探究凸透鏡成像的規(guī)律88888_第1頁
探究凸透鏡成像的規(guī)律88888_第2頁
探究凸透鏡成像的規(guī)律88888_第3頁
探究凸透鏡成像的規(guī)律88888_第4頁
探究凸透鏡成像的規(guī)律88888_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、探究凸透鏡成像的規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識與技能知識與技能(1)理解凸透鏡的成像規(guī)律。)理解凸透鏡的成像規(guī)律。(2)知道物距、焦距和像距之間的關(guān)系。)知道物距、焦距和像距之間的關(guān)系。 過程與方法過程與方法(1)能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。)能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。(2)學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。)學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。學(xué)習(xí)重點與難點:學(xué)習(xí)重點與難點: 重點:重點:(1)對凸透鏡成像規(guī)律的理解和認識。)對凸透鏡成像規(guī)律的理解和認識。 (2)設(shè)計探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。)設(shè)計探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。 難點難點:(1)

2、學(xué)習(xí)用控制變量法來安排操作步驟。)學(xué)習(xí)用控制變量法來安排操作步驟。 (2)完成探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。)完成探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗?,F(xiàn)象:現(xiàn)象: 同一個凸透鏡能成不同的像。同一個凸透鏡能成不同的像。問題:問題:猜想:猜想:實驗實驗設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用 凸透鏡成的像的凸透鏡成的像的虛實、大虛實、大小、正倒小、正倒跟跟有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律 實驗?zāi)康模簩嶒災(zāi)康模?探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等 實驗器材實驗

3、器材: :設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用FF2F2F40預(yù)備知識預(yù)備知識:u物體物體 凸透鏡中心凸透鏡中心1.物距物距(u): 到到 的距離;的距離;v凸透鏡中心凸透鏡中心像像 2.像距像距(v): 到到 的距離;的距離;設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用402568V 15cm28cm注意:注意:1 1、調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使它們的中心在、調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使它們的中心在同一高度同一高度,三心同高三心同高為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。

4、2.將蠟燭、將蠟燭、凸透鏡凸透鏡、光屏依次固定在光具座上,使三者在同一、光屏依次固定在光具座上,使三者在同一直線上。直線上。3.把蠟燭放在離凸透鏡(固定放在把蠟燭放在離凸透鏡(固定放在40cm處)遠大于處)遠大于2倍焦距的倍焦距的地方,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)地方,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn) 最明亮最明亮 最清晰的最清晰的像像 實驗探究、收集數(shù)據(jù)實驗探究、收集數(shù)據(jù)設(shè)設(shè)計計課題預(yù)預(yù)備備實驗105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用1. 測量凸透鏡的焦距。測量凸透鏡的焦距。利用太陽光利用太陽光粗測焦距粗測焦距進行實驗進行實驗 一、物距大于一、物距大于2倍焦距倍焦距(u2f

5、)主光軸進行實驗進行實驗 二、 物距大于一倍焦距小于兩倍焦距物距大于一倍焦距小于兩倍焦距(fu2f)主光軸進行實驗進行實驗 物距小于一倍焦距(u2ffv2ffu2f倒立放大實像倒立縮小實像不成像U2ffv2f倒立倒立縮小縮小實像實像fu2f倒立倒立放大放大實像實像U2fu=2f2f ufu=fuvf v=2fv2f倒立倒立倒立倒立倒立倒立正立正立縮小縮小實像實像異側(cè)異側(cè)等大等大實像實像異側(cè)異側(cè)放大放大實像實像異側(cè)異側(cè)不能成像不能成像放大放大虛像虛像同側(cè)同側(cè)照相機照相機投影儀投影儀放大鏡放大鏡討論交流討論交流1.像的虛實像的虛實:凸透鏡在什么條件下成實像:凸透鏡在什么條件下成實像? 在什么條件下

