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文檔簡介

1、光現(xiàn)象實驗光現(xiàn)象實驗1、白紙作用:為了標(biāo)記蠟燭,平面鏡,像的位置、白紙作用:為了標(biāo)記蠟燭,平面鏡,像的位置 玻璃板代替平面鏡作用:便于確定像的位置玻璃板代替平面鏡作用:便于確定像的位置兩只相同的蠟燭為了比較像與物體大小關(guān)系兩只相同的蠟燭為了比較像與物體大小關(guān)系刻度尺作用:為了測量像和物到平面鏡的距離刻度尺作用:為了測量像和物到平面鏡的距離2、實驗在較暗的環(huán)境中進行效果好些,蠟燭火焰的、實驗在較暗的環(huán)境中進行效果好些,蠟燭火焰的像比未燃燒部分亮些像比未燃燒部分亮些1、蠟燭能與像完全重合,說明像與物體大小相等、蠟燭能與像完全重合,說明像與物體大小相等2、描出三組物,像位置接下來操作是:、描出三組物

2、,像位置接下來操作是:連接像點,物點發(fā)現(xiàn)物像連線與鏡面垂直連接像點,物點發(fā)現(xiàn)物像連線與鏡面垂直用刻度尺測量物像到平面鏡距離發(fā)現(xiàn)物像到平面鏡距用刻度尺測量物像到平面鏡距離發(fā)現(xiàn)物像到平面鏡距離相等離相等3、如果在像的位置放個光屏,光屏上沒有像表明平、如果在像的位置放個光屏,光屏上沒有像表明平面鏡成的是虛像面鏡成的是虛像4、如果平面鏡傾斜,另一只蠟燭無法與像重合,所、如果平面鏡傾斜,另一只蠟燭無法與像重合,所以平面鏡必須與紙面垂直放置以平面鏡必須與紙面垂直放置5、若把玻璃板轉(zhuǎn)向自己,則平面鏡的像也轉(zhuǎn)向自己、若把玻璃板轉(zhuǎn)向自己,則平面鏡的像也轉(zhuǎn)向自己光的反射定律實驗光的反射定律實驗1、可以沿著法線翻折

3、的紙板作用既可以顯示光、可以沿著法線翻折的紙板作用既可以顯示光的傳播路徑又可以驗證反射光線和法線,入射的傳播路徑又可以驗證反射光線和法線,入射光線在同一平面內(nèi)光線在同一平面內(nèi)2、反射角等于入射角、反射角等于入射角3、光沿著、光沿著FO射入,反射光沿著射入,反射光沿著OE反射出說明反射出說明光在反射時是可逆的光在反射時是可逆的4、當(dāng)光垂直射入時反射光沿著原路返回,反射、當(dāng)光垂直射入時反射光沿著原路返回,反射角入射角都為角入射角都為0度度1、溫度計使用原理:利用、溫度計使用原理:利用液體液體的熱的熱脹脹冷縮,冷縮,讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的上表面讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的上表面相平相平。-6.

4、238.8溫度計的正確使用:、測量前先估計被測物體的溫度,根據(jù)需測量前先估計被測物體的溫度,根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔嬕x擇適當(dāng)?shù)臏囟扔? 2、溫度計的玻璃泡、溫度計的玻璃泡全部浸入全部浸入被測物體中,被測物體中,但不能碰到容器底或容器壁;但不能碰到容器底或容器壁;3 3、溫度計的玻璃泡浸入被測物體后要稍候、溫度計的玻璃泡浸入被測物體后要稍候一會兒,待示數(shù)一會兒,待示數(shù)穩(wěn)定穩(wěn)定后再讀數(shù)后再讀數(shù)4 4、讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡、讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液要繼續(xù)留在液體中體中 (體溫計除外體溫計除外),視線要與溫度計),視線要與溫度計中液柱的上表面中液柱的上表面相平相平。1、熔熔化:物質(zhì)從固態(tài)

5、變?yōu)橐簯B(tài)化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) 例如冰化為水例如冰化為水晶體熔化條件:溫度達到熔點,并且繼續(xù)吸熱晶體熔化條件:溫度達到熔點,并且繼續(xù)吸熱 晶體熔化特點:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變晶體熔化特點:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變2、凝固凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài) 例如水結(jié)冰,例如水結(jié)冰,晶體凝固條件:溫度達到凝固點,并且不斷放熱晶體凝固條件:溫度達到凝固點,并且不斷放熱 晶體凝固特點:繼續(xù)放熱,溫度保持不變晶體凝固特點:繼續(xù)放熱,溫度保持不變?nèi)燮燮悍哦悍?、汽汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) 例如:酒精蒸發(fā),水沸騰例如:酒精蒸發(fā),水沸騰2、 液體沸騰條件:液體沸

