2017年2月校本研修活動(dòng)簡報(bào)_第1頁
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2017年2月校本研修活動(dòng)簡報(bào)_第3頁
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文檔簡介

2017年2月校本研修活動(dòng)簡報(bào)2017年2月，我校參加培訓(xùn)的教師分別完成了一份教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一節(jié)公開示范課，并認(rèn)真進(jìn)行了教學(xué)反思，圓滿地完成了“三個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)。2月16日，蔣曉玲老師做的報(bào)告關(guān)于“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)”的思考，大家感受頗深。蔣老師在本次培訓(xùn)把自己積攢的一些案例和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和大家進(jìn)行了分享2月21日，司長合老師為我們進(jìn)行了“新課標(biāo)解讀”報(bào)告，他以幽默風(fēng)趣的語言，結(jié)合實(shí)例，在輕松氛圍中將“新課標(biāo)”中新方針，新理念清楚明白的講解給在場(chǎng)的每位老師。本月的校本研修主要以“磨課”形式進(jìn)行課堂教學(xué)模式探索與實(shí)際運(yùn)用在研課過程中，“磨課”活動(dòng)按照“教學(xué)預(yù)設(shè)一一上課一一評(píng)課一一反思一一再上課一一再反思”的過程進(jìn)行教研課后，留給我校教師的是更多的收獲和思考。從對(duì)每一位老師的課堂評(píng)價(jià)中，我們感到每一節(jié)課都有精彩之處，可學(xué)之處。各位老師都從不同的角度闡述了自己的一些體會(huì)，這課堂處處有驚喜!課堂處處有驚喜!些觀點(diǎn)或許不是很成熟，但能讓我們從中得到許多啟發(fā)，對(duì)我們今后的教學(xué)工作幫助很大。本次集體研討課活動(dòng)結(jié)束了，但是我們的研討卻沒有停止，我們將在今后的

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