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文檔簡(jiǎn)介
1、一元二次方程解法及其配套練習(xí) 一般地,任何一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程,經(jīng)過(guò)整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a0)這種形式叫做一元二次方程的一般形式 解法一 直接開(kāi)方法適用圍:可解部分一元二次方程例1:解方程:(1)(2x-1) 2=5 (2)x 2+6x+9=2 解:(2)由已知,得:(x+3)2=2 直接開(kāi)平方,得:x+3=± 即x+3=,x+3=- 所以,方程的兩根x1=-3+,x2=-3- 例2市政府計(jì)劃2年將人均住房面積由現(xiàn)在的10m2提高到14.4m,求每年人均住房面積增長(zhǎng)率 解:設(shè)每年人均住房面積增長(zhǎng)率為x, 則:10(1+x)2=14.4 (1+x)2=1.4
2、4 直接開(kāi)平方,得1+x=±1.2 即1+x=1.2,1+x=-1.2 所以,方程的兩根是x1=0.2=20%,x2=-2.2 因?yàn)槊磕耆司》棵娣e的增長(zhǎng)率應(yīng)為正的,因此,x2=-2.2應(yīng)舍去 所以,每年人均住房面積增長(zhǎng)率應(yīng)為20% 例3 如圖,在ABC中,B=90°,點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始,沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始,沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),如果AB=6cm,BC=12cm,P、Q都從B點(diǎn)同時(shí)出發(fā),幾秒后PBQ的面積等于8cm2? 解: 設(shè)x秒后PBQ的面積等于8cm2 則PB=x,BQ=2x 依題意,得:x·2x=8 x2=8
3、根據(jù)平方根的意義,得x=±2 即x1=2,x2=-2 可以驗(yàn)證,2和-2都是方程x·2x=8的兩根,但是移動(dòng)時(shí)間不能是負(fù)值所以2秒后PBQ的面積等于8cm2 例4某公司一月份營(yíng)業(yè)額為1萬(wàn)元,第一季度總營(yíng)業(yè)額為3.31萬(wàn)元,求該公司二、三月份營(yíng)業(yè)額平均增長(zhǎng)率是多少? 分析:設(shè)該公司二、三月份營(yíng)業(yè)額平均增長(zhǎng)率為x,那么二月份的營(yíng)業(yè)額就應(yīng)該是(1+x),三月份的營(yíng)業(yè)額是在二月份的基礎(chǔ)上再增長(zhǎng)的,應(yīng)是(1+x)2 解:設(shè)該公司二、三月份營(yíng)業(yè)額平均增長(zhǎng)率為x 那么1+(1+x)+(1+x)2=3.31 把(1+x)當(dāng)成一個(gè)數(shù),配方得: (1+x+)2=2.56,即(x+)2=256
4、x+=±1.6,即x+=1.6,x+=-1.6 方程的根為x1=10%,x2=-3.1 因?yàn)樵鲩L(zhǎng)率為正數(shù), 所以該公司二、三月份營(yíng)業(yè)額平均增長(zhǎng)率為10%歸納小結(jié):共同特點(diǎn):把一個(gè)一元二次方程“降次”,轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程我們把這種思想稱(chēng)為“降次轉(zhuǎn)化思想” 由應(yīng)用直接開(kāi)平方法解形如x2=p(p0),那么x=±轉(zhuǎn)化為應(yīng)用直接開(kāi)平方法解形如(mx+n)2=p(p0),那么mx+n=±,達(dá)到降次轉(zhuǎn)化之目的若p0則方程無(wú)解配套練習(xí)題一、選擇題 1若x2-4x+p=(x+q)2,那么p、q的值分別是( ) Ap=4,q=2 Bp=4,q=-2 Cp=-4,q=2 Dp=-4
5、,q=-2 2方程3x2+9=0的根為( ) A3 B-3 C±3 D無(wú)實(shí)數(shù)根 3用配方法解方程x2-x+1=0正確的解法是( ) A(x-)2=,x=± B(x-)2=-,原方程無(wú)解 C(x-)2=,x1=+,x2= D(x-)2=1,x1=,x2=- 二、填空題 1若8x2-16=0,則x的值是_ 2如果方程2(x-3)2=72,那么,這個(gè)一元二次方程的兩根是_ 3如果a、b為實(shí)數(shù),滿(mǎn)足+b2-12b+36=0,那么ab的值是_ 三、綜合提高題 1解關(guān)于x的方程(x+m)2=n 2某農(nóng)場(chǎng)要建一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng),雞場(chǎng)的一邊靠墻(墻長(zhǎng)25m),另三邊用木欄圍成,木欄長(zhǎng)40m