6、騰條件: 溫度達到沸點,并且不溫度達到沸點,并且不 斷吸熱斷吸熱 液體沸騰特點:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變液體沸騰特點:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變3、液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)、液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)例如:水蒸氣遇冷形成了小水滴例如:水蒸氣遇冷形成了小水滴 凡是看到的白霧,白氣都是水蒸氣遇冷液凡是看到的白霧,白氣都是水蒸氣遇冷液化現(xiàn)象化現(xiàn)象液化兩種方法:降溫和壓縮體積液化兩種方法:降溫和壓縮體積熔汽升吸熔汽升吸二凝液放二凝液放1、熔化是指物質(zhì)從、熔化是指物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)閼B(tài)變?yōu)?態(tài),態(tài), 是是 熱(吸收或放出)過程熱(吸收或放出)過程 凝固是指物質(zhì)從凝固是指物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)閼B(tài)變?yōu)?態(tài),態(tài), 是是 熱(吸收或

7、放出)過程熱(吸收或放出)過程 液化是指物質(zhì)從液化是指物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)閼B(tài)變?yōu)?態(tài),態(tài), 是是 熱(吸收或放出)過程熱(吸收或放出)過程 汽化是指物質(zhì)從汽化是指物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)閼B(tài)變?yōu)?態(tài),態(tài), 是是 熱(吸收或放出)過程熱(吸收或放出)過程 固固液液吸吸液液固固放放氣氣液液放放液液氣氣吸吸3、升華是指物質(zhì)從、升華是指物質(zhì)從 態(tài)直接變?yōu)閼B(tài)直接變?yōu)?態(tài),態(tài), 是是 熱(吸收或放出)過程熱(吸收或放出)過程 凝華是指物質(zhì)從凝華是指物質(zhì)從 態(tài)直接變?yōu)閼B(tài)直接變?yōu)?態(tài),態(tài), 是是 熱(吸收或放出)過程熱(吸收或放出)過程 固固氣氣吸吸氣氣固固放放1、晶體有冰,各種金屬,冰,海波等、晶體有冰,各種金屬,冰,海波等

8、晶體熔化條件:晶體熔化條件:晶體熔化特點:晶體熔化特點:非晶體有:松香,玻璃,石蠟,瀝青非晶體有:松香,玻璃,石蠟,瀝青非晶體熔化特點:非晶體熔化特點:2、晶體凝固條件、晶體凝固條件: 晶體凝固特點:晶體凝固特點:非晶體凝固特點非晶體凝固特點:溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱繼續(xù)吸熱,溫度保持不變繼續(xù)吸熱,溫度保持不變不斷吸熱,溫度一直升高不斷吸熱,溫度一直升高溫度達到凝固點,繼續(xù)放熱溫度達到凝固點,繼續(xù)放熱繼續(xù)放熱,溫度保持不變繼續(xù)放熱,溫度保持不變不斷放熱,溫度一直降低不斷放熱,溫度一直降低1、汽化兩種方式:、汽化兩種方式: 。影響蒸發(fā)快慢因素:影響蒸發(fā)快慢因素: 。液體沸騰條

9、件:液體沸騰條件: 。液體沸騰特點:液體沸騰特點: 。沸點與氣壓關(guān)系沸點與氣壓關(guān)系 。2、液化兩種方法:、液化兩種方法: 。露、霧、哈氣、露、霧、哈氣、“出汗出汗”蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)和沸騰液體溫度高低液體溫度高低液體表面積大小液體表面積大小液面上方空氣流速大小液面上方空氣流速大小液體種類液體種類溫度達到沸點,繼續(xù)吸熱溫度達到沸點,繼續(xù)吸熱繼續(xù)吸熱,溫度保持不變繼續(xù)吸熱,溫度保持不變氣壓增大,水的沸點升高氣壓增大,水的沸點升高降溫和壓縮體積降溫和壓縮體積說出物態(tài)變化名稱及吸放熱情況:說出物態(tài)變化名稱及吸放熱情況:1、冰棍化了、冰棍化了 銅水變成銅塊銅水變成銅塊 夏天濕衣服晾干夏天濕衣服晾干 霧和露水

