《做磁鐵玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《做磁鐵玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《做磁鐵玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上做磁鐵玩具教學(xué)設(shè)計(jì)做磁鐵玩具教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】做磁鐵玩具是粵教科技版科學(xué)二年級(jí)“磁鐵”單元第4課。本課在前三課的基礎(chǔ)上先讓學(xué)生找出身邊的磁鐵,讓學(xué)生在感受磁鐵無(wú)處不在以及人們利用磁鐵給生活帶來(lái)便利的同時(shí),又能利用磁鐵的特點(diǎn)自制玩具,體現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,同時(shí)達(dá)成課標(biāo)技術(shù)與工程領(lǐng)域的目標(biāo)。本課有兩個(gè)活動(dòng),第一個(gè)活動(dòng)“磁鐵的妙用”是了解生活中的磁鐵應(yīng)用,知道人們利用磁鐵的特點(diǎn)給生活帶來(lái)了便利。第二個(gè)活動(dòng)“制作蹦蹦玩具”是利用磁鐵的特點(diǎn)制作玩具,經(jīng)歷先模仿制作再探索新的制作方法的過(guò)程。【學(xué)情分析】學(xué)生有生活經(jīng)驗(yàn),他們知道不少的物品都有磁鐵,學(xué)生對(duì)這些磁鐵物品都很熟悉并有研

2、究的興趣。學(xué)生經(jīng)過(guò)前面三課的學(xué)習(xí),對(duì)磁鐵有了基本的認(rèn)識(shí),知道磁鐵有磁性,有兩個(gè)磁極,磁鐵能指示南北等特點(diǎn),尤其知道磁鐵的相同磁極互相排斥、不同磁極互相吸引的特點(diǎn)對(duì)本課的研究打下基礎(chǔ)。學(xué)生前面的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過(guò)工程技術(shù)方面的學(xué)習(xí),他們知道在制作前先要構(gòu)思,在制作后要進(jìn)行測(cè)試,但二年級(jí)學(xué)生的動(dòng)手能力還不是很強(qiáng)。【教學(xué)目標(biāo)】1. 了解磁鐵在生活中有較多的應(yīng)用,并體會(huì)到磁鐵物品給人們生活帶來(lái)的便利。2. 知道蹦蹦玩具是利用了磁鐵“同極相斥”的特點(diǎn)。3. 經(jīng)歷從模仿制作蹦蹦玩具到探索新方法制作蹦蹦玩具的過(guò)程。4. 對(duì)利用磁鐵制作有新意的磁鐵玩具感興趣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)利用磁鐵“同極相斥”的特點(diǎn)制作蹦蹦玩具。教學(xué)難點(diǎn):利用柱形磁鐵探索蹦蹦玩具新的制作方法?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1. 教具準(zhǔn)備:磁鐵玩具、教學(xué)課件。2. 學(xué)具準(zhǔn)備:2個(gè)條形磁鐵、2

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