快樂學習高效學習

1、快樂學習 高效學習八年級八年級26班主題班會班主題班會1、學習是為了父母學習，自己沒有責任感。要轉(zhuǎn)變思想，把學習當作自己的事情，這樣學習起來才更有動力。2、沒有興趣。主要可能是因為學習成績不好導致自信心不足。心理學里有一個歸因理論，如果把學習不好歸因為自己智力差，腦子笨的話，一方面產(chǎn)生自卑，另一方面也會放棄努力。如果把自己的學習不好歸因為自己不夠努力的話，那么它就會通過努力來改善學習成績，從而獲得一個正性的反饋，從而增加學習興趣。 學習效率不高的原因?qū)W習效率不高的原因? 1、課堂上 2、早讀時 3、晚自習 4、作業(yè) 5、午晚休 6、周末在我們班上發(fā)生的一些狀況：這些都是影響學習效率的不良因素，

2、只有正確對待，積極去解決，才能提高學習的效率的。如何提高學習效率？經(jīng)驗一：1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習，八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的任務(wù)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。 2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功

3、課的效果好多了。 3、不要整個晚上都復習同一門課程。實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。 除了十分重要的內(nèi)容以外。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，課堂筆記，一定要仔細。 我經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某學生學習極其用功，在班上學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但還是沒有取得好成績。其實面對這樣的情況，本來有付出就應該有回報，而且付出的多就應該回報很多，這是天經(jīng)地義的事。但實際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。 經(jīng)驗二： 如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就

4、是勞逸結(jié)合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅲ翘岣吒黜棇W習效率的基礎(chǔ)。那么上課時的聽課效率如何提高呢？課前要有一定的預習，預習時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的任何人也無法集中精力連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以聽課期間也有一個時間分配的問題，聽累了，可以適當?shù)胤潘梢幌隆Ｓ泄P記，復習時才有基礎(chǔ)。 作題的效率如何提高呢？首先選擇想要得到強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識

5、點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。 提高學習效率的一個重要方法“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的“事半功倍”。 1.作業(yè)量太多，總是不能在規(guī)定時間內(nèi)完成。2、新課改要求我們自主學習，但我們很難養(yǎng)成自主學習的習慣。3、難題、新題解答不出來，打擊了我們的自信心和學習習慣。4、對某些科目沒興趣。5、考試成績的不理想（自己付出了努力，卻沒有得到回報。）學習不快樂的原因？如何快樂學習？ “要是學習也能像熱愛足球那樣就好了?！睘槭裁床豢梢阅?？擺脫自卑，培養(yǎng)豐富的想像力，克服偏科和對老師的偏見，從現(xiàn)在

6、開始用恰當?shù)姆椒ㄏ駸釔圩闱蚰菢尤W習。 1、快樂學習魔法之一：告訴自己、快樂學習魔法之一：告訴自己你真棒！你真棒！ 態(tài)度決態(tài)度決定一切！有什么樣的態(tài)度就會有什么樣的學習績、也就定一切！有什么樣的態(tài)度就會有什么樣的學習績、也就會有什么樣的人生。會有什么樣的人生。 2、快樂學習魔法之二：讀書要主動，無需人監(jiān)督。、快樂學習魔法之二：讀書要主動，無需人監(jiān)督。 學學習就是主動發(fā)展白己，或者說，學習的目的在于使自己習就是主動發(fā)展白己，或者說，學習的目的在于使自己得以發(fā)展；通過學習，我們的知識相經(jīng)驗大幅度地增加得以發(fā)展；通過學習，我們的知識相經(jīng)驗大幅度地增加了，我們的才智得到充分的發(fā)揮，我們的精神出現(xiàn)高度了

7、，我們的才智得到充分的發(fā)揮，我們的精神出現(xiàn)高度的升華的升華這是多么今你振奮的事?。∵@是多么今你振奮的事??！ 3、快樂學習題法之三；興趣和愛好是最好的老師。、快樂學習題法之三；興趣和愛好是最好的老師。 4、快樂學習魔法之四：學習為了誰，一定要清楚，學、快樂學習魔法之四：學習為了誰，一定要清楚，學習是自己的事。學習是我們自己的事情，我們是為了自習是自己的事。學習是我們自己的事情，我們是為了自己長知識，提高能力，并擁有光明的未來而努力學習。己長知識，提高能力，并擁有光明的未來而努力學習。所以，老師對我們態(tài)度的好壞，不該是我們學習的動力，所以，老師對我們態(tài)度的好壞，不該是我們學習的動力，而只是一個影響

8、因素。而只是一個影響因素。 5、快樂學習魔法之五：今天的事今天做。、快樂學習魔法之五：今天的事今天做。 有一艘海輪途中觸礁，船體進水。乘客有的急忙找救生圈，有一艘海輪途中觸礁，船體進水。乘客有的急忙找救生圈，有的找自己的行李，但更多的人在發(fā)牢騷：有的責任船長，說其有的找自己的行李，但更多的人在發(fā)牢騷：有的責任船長，說其駕駛技術(shù)太差；有的大罵造船廠說其生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品，這時，一駕駛技術(shù)太差；有的大罵造船廠說其生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品，這時，一位乘客高聲喊道：位乘客高聲喊道：“我們的命運不是掌握在我們的嘴上，而是掌我們的命運不是掌握在我們的嘴上，而是掌握在我們的手上快堵住漏洞！握在我們的手上快堵住漏洞！”經(jīng)過眾人

9、的努力漏洞被堵住經(jīng)過眾人的努力漏洞被堵住了，海輪安全地駛向彼岸。了，海輪安全地駛向彼岸。 這個故事說明了。百怨不如一干；，百說不如一做光靠嘴這個故事說明了。百怨不如一干；，百說不如一做光靠嘴皮了是沒用的，只有行動起來，才能解決問題。皮了是沒用的，只有行動起來，才能解決問題。 在實際生活中，在實際生活中，在你們的學習中，不管你的夢想多么美妙，計劃多么周詳，如果在你們的學習中，不管你的夢想多么美妙，計劃多么周詳，如果不采取任何行動，夢想只能是空想。不采取任何行動，夢想只能是空想。 好吧，從現(xiàn)在開始制定一個每月的學習計劃，而讓這個計劃好吧，從現(xiàn)在開始制定一個每月的學習計劃，而讓這個計劃一定是能立即執(zhí)行的。一定是能立即執(zhí)行的。如何高效快樂學習如何高效快樂學習? 1 興趣 2 學習方法 3 自信 4 自覺 5 毅力 6合理情緒 7積累 8挑戰(zhàn)