我們給孩子做個(gè)好榜樣

1、WE EXAMPLE我們給孩子做個(gè)好榜樣二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群 來(lái)自我們家長(zhǎng)的聲音來(lái)自我們家長(zhǎng)的聲音COORDINATE配合學(xué)校的教育工配合學(xué)校的教育工作作UNDEVSTANDING理解老師的辛勤工作理解老師的辛勤工作STAND BY支持老師是教育方式支持老師是教育方式二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群舞臺(tái)是孩子們的舞臺(tái)是孩子們的讓他們自由的飛翔讓他們自由的飛翔二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群家庭教育不容忽家庭教育不容忽視視父母是孩子的第一任父母是孩子的第一任“老師老師”，您做好了嗎？，您做好了嗎？孩子回家，您有多少次輔導(dǎo)他的作業(yè)？孩子回家，您有多少次輔導(dǎo)他的作

2、業(yè)？您給孩子老師溝通了幾次？您給孩子老師溝通了幾次？您參加了幾次家長(zhǎng)會(huì)？您參加了幾次家長(zhǎng)會(huì)？CHILDREN如何給孩子做一個(gè)榜樣！如何給孩子做一個(gè)榜樣！二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群1：在人生觀上要做孩子的榜樣：在人生觀上要做孩子的榜樣2：在日常行為規(guī)范上要做孩子的表率：在日常行為規(guī)范上要做孩子的表率3：在學(xué)習(xí)上要做孩子的表率：在學(xué)習(xí)上要做孩子的表率4：在遵紀(jì)守法上要做孩子的表率：在遵紀(jì)守法上要做孩子的表率5：在社會(huì)交往和待人接物上要做孩子的表率：在社會(huì)交往和待人接物上要做孩子的表率6：在尊長(zhǎng)愛(ài)幼上要做孩子的表率：在尊長(zhǎng)愛(ài)幼上要做孩子的表率7：家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)：家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身

3、的道德修養(yǎng)8：嚴(yán)于律己，以身作則：嚴(yán)于律己，以身作則9：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己有比較豐富的知識(shí)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己有比較豐富的知識(shí)10：要公正，民主的對(duì)待孩子：要公正，民主的對(duì)待孩子溝通從心開(kāi)始！溝通從心開(kāi)始！接送小孩我們應(yīng)該怎么做？接送小孩我們應(yīng)該怎么做？二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群停車位的故事停車位的故事瑞典沃爾沃總部有兩千多個(gè)停車位，早到的人總是把車停在遠(yuǎn)離辦公樓的地方，天天如此。瑞典沃爾沃總部有兩千多個(gè)停車位，早到的人總是把車停在遠(yuǎn)離辦公樓的地方，天天如此。問(wèn)：?jiǎn)枺骸澳銈兊牟次皇枪潭ǖ膯幔磕銈兊牟次皇枪潭ǖ膯?？”他們答：他們答：“我們到的比較早，有時(shí)間多走點(diǎn)路。晚到的同事或許會(huì)遲到

4、，需要把車停在離辦公樓近的地方。我們到的比較早，有時(shí)間多走點(diǎn)路。晚到的同事或許會(huì)遲到，需要把車停在離辦公樓近的地方。”多為別人著想時(shí)，路才會(huì)走得更遠(yuǎn)。多為別人著想時(shí)，路才會(huì)走得更遠(yuǎn)。 作為家長(zhǎng)每天看著孩子們上學(xué)，放學(xué)時(shí)穿梭在交通擁擠的馬路上，作為家長(zhǎng)每天看著孩子們上學(xué)，放學(xué)時(shí)穿梭在交通擁擠的馬路上，我們有為自己孩子擔(dān)心過(guò)嗎？其實(shí)這不能怨學(xué)校的安排不到位，這是我們有為自己孩子擔(dān)心過(guò)嗎？其實(shí)這不能怨學(xué)校的安排不到位，這是我們家長(zhǎng)自己沒(méi)有做好榜樣，看著很多家長(zhǎng)每天接送，我們?yōu)橹袆?dòng)，我們家長(zhǎng)自己沒(méi)有做好榜樣，看著很多家長(zhǎng)每天接送，我們?yōu)橹袆?dòng)，但您有替其他家長(zhǎng)朋友考慮過(guò)嗎？有為您的孩子考慮過(guò)嗎？交通

