2015年陜西省普通高中學業(yè)水平考試物理

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上姓名考籍號座位號 試卷類型：A絕密啟用前2015年陜西省普通高中學業(yè)水平考試物 理注意事項：1.本試卷分第一部分和第二部分。第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題。2.考生領到試卷后，必須按規(guī)定在試卷上填寫姓名、考籍號、座位號，并在答題卡上涂黑對應的試卷類型信息點。3.所有答案必須在答題卡上指定區(qū)域內(nèi)作答?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題 共66分）一、 選擇題（共22小題，每小題3分，計66分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1. 第二屆夏季青年奧林匹克運動會于2014年8月在南京舉行，共設26個比賽項目中，可講運動員視為質點

2、的是2.運動員進行“折返跑”訓練，從A點沿直線跑到B點，又從B點沿原路返回A點，A、B兩點直線距離為50m，此過程中運動員的路程和位移的大小分別是 A.50m,0 B.100m,0 C.50m,100m D.100m,100m3.地球同步通訊衛(wèi)星，是無線電波傳播的中繼站。同步衛(wèi)星繞地心轉動，地面上觀察者卻發(fā)現(xiàn)它是靜止的，這是因為觀察者所選擇的參考系是 A.太陽 B.月球 C.地球 D.衛(wèi)星4.甲、乙兩物體做直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是 A.甲、乙兩物體都做勻速直線運動B.甲、乙兩物體都做勻加速直線運動C.甲物體都做勻速直線運動，乙物體靜止D.甲物體做勻加速直線運動，乙物

3、體做勻速直線運動5.物體做勻速直線運動，下列物理量保持恒定的是 A.速度 B.位移 C.路程 D.加速度6.作用在同一物體上的兩個共點力，大小均為60N,夾角為120o，如圖所示。則這兩個力的合力大小是 A.0 B.30N C.60N D.120N7.如圖所示，小孩用水平推力推放置在水平面上的箱子，第一次輕推，沒有推動；小孩用更大的力推，箱子還是不動。關于箱子所受摩擦力的大小，下列說法正確的是A.0B.不變C.變大D.變小8.如圖所示，有人用一簇氣球通過繩使一座小屋成功升空。成為“會飛的小屋”。下列說法正確的是A.小屋受到繩的拉力和小屋對繩的拉力是一對作用力和反作用力B.小屋受到繩的拉力和小屋

4、所受重力是一對作用力和反作用力C.小屋對繩的拉力和小屋所受重力是一對作用力和反作用力D.小屋對繩的拉力和小屋所受重力是一對平衡力9.物體的慣性與下列因素有關的是A.受力情況 B.運動狀態(tài) C.所處位置 D.質量10.載人飛船從地面加速升空的過程中，座椅對宇航員的彈力F與宇航員所受的重力G之間的大小關系，下列說法正確的是A.F一定大于G B.F一定等于G C.F一定小于G D.F可能等于G11.關于做曲線運動的物體所受的合力，下列說法正確的是A.一定是恒力 B.一定是變力C.合力方向與速度方向不在同一直線上被 D.合力方向與速度方向在同一直線上12.子彈以v=1000m/s的速度斜向上射出，速度

5、方向與水平方向的夾角為600 ，如圖所示。若將該速度分解到水平方向vx和豎直方向vy則水平方向vx的大小為A.0B.500m/sC.5003m/sD.1000m/s13質量不同的物體，從不同高度以相同的速度同時水平拋出，不計客氣阻力。下列說法正確的是A.質量大的物體先落地 B.質量小的物體先落地C.低處的物體先落地 D.高處的物體先落地14.飛機做特技表演時，常做俯沖拉起運動，此運動在最低點A附近可看作是圓周運動，如圖所示。飛行員所受重力為G,受到座椅的彈力為F，則飛行員在A點所受向心力大小為A.GB.FC.F+GD.F-G15.如圖所示，小強在蕩秋千。關于秋千繩上a、b兩點的線速度 和角速度

6、 的大小，下列判斷正確的是A.a=b B. a>bC.va=vb D. va>vb16.質量相同的物體分別放在光滑和粗糙的水平面上，如圖所示，用相同的水平力F，使物體沿各自水平面運動相同的位移。水平力F在光滑水平面和粗糙水平面對物體做功分別為 和 ，則 和 的關系是A.W1一定等于W2 B. W1一定大于W2C. W1可能小于W2 D. W1可能大于W217.物體做自由落體運動，在下落的第1s末和第2s末重力的瞬時功率之比為A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:418.關于兩物體間萬有引力的大小和它們之間距離的關系，下列說法正確的是A.與距離成正比 B.與距離平方成正比C.與