10、霧和露水 熔化(吸熱)熔化(吸熱)凝固(放熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)汽化(吸熱)液化(放熱)液化(放熱)2、冬天冰凍衣服不熔化也變干了、冬天冰凍衣服不熔化也變干了 用久燈絲變細(xì)了用久燈絲變細(xì)了 箱子里的衛(wèi)生球消失了箱子里的衛(wèi)生球消失了 干冰(固態(tài)二氧化碳)升華人工降雨干冰(固態(tài)二氧化碳)升華人工降雨3、雪,霜,窗子上的冰花、雪,霜,窗子上的冰花 用久燈泡內(nèi)壁變黑用久燈泡內(nèi)壁變黑升升華華凝凝華華1、小明發(fā)現(xiàn)必須不斷用酒精燈加熱,水、小明發(fā)現(xiàn)必須不斷用酒精燈加熱,水才能維持沸騰,可是撤去酒精燈后水才能維持沸騰,可是撤去酒精燈后水仍然沸騰會兒原仍然沸騰會兒原因因 。2、高山上煮熟食物用高壓鍋原因、

11、高山上煮熟食物用高壓鍋原因是:是: 。3、雪里撒鹽是為了、雪里撒鹽是為了 。4、冬天車?yán)锓纼鲆壕哂休^低的、冬天車?yán)锓纼鲆壕哂休^低的 。 5、磨刀時要不斷沾水利、磨刀時要不斷沾水利 用用 。 6、火箭里的液氫和液氧即用、火箭里的液氫和液氧即用 又又用用 ,的方法液化的。的方法液化的。石棉網(wǎng)溫度高于水沸點,水石棉網(wǎng)溫度高于水沸點,水能繼續(xù)吸熱一段時間能繼續(xù)吸熱一段時間增大氣壓,提高水的沸點增大氣壓,提高水的沸點降低雪的熔點降低雪的熔點凝固點凝固點水汽化吸熱水汽化吸熱降溫降溫壓縮體積壓縮體積1、探究水沸騰實驗應(yīng)觀察水沸騰時的、探究水沸騰實驗應(yīng)觀察水沸騰時的 。當(dāng)看見當(dāng)看見 。 的現(xiàn)象時,證明水已經(jīng)沸

12、騰了。的現(xiàn)象時,證明水已經(jīng)沸騰了。2、縮短水從開始加熱到沸騰時間措施、縮短水從開始加熱到沸騰時間措施 。3蓋上紙蓋作用蓋上紙蓋作用 。4、多次測量溫度數(shù)據(jù)目的、多次測量溫度數(shù)據(jù)目的 。5、水沸騰、水沸騰 前汽化方式前汽化方式: 。6圖中出現(xiàn)錯誤是:圖中出現(xiàn)錯誤是: 。 ?,F(xiàn)象和溫度現(xiàn)象和溫度水中有大量氣泡,體積變大,到水面破裂開水中有大量氣泡,體積變大,到水面破裂開適當(dāng)減少水質(zhì)量適當(dāng)減少水質(zhì)量選用初溫較高的水選用初溫較高的水減少熱量損失,縮短加熱到沸騰時間。減少熱量損失,縮短加熱到沸騰時間。使實驗結(jié)論具有普遍性使實驗結(jié)論具有普遍性蒸發(fā)蒸發(fā)視線沒與溫度計的液注上表面相平視線沒與溫度計的液注上表面

13、相平溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部5、水沸騰后,想驗證水沸騰是否必須繼續(xù)吸、水沸騰后,想驗證水沸騰是否必須繼續(xù)吸熱,接下來做法熱,接下來做法 。結(jié)果水仍能沸騰一會兒,結(jié)果水仍能沸騰一會兒, (能否)說明維能否)說明維持水沸騰不需要吸熱持水沸騰不需要吸熱 。水仍能沸騰原因是:水仍能沸騰原因是: 。6、 水沸騰前溫度先升高得快,后水沸騰前溫度先升高得快,后升高得慢升高得慢 移走酒精燈移走酒精燈否否石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點4 4、水沸點低于、水沸點低于100 100 原因是氣壓低于原因是氣壓低于1 1標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大氣壓1、探究固體熔化特點實驗、探究固體