5、環(huán)境但您有替其他家長(zhǎng)朋友考慮過(guò)嗎？有為您的孩子考慮過(guò)嗎？交通環(huán)境是靠我們共同來(lái)創(chuàng)建的，如果您早一點(diǎn)到學(xué)校請(qǐng)您將您的愛(ài)車停在離是靠我們共同來(lái)創(chuàng)建的，如果您早一點(diǎn)到學(xué)校請(qǐng)您將您的愛(ài)車停在離學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)的時(shí)間不會(huì)遲，那些晚到的家長(zhǎng)可學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)的時(shí)間不會(huì)遲，那些晚到的家長(zhǎng)可以及時(shí)把孩子送到學(xué)校。給學(xué)校門前一個(gè)安全，同時(shí)也是為了孩子們以及時(shí)把孩子送到學(xué)校。給學(xué)校門前一個(gè)安全，同時(shí)也是為了孩子們的安全，請(qǐng)遵守交通規(guī)則！請(qǐng)將您的愛(ài)車停在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我們一的安全，請(qǐng)遵守交通規(guī)則！請(qǐng)將您的愛(ài)車停在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我們一起步行到學(xué)校。起步行到學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校我們應(yīng)該做些什么？進(jìn)

6、入學(xué)校我們應(yīng)該做些什么？1：遵守學(xué)校的規(guī)章制度：遵守學(xué)校的規(guī)章制度2：不要大聲喧嘩，影響孩子們學(xué)習(xí)：不要大聲喧嘩，影響孩子們學(xué)習(xí)3：愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，不吸煙，不隨地吐痰：愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，不吸煙，不隨地吐痰4：聽(tīng)從老師的安排，不隨意亂走：聽(tīng)從老師的安排，不隨意亂走5：使用文明語(yǔ)言，您在學(xué)校的言行舉止，會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)：使用文明語(yǔ)言，您在學(xué)校的言行舉止，會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群我的女兒百里挑一我的女兒百里挑一 高考前的第一次模擬考試，女兒的成績(jī)不理想，她愁眉苦臉地對(duì)父親說(shuō)，老師讓她根據(jù)自高考前的第一次模擬考試，女兒的成績(jī)不理想，她愁眉苦臉地對(duì)父親說(shuō)，老師讓她根據(jù)自己成績(jī)?cè)诎嗬锏呐?/p>

7、名計(jì)算一下自己在全校的排名，己成績(jī)?cè)诎嗬锏呐琶?jì)算一下自己在全校的排名，在全區(qū)的排名，在全市的排名，孩子說(shuō)這樣一算，她可能上?？贫紤?。父親馬上說(shuō)：在全區(qū)的排名，在全市的排名，孩子說(shuō)這樣一算，她可能上專科都懸。父親馬上說(shuō)：”我的女我的女兒百里挑一。兒百里挑一?！芭畠阂苫蟛唤狻８赣H于是算了一筆賬：女兒疑惑不解。父親于是算了一筆賬：初中畢業(yè)時(shí)全市近初中畢業(yè)時(shí)全市近1414萬(wàn)人參加中考，只有萬(wàn)人參加中考，只有3 3萬(wàn)多人能上高中，能上市重點(diǎn)中學(xué)的只有幾千人，我萬(wàn)多人能上高中，能上市重點(diǎn)中學(xué)的只有幾千人，我女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３衷诎嗉?jí)人數(shù)前女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３衷诎嗉?jí)人數(shù)前1 13 3內(nèi)，內(nèi)