6、 (1)雞場(chǎng)的面積能達(dá)到180m2嗎?能達(dá)到200m嗎? (2)雞場(chǎng)的面積能達(dá)到210m2嗎?3在一次手工制作中,某同學(xué)準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)4米的鐵絲,由于需要,現(xiàn)在要制成一個(gè)矩形方框,并且要使面積盡可能大,你能幫助這名同學(xué)制成方框,并說(shuō)明你制作的理由嗎?解法二配方法適用圍:可解全部一元二次方程 引例:要使一塊矩形場(chǎng)地的長(zhǎng)比寬多6m,并且面積為16m2,場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬各是多少? 列出方程化簡(jiǎn)后得:x2+6x-16=0 x2+6x-16=0移項(xiàng)x2+6x=16兩邊加(6/2)2使左邊配成x2+2bx+b2的形式 x2+6x+32=16+9左邊寫(xiě)成平方形式 (x+3)2=25 降次x+3=±5 即
7、 x+3=5或x+3=-5 解一次方程x1=2,x2= -8可以驗(yàn)證:x1=2,x2= -8都是方程的根,但場(chǎng)地的寬不能使負(fù)值,所以場(chǎng)地的寬為2m,常為8m.像上面的解題方法,通過(guò)配成完全平方形式來(lái)解一元二次方程的方法,叫配方法可以看出,配方法是為了降次,把一個(gè)一元二次方程轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)解配方法解一元二次方程的一般步驟:(1)現(xiàn)將已知方程化為一般形式;(2)化二次項(xiàng)系數(shù)為1;(3)常數(shù)項(xiàng)移到右邊;(4)方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方,使左邊配成一個(gè)完全平方式;(5)變形為(x+p)2=q的形式,如果q0,方程的根是x=-p±q;如果q0,方程無(wú)實(shí)根 用配方法解一元二次
8、方程小口訣 二次系數(shù)化為一 常數(shù)要往右邊移 一次系數(shù)一半方兩邊加上最相當(dāng) 例1用配方法解下列關(guān)于x的方程 (1)x2-8x+1=0 (2)x2-2x-=0 分析:(1)顯然方程的左邊不是一個(gè)完全平方式,因此,要按前面的方法化為完全平方式;(2)同上 解:略例2如圖,在RtACB中,C=90°,AC=8m,CB=6m,點(diǎn)P、Q同時(shí)由A,B兩點(diǎn)出發(fā)分別沿AC、BC方向向點(diǎn)C勻速移動(dòng),它們的速度都是1m/s,幾秒后PCQ的面積為RtACB面積的一半 分析:設(shè)x秒后PCQ的面積為RtABC面積的一半,PCQ也是直角三角形根據(jù)已知列出等式 解:設(shè)x秒后PCQ的面積為RtACB面積的一半 根據(jù)題
9、意,得:(8-x)(6-x)=××8×6 整理,得:x2-14x+24=0 (x-7)2=25即x1=12,x2=2 x1=12,x2=2都是原方程的根,但x1=12不合題意,舍去 所以2秒后PCQ的面積為RtACB面積的一半 例3解下列方程 (1)2x2+1=3x (2)3x2-6x+4=0 (3)(1+x)2+2(1+x)-4=0 分析:我們已經(jīng)介紹了配方法,因此,我們解這些方程就可以用配方法來(lái)完成,即配一個(gè)含有x的完全平方解:略 例4用配方法解方程(6x+7)2(3x+4)(x+1)=6 分析:因?yàn)槿绻归_(kāi)(6x+7)2,那么方程就變得很復(fù)雜,如果把(6x+
10、7)看為一個(gè)數(shù)y,那么(6x+7)2=y2,其它的3x+4=(6x+7)+,x+1=(6x+7)-,因此,方程就轉(zhuǎn)化為y的方程,像這樣的轉(zhuǎn)化,我們把它稱(chēng)為換元法 解:設(shè)6x+7=y 則3x+4=y+,x+1=y- 依題意,得:y2(y+)(y-)=6 去分母,得:y2(y+1)(y-1)=72 y2(y2-1)=72, y4-y2=72 (y2-)2= y2-=± y2=9或y2=-8(舍) y=±3 當(dāng)y=3時(shí),6x+7=3 6x=-4 x=- 當(dāng)y=-3時(shí),6x+7=-3 6x=-10 x=- 所以,原方程的根為x1=-,x2=-例5. 求證:無(wú)論y取何值時(shí),代數(shù)式-3
11、 y2+8y-6恒小于0.解:略配套練習(xí)題一、選擇題 1配方法解方程2x2-x-2=0應(yīng)把它先變形為( ) A(x-)2= B(x-)2=0 C(x-)2= D(x-)2=2下列方程中,一定有實(shí)數(shù)解的是( ) Ax2+1=0 B(2x+1)2=0 C(2x+1)2+3=0 D(x-a)2=a 3已知x2+y2+z2-2x+4y-6z+14=0,則x+y+z的值是( ) A1 B2 C-1 D-24將二次三項(xiàng)式x2-4x+1配方后得( ) A(x-2)2+3 B(x-2)2-3 C(x+2)2+3 D(x+2)2-3 5已知x2-8x+15=0,左邊化成含有x的完全平方形式,其中正確的是( )