6、成虛像在什么條件下成虛像?2.像的大小像的大?。和雇哥R在什么條件下成縮小的實像:凸透鏡在什么條件下成縮小的實像? 在什么條件下成放大的實像在什么條件下成放大的實像?3.像的正倒像的正倒:凸透鏡所成的像有沒有正立的實像?:凸透鏡所成的像有沒有正立的實像? 有沒有倒立的虛像有沒有倒立的虛像? 實像倒,虛像立實像倒,虛像立 2倍焦距分大小倍焦距分大小焦點內(nèi)外分虛實焦點內(nèi)外分虛實討論交流討論交流4. 成成實像實像時,當(dāng)物體從較遠處向透鏡靠時,當(dāng)物體從較遠處向透鏡靠近時(物距變小),像距如何變化?近時(物距變小),像距如何變化?像的大小如何變化?像的大小如何變化?物近、像大,像遠物近、像大,像遠物遠、像

7、小,像近物遠、像小,像近遠離透鏡呢?遠離透鏡呢? 實像倒,虛像立實像倒,虛像立 焦點內(nèi)外分虛實焦點內(nèi)外分虛實 2倍焦距分大小倍焦距分大小 (實像)物(實像)物近近像像遠遠像變像變大大 物物遠遠像像近近像變像變小小 1.在探究凸透鏡成像的規(guī)律的實在探究凸透鏡成像的規(guī)律的實驗中,應(yīng)調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光驗中,應(yīng)調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心屏的中心 。大致在同一高度大致在同一高度2.照相機的照相機的 相當(dāng)于凸透鏡相當(dāng)于凸透鏡, 相當(dāng)于光屏相當(dāng)于光屏,被拍照的物體到鏡頭的距被拍照的物體到鏡頭的距離要離要 焦距才能在膠卷上得到倒焦距才能在膠卷上得到倒

8、立、縮小的實像。立、縮小的實像。鏡頭鏡頭膠片膠片大于二倍大于二倍 3.為了使照片上的人像大一些,為了使照片上的人像大一些,照相時應(yīng)該照相時應(yīng)該 (填填“靠近靠近”或或“遠離遠離”)照相機一些。)照相機一些??拷拷?4.下列光學(xué)儀器中下列光學(xué)儀器中,可以得到可以得到放大的實像的是放大的實像的是( ) A.放大鏡放大鏡 B.潛望鏡潛望鏡 C.投影儀投影儀 D.照相機照相機C 5.用投影儀投影膠片時用投影儀投影膠片時,要使屏幕上要使屏幕上的字大些的字大些,可采用的方法是可采用的方法是( ) A.使投影儀遠離屏幕些使投影儀遠離屏幕些,同時將鏡頭移同時將鏡頭移近膠片一些。近膠片一些。B.使投影儀靠近屏

9、幕些使投影儀靠近屏幕些,同時將鏡頭遠同時將鏡頭遠離膠片一些。離膠片一些。C.只需將投影儀遠離屏幕。只需將投影儀遠離屏幕。D.只需將投影儀移近屏幕。只需將投影儀移近屏幕。A 6.如圖如圖,凸透鏡到物體的距離為凸透鏡到物體的距離為8cm ,則該透鏡的焦距可能是則該透鏡的焦距可能是( ) A.10cm B.8cm C.5cm D.3cm A 7.當(dāng)物體與凸透鏡的距離大于焦距當(dāng)物體與凸透鏡的距離大于焦距時時,物體成倒立的像物體成倒立的像,這個像是實際光這個像是實際光線的會聚點線的會聚點,能用光屏承接能用光屏承接,是是 (填填“實實”或或“虛虛”)像像;當(dāng)物體與凸透鏡當(dāng)物體與凸透鏡的距離小于焦距時的距離小于焦距時,物體成的像不能物體成的像不能用光屏承接用光屏承接,是是 (填填“實實”或或“虛虛”)像。像。實實虛虛 8.清晨清晨,草地或樹木上的露珠下草地或樹木上的露珠下面的葉脈看起來比較大面的葉脈看起來比較大,這是露這是露珠產(chǎn)生珠產(chǎn)生 鏡的功能的結(jié)果鏡的功能的結(jié)果,形成了形成了 像。像。放大放大放大的虛放大的虛運用與挑戰(zhàn)運用與挑戰(zhàn) : 小明同學(xué)在一次實驗中,不小小明同學(xué)在一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論