7、距離成反比 D.與距離平方成反比19.不可回收的航天器最終將成為漂浮在太空中的 垃圾。如圖所示，是繞地球運行的太空垃圾，對于離地面越高的太空垃圾，下列說法正確的是A.運行速率越大 B.運行速率越小C.運行周期越小 D.可能追上同一軌道上的航天器20.真空中有兩個點電荷，它們之間靜電力的大小為F，如果保持它們之間的距離不變，只將其中一個電荷的電荷量增大為原來的2倍，它們之間的靜電力將變?yōu)镕'，則F'與F的比值為A.12 B.1 C.2 D.4 21.用 表示通電直導線，電流方向垂直紙面向外，用帶箭頭的線段或曲線表示磁感線。下列圖中，能正確反映通電直導線在其周圍產(chǎn)生磁場的磁感線是2

8、2.我國發(fā)射“神舟十號”載人飛船并實現(xiàn)了與“天空一號”目標飛行器對接。開始對接前，“天空一號”在高軌道，“神舟十號”飛船在低軌道，各自繞地球做勻速圓周運動，距離地面的高度分別為h1和h2（設地球半徑為R），“天空一號”的運行周期為90分鐘，如圖所示，則有“天空一號”與”神舟十號“的向心加速度大小之比為R+h2R+h1“天空一號”與”神舟十號“的向心加速度大小之比為(R+h2)2(R+h1)2“天空一號”角速度比地球同步衛(wèi)星的角速度大“天空一號”的運行速度大于7.9km/s其中正確的是：A. B. C. D. 第二部分 （非選擇題 共34分）二、填空題（共4小題，每小題2分，計8分）23.178

9、5年，法國物理學家 經(jīng)過多次實驗，證實了兩電荷間的相互作用規(guī)律。24.在電場中某處放入電荷量為1×10-10C的點電荷，它所受電場力的大小為1×10-5N，則該處電場強度的大小是 N/C，若將這個點電荷移走，該處的電場強度大小是 N/C25.一根1m的直導線，通有1A的電流，沿東西方向放置在地球赤道上。若該處地磁場磁感應強度大小為3×10-5T，試估算該導線所受地磁場的安培力大小為 N。 26.在驗證機械能守恒的實驗中，選用自由下落重物的質量為m，現(xiàn)得到一條點跡清晰的紙帶，如圖所示。把第一個點記作O點（速度可認為零），另選三個相鄰的點A、B、C作為計數(shù)點，相鄰兩計

10、數(shù)點的時間間隔為T。測得B到O的距離為h，A到B距離為h1，B到C的距離為h2，重力加速度用g表示。則從起始點O到打點計時器打下B點的過程中，重物重力勢能減少量 EP= ,重物動能增加量EK= （EP和EK分別用m、h、h1、h2、T表示）。通過比較 EP和EK的大小驗證機械能是否守恒。 三、 計算或論述題（共3小題，計26分）27.（8分）如圖所示，質量 m=2kg的物體靜止在水平地面上，現(xiàn)用F=10N的水平推力推該物體，使其做勻加速直線運動。已知物體和地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，重力加速度g取10m/s2 .試求：（1）物體的加速度大??；（2）從靜止開始2s內(nèi)物體的位移大小；（3）若2s末

11、撤去推力F，則物體還能運動多長時間。28.（9分）本題為選做題，考生按要求從下面兩題中僅選擇一題解答。選做題 I（本題供使用選修1-1教材的考生作答）如圖所示，一個單匝矩形線圈水平放在桌面上，再線圈中心上方有一豎直的條形磁體，此時線圈內(nèi)的磁通量為0.05Wb。在0.5s的時間內(nèi)，將該條形磁體從圖示位置豎放到線圈內(nèi)的桌面上，此時線圈內(nèi)的磁通量為0.10Wb。試求此過程：（1） 線圈內(nèi)磁通量的變化量；（2） 線圈中產(chǎn)生的感應電動勢大小。選做題II（本題供使用選修3-1教材的考生作答）在現(xiàn)代生活中，充電寶是手機一族出行的必備品。當充電寶電量不足時，需要給充電寶充電，此時充電寶相當于可充電的電池，充電過程可簡化為如圖所示電路。先給一充電寶充電，充電電壓為5V，充電電流為1000mA，充電寶的內(nèi)阻為0.2 。試求：（1） 充電寶的輸入功率;（2） 充電寶內(nèi)阻消耗的熱功率；（3） 一分鐘內(nèi)充電寶儲存的電能。29.（9分）如圖所示，同一豎直平面內(nèi)的光滑軌道，是由一斜直軌道和一段由細圓管彎成的圓形軌道連接而成，斜直軌道的底端與圓形軌道相切。圓形軌道半徑為R（細圓管內(nèi)徑遠小于R），A是圓形軌道的最低點，B是圓形軌道的最高點，O是圓形軌道的圓心?，F(xiàn)有一質量為