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文檔簡介

1、人教版八年級物理上冊1-2章綜合測試題一、選擇題(1-7題為單選題,7-8題為多選題,16分)1 .關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.根據(jù)聲調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌B.用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說明聲音可以傳遞能量C.二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲2 .為了減弱噪聲對人的干擾,下列措施可行的是A.將噪聲大的機器換成噪聲小機器B.在馬路和住宅區(qū)之間設(shè)立屏障或植樹造林C.在耳孔中塞上一小團棉花D.關(guān)閉所有聲源3 . 一艘快艇在平靜的湖面上啟動并向岸邊駛?cè)ィ械聂~可以聽到馬達聲,岸邊飛翔的鳥,散步的人也可以聽到,若 距離快艇的距離都相同,

2、察覺快艇啟動的先后是A.鳥先于人B.魚先于鳥C.人先于魚D.鳥先于魚4 .甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖像如圖所示,由圖像可知()A.兩物體在010s內(nèi)都做勻速運動,且 v甲V乙B.兩物體在1520s內(nèi)都做勻速運動,且 V甲 化C.兩物體在15 s相遇,且075s內(nèi)通過的路程相等D.兩物體在20 s相遇,且020s內(nèi)通過的路程相等5 .甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車上的乘客看乙車在向北運動.乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運動 則以下說法中正確的是A.甲乙車可能都向南運動B.甲乙兩車可能都向北運動C.甲車向北運動乙車向南運動D.甲車一定在向南運動,乙車向北運

3、動6 . 一個跳傘運動員從直升飛機上跳下后,看到飛機在向上運動,直升飛機相對于地面的運動是A. 一定上升B. 一定下降C. 一定靜止D.無法確定x表示超聲波與測速7 .交通部門常用測速儀來檢測車速.測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲.某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,儀之間的距離.則下列說法中錯誤的是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)A.汽車收到第一次信號時,距測速儀204m8 .汽車收到第二次信號時,距測速儀68mC.汽車的速度約為 26.15m/sD.汽車兩次收到信號的時間差為0.

4、8s8 . 一物體自t=0時開始做直線運動,其速度圖線如圖所示.下列選項正確的是()A.在0)6吶,物體離出發(fā)點最遠為 30mB.在0)6吶,物體經(jīng)過的路程為40mC.在0)4吶,物體的平均速率為 7.5m/sD.在0)6吶,物體的平均速度為5.0m/s、填空題(14分)9 .如圖所示,用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲筆下端,注意聽這個敲擊聲,然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,實驗發(fā)現(xiàn),后一次感受到聲音的響度 (選填:較大、較小、一樣),這個實驗現(xiàn)象說明了: .不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音10 .如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動

5、其伸出桌外的一端.(1)輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的的 不同.(2)當(dāng)鋼尺伸出桌面的長度很大時,盡管用非常大的力撥鋼尺,但也聽不到聲音,其原因是)11 .探究加速度:物理學(xué)中將物體在單位時間內(nèi)速度的增加量定義為加速度,用字母a表示.依據(jù)該定義,若某物體在 t時間內(nèi)速度從v1增加到V2,則加速度a .現(xiàn)有一小球從靜止開始以3 m/s的加速度加速運動2 s,則2s末小球的速度為 12 .某種汽車上的里程表和速度表,是用安裝在前輪上的計數(shù)齒輪來實現(xiàn)計數(shù)的.車輪轉(zhuǎn)動,撥動齒輪轉(zhuǎn)動,再通過特定方式的傳動裝置和由電磁感應(yīng)原理制成的傳感器,在計數(shù)器上記錄里程,在速度表上指示時速.當(dāng)輪胎用久了,有了明顯的

6、摩損后,就會使所計里程和指示的時速產(chǎn)生誤差.這樣,里程表上所計的里程數(shù) 汽車實際行駛的里程. 若用這種車輛從臨沂勻速行駛到濟南,以速度表上指示的時速為依據(jù),所估算的時間實際行駛時間(選填 大于“)小于”或等于")13. 一個騎車者和一個跑步者的路程與時間的變化圖線,從圖中可以獲得的合理信息很多,請寫出其中的三條.信息一:信息二:信息三:14.相距4500m的甲、乙兩站之間有一條筆直的公路,每隔半分鐘有一輛貨車從甲站出發(fā),以10m/s的速度勻速開往乙站,共開出50輛.在第一輛貨車開出的同時.有一輛客車從乙站出發(fā)勻速開往甲站,若客車速度是貨車速度的2倍,那么客車途中遇到第一輛貨車與最后一

