2018-2019年淮安市淮安區(qū)淮城鎮(zhèn)城北小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末考試無(wú)答案_第1頁(yè)
2018-2019年淮安市淮安區(qū)淮城鎮(zhèn)城北小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末考試無(wú)答案_第2頁(yè)
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1、第1頁(yè),共 3 頁(yè)2018-20佃年淮安市淮安區(qū)淮城鎮(zhèn)城北小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末考試無(wú)答案一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 下面能用來(lái)測(cè)量大樹(shù)粗細(xì)的工具是()。A.放大鏡B.繩子和尺子2 用鐵釘在磚和陶瓷上劃痕,有痕跡的是(A.磚 B.陶瓷3 降水量的多少,常用()來(lái)測(cè)量。A .風(fēng)向標(biāo)B .雨量器4.在觀察蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚(yú)的過(guò)程中,我們有許多收獲。我們知道不同的動(dòng)物也有相同的特點(diǎn)。下列 關(guān)于動(dòng)物特點(diǎn)的說(shuō)法,不正確的是()。A.動(dòng)物對(duì)環(huán)境刺激都能作出反應(yīng)B.動(dòng)物在生長(zhǎng)過(guò)程中都需要食物C.動(dòng)物都需要一定5.一棵真實(shí)的大樹(shù),就是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命體,生長(zhǎng)在(),構(gòu)成了一個(gè)美妙的生命世界A. 一定的

2、環(huán)境里B.不同的環(huán)境里C. 土壤里D.校園里6.()是指我們居住的地區(qū)在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。A .天氣B .氣候C.氣流7.()具有單一材料不具備的性能,而且還可以節(jié)約資源。A .復(fù)合材料B .天然材料C .人造材料8.把水、膠水、牛奶三種液體滴在玻璃片上進(jìn)行流動(dòng)比賽,正確的做法是()。的生存環(huán)境D.動(dòng)物都能用足行走C.量筒)C.都有C.百葉箱D.都沒(méi)有第2頁(yè),共 3 頁(yè)B.液體沒(méi)有質(zhì)量,固體有質(zhì)量C.液體沒(méi)有固定形狀,固體有固定形狀二、想一想,填一填(填空題)16植物都生活在一定的環(huán)境里,都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育,都會(huì)繁殖后代,都有_的生命過(guò)程。17.蝸牛的觸角十分敏感,一觸碰就會(huì) _ (填 收縮”或

3、舒張”。18這是什么標(biāo)志?19.利用同一種材料的不同特征也可以制成不同的物品,如利用塑料的_特性來(lái)包裹導(dǎo)線。20._蝸牛的背上有 1 個(gè)殼,身體軟軟的,頭上有 對(duì)觸角,用_ 爬行。21._ _在比薩塔上做了實(shí)驗(yàn),推翻了的同樣材料的物體從高處落下時(shí),下落的快慢由它的重量決定”的結(jié)論。22._是一種常見(jiàn)的觀賞魚(yú)。23._ 金魚(yú)的身體分 _ 、_ 、_ 三部分,身上長(zhǎng)著,_是保護(hù)魚(yú)體的,保持A.三種液體滴在不同的高度9.不同的材料吸水性能不同,這主要與(A .材料的顏色B .材料的構(gòu)造10.風(fēng)是在有()差別的條件下發(fā)生的。A.冷熱B.大小11. 5 毫升的水大約是()A . 一小瓶B . 一瓶蓋12

4、.下列四種液體中,()流動(dòng)得最快。A.水B.洗發(fā)液13.要區(qū)分一杯淡水和一杯食鹽水,采用的方法是(A.看一看B.聞一聞14.秋天,我們能觀察到的植物的變化是(A.有許多落葉B. 種子發(fā)芽C. 樹(shù)下長(zhǎng)滿小草15.液體和固體相比,下列說(shuō)法正確的是(A .液體都沒(méi)有顏色,固體都有顏色C.同時(shí)滴液體B.滴的液體滴數(shù)不同)有關(guān)。第3頁(yè),共 3 頁(yè)魚(yú)體表_ 。24._ 地球表面有左右的面積都是被水覆蓋著,所以有人說(shuō),地球其實(shí)就是一個(gè)“水球”。地球表面有 _的面積被空氣包圍著,所以有人說(shuō)地球其實(shí)就是一個(gè)“氣球”。25._ 用食物把螞蟻引出來(lái),靜靜地 _螞蟻,請(qǐng)別碰到螞蟻的。三、 我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打

