lián)網(wǎng)搜集下載素材、電子白板使用方法、希沃智慧黑板使用方法、使用局域網(wǎng),校園網(wǎng)站實現(xiàn)交流共享等專題培訓,有力地推動了信息技術(shù)與課程的整合。目前,我校 45 周歲以下的教師,人人會做教學課件,個個能熟練將信息技術(shù)與學科相結(jié)合,上好整合課。 2018 年我校有多人次獲得“多媒體課件制作競賽”、 “多媒體講課比賽”的河北省和滄州市的一、二等獎。彰顯了我校信息化的整體優(yōu)勢和領(lǐng)先水平。通過大家的努力,我們的老師正在不斷的成長,我校的學生在老師的精心輔導下也扎實地掌握了信息技術(shù)的應用能力。 當然,我們也清楚地認識到,要充分利用好這些信息技術(shù)設備,發(fā)揮其最佳功能,完善提高教師的現(xiàn)代信息技術(shù)的教育水平, 實現(xiàn)課堂教學
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