7、次遇到貨車的時間隔為,共遇到 輛貨車.三、作圖題(4分)15. 一物體做勻速直線運動,其運動的“路程一時間”圖像如圖甲所示,請根據(jù)圖甲在圖乙中畫出其運動的“速度間”圖像。30州Q甲乙16. 一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛,請你在圖上畫出汽車行駛過程中速度隨時間變化關(guān)系的v- t圖象.四、實驗題(18分)17.為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化,如何變化,小明按如圖完成了如下實驗。路段距離5運動時間S平均if度丁5AB40.02AC9003(1)按照實驗過程,請補全表格中的數(shù)據(jù)。由上述實驗數(shù)據(jù)分析可知,小車沿斜面下滑的速度(選填“越來越大”或“越來越小”)(2)該實驗的原理是

8、)(3)斜面底部用金屬片擋住,其設(shè)置的目的是 )(4)斜面選擇的坡度不能過大,以免 ,也不能過小,以免)18 .在課外實踐活動中,同學(xué)們用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填不變"先變大后不變”或直變大”)若測得紙錐在 A) C兩位置間的實際距離為 6.40cm,則在AC過程中,紙錐的平均速度為 m/s) (2)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同.)請你猜想影響最大速度的因素可能是 (寫出一個影響因素)為了驗證你的猜想,簡要的做法是 )(3)如圖所示

9、的四個 v) t圖像中,能反映出該紙錐下落運動情況的是 )19 .我們知道:物體的音色跟樹葉一樣,世界上沒有兩個音色完全相同的物體,某同學(xué)猜想:發(fā)聲體的音色可能與其材料有關(guān),于是他準(zhǔn)備了如下實驗材料:外形完全相同的細鐵管)細銅管和塑料管各一根,小鐵錘一個,物理支架三個,細繩若干.他設(shè)計了如下實驗步驟:)1)將三根管用細繩拴住中部,懸掛在同一高度.)2)用小鐵錘用相同的力分別敲擊細管,記錄聽到的效果)分析論證:對比記錄聽到的效果,可以研究不同材質(zhì)的不同音色.)1)你認為物體的音色還可能與 有關(guān))2)分析該同學(xué)的實驗設(shè)計,你認為有什么不科學(xué)的地方 (說出一種即可),改進的方法是 )五、綜合題(18

10、分)20 .物理學(xué)中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度,速度計算公式為:速度=路程/時間,即v=S/t.初中物理中還有很多這樣定義的物理量,如密度、壓強、功率、熱值等,這種定義物理量的方法叫做比值定義法.高中物理中也有很多這樣定義的物理量,如:把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度(注:速度的變化量用)v表示,它等于前后速度之差;加速度用字母a表示,國際單位是 m/s2).由加速度的定義可知:卜Wrt)gM|(1)若一個物體開始運動的速度 V0=2m/s,經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)?vt=6m/s ,則這個物體在5s內(nèi)的速度變化量)v= m/s.(2)若問題(1)中的物體做勻加速直線運動(單位時間

11、內(nèi)速度的增加量相等),求出物體的加速度大小 a=m/s2.(3)加速度的定義公式 a=.(4)勻速直線運動的v-t圖象如(甲)所示,圖中陰影部分面積表示以速度v勻速直線運動的物體,運動時間為 t時通過的路程S;勻加速直線運動的 v-t圖象如(乙)所示,其中陰影部分面積表示做勻加速直線運動物體,速度由V0到vt,運動時間為t時通過的路程 S.用v。、t、a寫出S的表達式,S=.21 .閱讀下列短文,按要求完成后面提出的問題: 蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵, 雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出 波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距

12、離.可以發(fā)現(xiàn)聲音的和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子, 當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了 “死亡之迷”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而喪生.(4)氣溫影響著地面附近的空氣狀況,氣溫越高,地面附近空氣變得越稀薄,聲音在其中的傳播速度越快,因而聲速與氣溫有關(guān).晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播速度

13、較上層快,所以地 面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的.(1)請你將上面短文中和兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑海?2)亞聲是指我們學(xué)過的 .(3)從短文中可以分析出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是 左右.(4)赤日炎炎,在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫,其中一個主要原因是聲源傳播時向 (上/下)拐彎.(上/下)拐彎.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜,姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向【參考答案】1. C 2. B 3. B 4. C 5. B 6. D 7. AD 8. BC9 .較小固體傳聲效果好10 .響度音調(diào)此時發(fā)出的是次聲波11 . 16 m/st12 .大于 小于13 .兩者做勻速直線運動騎車者速度大于跑步者速度騎車者比跑步者后出發(fā)14 . 70s816.17 . 0.200 ) 50.0 ) 1) 0.500 ) 0300越大v)便于測量時間小車運動時間太短,不好測量小車靜止不動18 .先變

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