高中羽毛球教案

1、高中羽毛球教案執(zhí)教人：王曉教學(xué)內(nèi)容羽毛球：1、止手友局匹球技不（里習(xí)）2、丫字型移動教學(xué)目標(biāo)1、認知目標(biāo)：通過止手發(fā)高匹球技木的教學(xué)，使學(xué)生埋解止手發(fā)高遠球的動作要領(lǐng)，了解羽毛球的發(fā)球站位及發(fā)對角的規(guī)則；通過Y字型移動的練習(xí)，讓學(xué)生理解羽毛球項目回中心的重要性。2、技能目標(biāo)：通過正手發(fā)高遠球技術(shù)的學(xué)習(xí)，使大部分學(xué)生進一步提高正手發(fā)高遠球技術(shù)動作以及發(fā)球的準確性；通過Y字型移動的練習(xí)，提高學(xué)生腳步的靈活性3、情感目標(biāo)：通過正手發(fā)高遠球技術(shù)和Y字型的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、上肢力量、靈活性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們愛思考、動腦筋的好習(xí)慣。重點難點點：揮拍一一擊球日勺協(xié)調(diào)配合難點：發(fā)球落點的準確性教學(xué)過程

2、教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)時間開始部分課堂常規(guī)：1、體育委員整隊，報告人數(shù)。2、師生問好，宣布上課內(nèi)容。3、安排見習(xí)生。1、組織：（圖一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2、要求：快、靜、齊。2分鐘準備部分1、繞室內(nèi)籃球場地慢跑3圈+側(cè)并步移動1圈2、熱身操-球拍操（4*8）1）、持拍原地踏步2）、手指手腕運動3）上肢運動4）、體側(cè)運動5）、模仿正、反手跨步擊球6）跳躍運動1、組織：（同圖一）2、教法：教師講解并示范動作，口令指揮學(xué)生隨口令練習(xí)。3、要求：練習(xí)認真，準備活動充分，避免運動受傷。6分鐘1、教師講解正手高遠球的動作要點。一、正手發(fā)高

3、遠球技術(shù)動作要領(lǐng)：(1)準備動作(2)引拍動作(3)擊球動作(4)隨前動作重點：揮拍擊球的協(xié)調(diào)配合基本難點：發(fā)球落點的準確性部分2、組織學(xué)生揮拍練習(xí)-教師領(lǐng)做并 口令指揮組織：(同圖一)3、反復(fù)的放球與揮拍練習(xí)4、講解羽毛球場地上發(fā)球站位及發(fā)對8-10次8分鐘角的規(guī)則并完整示范止手發(fā)高遠球5、分組進行練習(xí)方法：將學(xué)生分成四個場地輪流進行練 習(xí)，一個同學(xué)發(fā)球后站到隊伍后面，下一位同學(xué)練習(xí)，依次輪流進行。要求球6-816分鐘發(fā)的既高又遠，最好將球發(fā)到對方的后 場(A、B兩點)次24分鐘(一)組織：(圖二)AXXXXXXXBXXX5、教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正6、個別學(xué)生示范，自評與學(xué)生評基本部分(二)10分鐘、素質(zhì)練習(xí)Y字型移動方法：持球從后場起動跑1、組織：(圖三)XXXXXX2-3次2-3次1-2次10分鐘至中場，再跑至右前方，X冉回中場，再跑到左前方，回中場，跑至后場再球交給下一位同學(xué)。要點：起動、轉(zhuǎn)身要快重點：培養(yǎng)學(xué)生回中場的意識XXXXXXX2、方法：學(xué)生分4個場地練習(xí)，一個同學(xué)練習(xí)完一次以后排排尾、下一位同學(xué)開始練習(xí)。3、教法：(1)每組小組長根據(jù)教師所給卡片組織同學(xué)練習(xí)2-3次(2)教師集中講解回中場的重要性及練習(xí)要求要求步伐靈活，起動、轉(zhuǎn)身要快(3)分組進行練習(xí)23次(4)四組進行比賽，看哪個組最快結(jié)束部分1、學(xué)生放松(抓手指)2、教師小結(jié)3、