8、，這樣算下來(lái)不是百里挑一嗎？經(jīng)父親這么一算，孩子的眼睛頓時(shí)就亮了，臉上也綻開(kāi)了笑容，這樣算下來(lái)不是百里挑一嗎？經(jīng)父親這么一算，孩子的眼睛頓時(shí)就亮了，臉上也綻開(kāi)了笑容，撲上來(lái)?yè)е赣H：撲上來(lái)?yè)е赣H：”爸爸，你的賬跟老師的賬不一樣。爸爸，你的賬跟老師的賬不一樣。 點(diǎn)評(píng)：每一個(gè)人都是有個(gè)性的，人沒(méi)有絕對(duì)相同的。因此點(diǎn)評(píng)：每一個(gè)人都是有個(gè)性的，人沒(méi)有絕對(duì)相同的。因此”人與人相比人與人相比“毫無(wú)意義可言。毫無(wú)意義可言。對(duì)孩子的缺點(diǎn)，不去隨意談?wù)摶蛑肛?zé)，而是用另一種方式幫對(duì)孩子的缺點(diǎn)，不去隨意談?wù)摶蛑肛?zé)，而是用另一種方式幫助孩子改正缺點(diǎn)、克服心理障礙，這才是成功父母的上上策。懂得孩子心理的父母就會(huì)用積極

9、助孩子改正缺點(diǎn)、克服心理障礙，這才是成功父母的上上策。懂得孩子心理的父母就會(huì)用積極的態(tài)度進(jìn)行比較。的態(tài)度進(jìn)行比較。給孩子多一些鼓勵(lì)給孩子多一些鼓勵(lì)ENCOURAGE鼓鼓勵(lì)勵(lì)二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群二年級(jí)一班家長(zhǎng)交流群一本正經(jīng)的小湯姆 3歲的湯姆跟同齡的孩子一樣，喜坎吃零食，喜歡喝碳酸飲料，喜歡各種新奇的玩具。媽媽也是把他當(dāng)成一個(gè)不懂什么叫責(zé)任感，除了吃吃喝喝之外，其他都不會(huì)的小孩。不過(guò)，一次意外的機(jī)會(huì)讓她徹底改變了這種想法。那一年，湯姆家搬到了一個(gè)新的城市，湯姆也進(jìn)了一所新的幼兒園。兩個(gè)月后，幼兒園要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，湯姆媽媽也在被邀請(qǐng)之列。去幼兒園的路上，媽媽開(kāi)玩笑地劉湯姆說(shuō)：”兒子，媽媽還沒(méi)有完全適應(yīng)

10、這個(gè)城市，在你們幼兒園里，媽媽更是一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，到時(shí)候你可要幫我啊?！皽芬槐菊?jīng)地說(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題，媽媽。我認(rèn)識(shí)那里所有的老師和小朋友，包括每天接送小朋友的爸爸媽媽?！皨寢尶此J(rèn)真的樣子覺(jué)得很新鮮，但她也只是笑笑，沒(méi)有放在心上。到了幼兒園，湯姆開(kāi)始履行他的承諾，他負(fù)責(zé)地陪媽媽到會(huì)議室，又嚴(yán)肅地把媽媽介紹給校長(zhǎng)和其他老師，又認(rèn)真地向媽媽介紹了幼兒園的每一個(gè)小朋友，最后告訴媽媽小朋友們的名字以及哪位是他們的爸爸或媽媽。接著，湯姆把媽媽帶到一個(gè)沙發(fā)面前，給她端來(lái)了一杯水，”媽媽，你先坐在這兒，我去趟廁所，一會(huì)兒就回來(lái)?！罢且?yàn)闇返膵寢屧跓o(wú)意之中，表現(xiàn)出了對(duì)湯姆的尊重，這才激發(fā)了湯姆的價(jià)值感和責(zé)任感。 點(diǎn)評(píng)：父母常常抱怨孩子缺少責(zé)任感。也有一些父母認(rèn)為，責(zé)任心是成年人才能夠擁有的。其實(shí)，