5、“必”的打“”26葉脈是傳遞水分和營(yíng)養(yǎng)的通道。(”27.天空中飄浮的云是由小水滴或冰晶組成的。( ”28.植物的葉柄有的長(zhǎng),有的短。( ”29. 判斷(1)燒制瓷器的黏土與燒制磚的黏土是不同的,所以它們的吸水性也是不同的。(”(2)硬得材料掉到水里,都會(huì)沉。(”(3) 陶器比瓷器容易吸水。(”(4) 陶瓷主要用于裝飾和盛放東西。(”(5)磚瓦主要用于建筑。(”30. 在觀察小動(dòng)物的活動(dòng)中,要注意安全,不在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。(”31我們校園里有桂花樹(shù)和狗尾草,它們都是草本植物。(”32.樹(shù)的葉是多種多樣的,同一種樹(shù)具有不同的基本特征。(”33.肉類食品中含維生素比較多。( ”四、好朋友,手牽手(

6、連線題)34. 找朋友,請(qǐng)連一連金魚(yú)的身體分頭、胸、腹蚯蚓的身上有頭、軀干、尾螞蟻的身體分頭、腹、尾蝸牛的身上有口、環(huán)帶、肛門(mén)35將下列動(dòng)物與它們的特征或生活環(huán)境用線連起來(lái)。斑馬身上有斑點(diǎn)金錢(qián)豹生活在南極企鵝生活在青藏高原藏羚羊身上有條紋、 綜合題( 實(shí)驗(yàn)題、解答題36閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。紙張的生產(chǎn)從來(lái)都是以破壞環(huán)境為代價(jià)的。據(jù)資料顯示,目前我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要砍掉約 20 棵大樹(shù)、 耗費(fèi)約 100 立方米水。 如果每人每天浪費(fèi)一張紙, 全國(guó)就要浪費(fèi)約 2700 噸紙、 27 萬(wàn)噸水。但這“一紙之費(fèi)”并非就這樣費(fèi)為無(wú)形,它將帶來(lái)觸目驚心的后果:這 2700 噸紙意味著約 54000 棵

7、大樹(shù)將化為烏有,這 27 萬(wàn)噸水在造紙后變成了污水,如果這些污水流入一座水質(zhì)可供飲用的大型水庫(kù),那么 水庫(kù)中的水將頓時(shí)變?yōu)橛泻Φ膹U水。 專家稱污水需要經(jīng)過(guò)造價(jià)高昂的處理廠處理之后, 才能還原為可利用的凈 化水。 但是, 據(jù)說(shuō)即使在發(fā)達(dá)地區(qū)的城市里建造一座中小規(guī)模的污水處理廠也要掂量再三,因?yàn)橐蛔@樣的污水處理廠的投資在億元以上。 當(dāng)然, 也可以任由這些污水流入江河, 但后果是總有一天人類見(jiàn)到的最后一滴水 是自己的眼淚。1按照材料中的數(shù)據(jù)計(jì)算,生產(chǎn)5 噸紙需要砍掉( )棵大樹(shù)。A 20B 100C2002 下列不是造紙過(guò)程帶來(lái)的影響的是()。A 造成水污染B 耗費(fèi)森林資源C.霧霾現(xiàn)象3下列處理廢紙的方式,正確的是()。A 把廢紙埋入土中B. 把廢紙放人鍋爐中燃燒,產(chǎn)生的熱量用來(lái)供暖或發(fā)電C. 送到廢品

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