三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-第一單元復(fù)習(xí)教案(部編版)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 三語(yǔ) 備課組 時(shí)間： 月 日 中心發(fā)言人： 課 題：復(fù)習(xí)第一單元 第 1、2 課時(shí) 總計(jì)第 節(jié)教學(xué)目標(biāo)1掌握課文內(nèi)容，理解重點(diǎn)句子意思，熟練書(shū)寫(xiě)生字詞。2背誦并默寫(xiě)絕句和語(yǔ)文園地中的日積月累內(nèi)容。3通過(guò)各種練習(xí)鞏固課文內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)1 熟練掌握本單元的生字詞。2理解重點(diǎn)句子的意思。教學(xué)過(guò)程：一、回顧本單元課文1回顧單元要素（邊讀邊想象畫(huà)面；體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句；把觀察到的事物寫(xiě)清楚）2圍繞單元要素安排了哪些課文？（古詩(shī)三首；介紹了動(dòng)物燕子；介紹了植物荷花；昆蟲(chóng)備忘錄）【設(shè)計(jì)意圖：回顧單元要素，能激起學(xué)生對(duì)本單元課文的熟悉?！慷?、復(fù)習(xí)生字詞1課件出示生字詞，學(xué)生讀，強(qiáng)

2、調(diào)易錯(cuò)的讀音和生字。2聽(tīng)寫(xiě)，同桌批改，并訂正。3復(fù)習(xí)本單元的形近字、近反義詞、四字詞等。三、復(fù)習(xí)課文內(nèi)容1古詩(shī)三首1.有感情地朗讀古詩(shī)，想象畫(huà)面。2.復(fù)習(xí)按空間順序描寫(xiě)景物，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解意思和意境。3.知識(shí)點(diǎn)概況：絕句是(唐)代詩(shī)人(杜甫)面對(duì)浣花溪一帶春光而作,全詩(shī)突出了(春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮)的特點(diǎn),表達(dá)了詩(shī)人(對(duì)美好春光的無(wú)限歡喜和熱愛(ài))。惠崇春江晚景是一首(題畫(huà)詩(shī)),寫(xiě)了生機(jī)勃勃的(早春二月時(shí)節(jié)的)春江景色,表達(dá)了作者對(duì)早春的(喜悅和禮贊之情)。三衢道中是(南宋)詩(shī)人(曾幾)創(chuàng)作的一首(七絕句),描寫(xiě)(初夏)時(shí)(寧?kù)o的景色)和詩(shī)人山行時(shí)(輕松愉快的心情)?！驹O(shè)計(jì)意圖：抓住課文

3、的重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生逐步落實(shí)，加深了對(duì)文本的理解和運(yùn)用?！?燕子1 朗讀課文，背誦第1-3自然段，熟悉課文主要內(nèi)容。2 理解重點(diǎn)詞句的意思，體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的句子。一身烏黑光亮的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。（比喻）二三月的春日里，輕風(fēng)輕輕地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的、白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。（擬人）那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連與桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫(huà)呀?。ū扔鳎?學(xué)習(xí)按一定的順序來(lái)觀察景物，使文章

4、有條理。3荷花1.回顧課文主要內(nèi)容：荷花是一篇寫(xiě)景記敘文，作者以豐富的想象，描寫(xiě)了荷花的清新美麗，展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)。色彩明麗的荷塘景色。表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的情感。2.重點(diǎn)復(fù)習(xí)背誦的自然段（2-4）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（比喻句，荷葉比作大圓盤。形象說(shuō)明了荷葉顏色、樣子）有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。（寫(xiě)出了荷花剛開(kāi)、全開(kāi)和未開(kāi)的三種優(yōu)美的姿態(tài)。用“兩三瓣兒”“嫩黃色”“展開(kāi)”“飽脹”等詞語(yǔ)，寫(xiě)出了荷花花瓣的數(shù)量，花芯的顏色，以及花的樣子，十分生動(dòng)形象。）如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，

5、那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。（畫(huà)家指的是大自然 。）3 練習(xí)仿寫(xiě)：（1）看圖想象，寫(xiě)話：這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的_。有的_。還有的_。（參考答案：昂著頭 挺著胸 像一個(gè)哨兵站在那兒一樣）（2）_,告訴我_。（參考答案：小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)）4昆蟲(chóng)備忘錄1.回顧主要內(nèi)容：本文是昆蟲(chóng)備忘錄的節(jié)選部分。作者用清新、有趣的語(yǔ)言描述了對(duì)復(fù)眼的琢磨，花大姐、獨(dú)角仙和螞蚱的樣子和特點(diǎn)，描述生動(dòng)，特點(diǎn)突出表現(xiàn)了童真童趣，表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。2.瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。（用了擬人的修辭手法，把瓢蟲(chóng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，動(dòng)作慢，穿著裙子，很有趣，看出作者對(duì)瓢蟲(chóng)的喜愛(ài)之情。）4、 復(fù)習(xí)語(yǔ)文園地內(nèi)容【交流平臺(tái)】 閱讀優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。（逐課復(fù)習(xí)