14、熔化特點實驗測量器材:溫度計和停表測量器材:溫度計和停表組裝時自下而上組裝時自下而上水浴法加熱好處:一:受熱均勻水浴法加熱好處:一:受熱均勻 二:物質(zhì)升溫慢,便于記錄各個時刻的溫度二:物質(zhì)升溫慢,便于記錄各個時刻的溫度2、晶體熔化條件:溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱、晶體熔化條件:溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱 晶體熔化特點:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變晶體熔化特點:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示人展示人 點評點評展示要求展示要求:1. 1. 寫出解題的簡寫出解題的簡要思路重點突出;要思路重點突出;2.2.書面展示認(rèn)真規(guī)書面展示認(rèn)真規(guī)范,書寫量多的概范,書寫量多的概括要點括要點 3.3.迅速到迅速到“聚

15、焦聚焦處處”,積極、有序。,積極、有序。4.4.非展示同學(xué)要學(xué)非展示同學(xué)要學(xué)會傾聽,整理答案,會傾聽,整理答案,準(zhǔn)備點評、補充點準(zhǔn)備點評、補充點評評、質(zhì)疑質(zhì)疑。5題題1組組9組組6題題2組組8組組7題題3組組7組組11題題4組組1組組12題圖題圖5組組2組組16題題6組組3組組17題題7組組4組組23題題8組組5組組28題圖題圖9組組6組組NO.201、溫度表示物體的冷熱程度 溫度相同,冷熱程度相同例題:0冰和0水冷熱程度哪個熱些? 100沸水和100水蒸氣哪個熱些? 1201101009080706050403020100-10溫度計的結(jié)構(gòu):溫度計的結(jié)構(gòu):玻璃泡玻璃泡液柱液柱刻度刻度毛細(xì)管毛

16、細(xì)管單位單位 讀作讀作:攝氏度攝氏度1、溫度計的工作原理:、溫度計的工作原理:根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。制成的。2、毛細(xì)管越細(xì),精確度、毛細(xì)管越細(xì),精確度越高越高實驗室用溫度計家庭用寒暑表醫(yī)用體溫計。 a.把冰水混合物的溫度規(guī)定為00 b.把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水沸騰時的溫度規(guī)定為100一標(biāo)準(zhǔn)大一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下氣壓下10020100記作記作12讀作讀作12攝氏度攝氏度010負(fù)負(fù)4攝氏度攝氏度或零下或零下4攝氏度攝氏度實驗室用溫度計的正確使用思考: 1.為什么有的體溫計的玻璃管做成棱柱形狀? 起放大液柱的作用 2.為什么體溫計的玻璃泡容積大而內(nèi)管很細(xì)? 為了使讀數(shù)更精確小組討

17、論小組討論(10分鐘)內(nèi)容:內(nèi)容:選擇,重點討論選擇,重點討論錯題錯題方式方式: 1.每組先分成兩個小組討論,再組內(nèi)交流每組先分成兩個小組討論,再組內(nèi)交流 。疑問處用疑問處用紅筆標(biāo)出紅筆標(biāo)出,以便點評時質(zhì)疑。,以便點評時質(zhì)疑。 2. 注意注意總結(jié)題目的解題規(guī)律、方法和易總結(jié)題目的解題規(guī)律、方法和易 錯點錯點 ,提前討論完的小組坐下改錯提前討論完的小組坐下改錯 。 展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示人展示人 點評點評展示要求展示要求:1. 1. 寫出解題的簡寫出解題的簡要思路重點突出;要思路重點突出;2.2.書面展示認(rèn)真規(guī)書面展示認(rèn)真規(guī)范,書寫量多的概范,書寫量多的概括要點括要點 3.3.迅速到迅速到“聚焦聚

18、焦處處”,積極、有序。,積極、有序。4.4.非展示同學(xué)要學(xué)非展示同學(xué)要學(xué)會傾聽,整理答案,會傾聽,整理答案,準(zhǔn)備點評、補充點準(zhǔn)備點評、補充點評評、質(zhì)疑質(zhì)疑。填空填空1題答案題答案1組組9組組填空填空3題答案題答案2組組8組組選擇選擇3題題3組組7組組選擇選擇6題題4組組1組組選擇選擇7題題5組組2組組選擇選擇8題圖題圖6組組3組組選擇選擇10題題7組組4組組選擇選擇11題題8組組5組組選擇選擇13題題9組組6組組 1 1、溫度溫度:物體的冷熱程度:物體的冷熱程度 2 2、溫度計的工作原理溫度計的工作原理: 根據(jù)液體根據(jù)液體熱脹冷縮熱脹冷縮的規(guī)律制成的。的規(guī)律制成的。 3 3、0 0 和和100 100 的規(guī)定:的規(guī)定: 在一個大氣壓下純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定在一個大氣壓下純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為為0 0攝氏度;沸水的溫

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