勸學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、勸學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字，了解“首”字的字理演變過程。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟能力，合理聯(lián)想的能力。讓學(xué)生體會(huì)到要珍惜時(shí)光，不虛度光陰的道理。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字。了解“首”字的字理演變過程。教學(xué)難點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，積累優(yōu)美的詩(shī)句。教學(xué)方法：引導(dǎo)法教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)字，了解“首”字的字理演變過程。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。3、初步感受古詩(shī)的大概內(nèi)容，感受體會(huì)到要珍惜時(shí)光，不虛度光陰的道理。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)字，了解“首”字的字理演變過程。

2、教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫3個(gè)字，正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入組織學(xué)生開展自由背誦古詩(shī)競(jìng)賽今天，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的古詩(shī)。揭示課題二、探索學(xué)習(xí)1、初讀課文，自主圈畫本課生字，讀準(zhǔn)字音。學(xué)生自己讀課文，畫出10個(gè)字，看著拼音多讀幾遍。師出示生字，請(qǐng)認(rèn)識(shí)的同學(xué)領(lǐng)讀。開火車讀生字，檢查學(xué)生的認(rèn)字情況。2、引導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字方法匯報(bào)識(shí)記方法、師點(diǎn)撥勸、燈、讀、悔：左右結(jié)構(gòu)，可以用加一加的辦法記住。發(fā)：比較法，發(fā)和友。首：數(shù)筆畫的方法，直接指導(dǎo)書寫這個(gè)字。黑、勤、遲：生活中識(shí)字方法。出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“首”字的演變過程。3、指導(dǎo)寫字引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察虛宮格中本課生字的寫法請(qǐng)學(xué)生說(shuō)

3、一說(shuō)怎樣寫教師范寫指導(dǎo)學(xué)生書空學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)4、引導(dǎo)：如果老師把這些字寶寶放在古詩(shī)中你們還能讀得準(zhǔn)嗎？開火車?yán)首x古詩(shī)，每人一句。5、自讀古詩(shī)，想一想詩(shī)中寫了什么？學(xué)生匯報(bào)教師隨機(jī)指導(dǎo)朗讀三、教師總結(jié)這節(jié)課你都學(xué)到了什么知識(shí)？（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固本課生字，學(xué)會(huì)寫4個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，積累優(yōu)美的詩(shī)句。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟能力，合理聯(lián)想的能力。讓學(xué)生體會(huì)到要珍惜時(shí)光，不虛度光陰的道理。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固本課生字，學(xué)會(huì)寫4個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀古詩(shī)，積累優(yōu)美的詩(shī)句，讓學(xué)生體會(huì)到要珍惜時(shí)光不虛度光陰的道理。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入開火車認(rèn)讀生字卡這節(jié)課讓我

4、們繼續(xù)學(xué)習(xí)古詩(shī)勸學(xué)。二、探索學(xué)習(xí)1、請(qǐng)學(xué)生朗讀古詩(shī)。指導(dǎo)朗讀，學(xué)生展示讀文，集體評(píng)議。2、引導(dǎo)：通過讀古詩(shī)你都知道了什么？匯報(bào)3、請(qǐng)學(xué)生看圖，說(shuō)一說(shuō)圖中有什么？4、教師介紹古詩(shī)大意：讀書的好時(shí)候是三更天和五更天，但是，有些人在青少年時(shí)期不勤奮，等到白頭時(shí)再想學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)晚了。這首詩(shī)的用意是告訴我們要趁年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)，不虛度時(shí)光。5、請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的情感再讀一讀古詩(shī)。學(xué)生讀古詩(shī)，組內(nèi)評(píng)議。6、教師讀古詩(shī)，請(qǐng)學(xué)生閉眼想象詩(shī)中畫面。7、引導(dǎo)：你認(rèn)為怎樣做一個(gè)珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子？匯報(bào)8、指導(dǎo)寫字教師范寫并講解生字寫法指導(dǎo)學(xué)生書空學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)三、鞏固練習(xí)1、讀一讀。首先  后悔  勸告  勤奮  讀書  遲早  黑發(fā)2、寫一寫。勸學(xué)  更好  白發(fā)  學(xué)生  遲早  首長(zhǎng) 書本3、背