小學(xué)教師通用年度教學(xué)工作總結(jié)2篇.docx

1、小學(xué)教師通用年度教學(xué)工作總結(jié)2篇一學(xué)年很快，因?yàn)楫?dāng)我正思量著再干點(diǎn)什么工作的時(shí)候, 一學(xué)年就快結(jié)束了。平凡的日子好過。一學(xué)年卻又很慢，回 顧一年來的學(xué)校生活，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我 生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng) 導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫 暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，在一年中也沒取得什 么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期 總結(jié)：、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提 高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還 深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教

2、書育 人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。 作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師 表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己?的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué) 生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在 工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校 布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己 的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最 高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是 具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆

3、研如何把課上得生動(dòng)而有趣，才 能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì) 量是學(xué)校的生命線，我雖然不是擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，也 深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù) 家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì) 教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做 到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng) 學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù) 習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大 膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教 學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用

4、教材中的好的內(nèi)容 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛清潔、講衛(wèi)生的教育。本學(xué)期我班開展了 “我 是愛清潔、講衛(wèi)生”的好孩子主題隊(duì)會(huì)，學(xué)生們通過自己的 努力，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊(duì)會(huì)開得很 成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的衛(wèi) 生保健方面的知識(shí)。三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了 極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其 是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接 的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必 修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化教 師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以

5、外。還 自己購買了不下百余元的資料書，在家自學(xué)Authorware和 Flash,現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用Authorware制作課件，用Flash做 簡單的動(dòng)畫。以后，等我班成為畢業(yè)班時(shí)，我將用Flash為 班上的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年來在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴的回憶。另外我還用自己所學(xué)的電腦知識(shí)為我班創(chuàng)建了 一個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和學(xué)生 的照片、作品等；但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事， 它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí) 中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教 學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。四、存在問題。1.

6、 工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工 作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎 的思考多，整體的謀劃少。2. 自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了 學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文 化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多 方面還很欠缺，與其他老師相比還存在著較大的差距。小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)2回顧一年的工作，我始終一如既往地保持著認(rèn)真、踏實(shí) 的工作作風(fēng)，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策 自己。勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、關(guān)心集 體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、與同事相處融洽；自覺抵制有償家教，不利 用職務(wù)之便謀取私利；自覺遵守

7、教育法律法規(guī)，依法履行教 師職責(zé)權(quán)利；堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)； 樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全 體學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，潛心鉆研業(yè)務(wù)， 勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。根據(jù)學(xué) 校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆 研教材、研究具體教學(xué)方法，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)工作 計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi) 容，都做到精心準(zhǔn)備，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切 實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中，鼓 勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā) 現(xiàn)學(xué)習(xí)、

8、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。堅(jiān)持做 到不體罰或變相體罰學(xué)生，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo) 準(zhǔn)。不管是擔(dān)任副班主任還是正班主任工作，我都能認(rèn)真做 好各項(xiàng)班級(jí)工作，關(guān)愛班中的每一個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)性 發(fā)展和思想道德教育。報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心來精心 呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的朋友, 尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。注 意用自己的一言一行來感染學(xué)生，教育學(xué)生要講文明、懂禮 貌，同學(xué)之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩、 學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)分辨是非、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互 探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施?？傊?，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè) 人得失，以校為家，