12、Ax2-8x+(-4)2=31 Bx2-8x+(-4)2=1 Cx2+8x+42=1 Dx2-4x+4=-11 6如果mx2+2(3-2m)x+3m-2=0(m0)的左邊是一個(gè)關(guān)于x的完全平方式,則m等于( ) A1 B-1 C1或9 D-1或9二、填空題1方程x2+4x-5=0的解是_ 2代數(shù)式的值為0,則x的值為_(kāi)3已知(x+y)(x+y+2)-8=0,求x+y的值,若設(shè)x+y=z,則原方程可變?yōu)開(kāi),所以求出z的值即為x+y的值,所以x+y的值為_(kāi) 4如果x2+4x-5=0,則x=_ 5無(wú)論x、y取任何實(shí)數(shù),多項(xiàng)式x2+y2-2x-4y+16的值總是_數(shù) 6如果16(x-y)2+40(x-
13、y)+25=0,那么x與y的關(guān)系是_ 三、綜合提高題 1用配方法解方程(1)9y2-18y-4=0 (2)x2+3=2x2已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為2和4,第三邊是方程x2-4x+3=0的解,求這個(gè)三角形的周長(zhǎng) 3如果x2-4x+y2+6y+13=0,求(xy)z的值4新華商場(chǎng)銷(xiāo)售某種冰箱,每臺(tái)進(jìn)貨價(jià)為2500元,市場(chǎng)調(diào)研表明:當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)為2900元時(shí),平均每天能售出8臺(tái);而當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)每降50元時(shí),平均每天就能多售出4臺(tái),商場(chǎng)要想使這種冰箱的銷(xiāo)售利潤(rùn)平均每天達(dá)5000元,每臺(tái)冰箱的定價(jià)應(yīng)為多少元? 5已知:x2+4x+y2-6y+13=0,求的值 6某商場(chǎng)銷(xiāo)售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件贏
14、利40元,為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加盈利,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)降價(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)一元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件 若商場(chǎng)平均每天贏利1200元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元? 每件襯衫降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)平均每天贏利最多?請(qǐng)你設(shè)計(jì)銷(xiāo)售方案解法三公式法適用圍:可解全部一元二次方程首先,要通過(guò)=b2-4ac的根的判別式來(lái)判斷一元二次方程有幾個(gè)根1.當(dāng)=b2-4ac<0時(shí) x無(wú)實(shí)數(shù)根(初中)2.當(dāng)=b2-4ac=0時(shí) x有兩個(gè)相同的實(shí)數(shù)根 即x1=x23.當(dāng)=b2-4ac>0時(shí) x有兩個(gè)不相同的實(shí)數(shù)根當(dāng)判斷完成后,若方程有根可根屬于2、3兩種情況方程有根則可根據(jù)公式:x=-b
15、±(b24ac)/2a來(lái)求得方程的根求根公式的推導(dǎo)用配方法解方程 (1) ax27x+3 =0 (2)a x2+bx+3=0 (3)如果這個(gè)一元二次方程是一般形式ax2+bx+c=0(a0),你能否用上面配方法的步驟求出它們的兩根,請(qǐng)同學(xué)獨(dú)立完成下面這個(gè)問(wèn)題 問(wèn)題:已知ax2+bx+c=0(a0),試推導(dǎo)它的兩個(gè)根x1=,x2=(這個(gè)方程一定有解嗎?什么情況下有解?) 分析:因?yàn)榍懊婢唧w數(shù)字已做得很多,我們現(xiàn)在不妨把a(bǔ)、b、c也當(dāng)成一個(gè)具體數(shù)字,根據(jù)上面的解題步驟就可以一直推下去 解:移項(xiàng),得:ax2+bx=-c 二次項(xiàng)系數(shù)化為1,得x2+x=- 配方,得:x2+x+()2=-+()
16、2 即(x+)2= 4a2>0,4a20, 當(dāng)b2-4ac0時(shí)0 (x+)2=()2 直接開(kāi)平方,得:x+=± 即x= x1=,x2= 由上可知,一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定,因此: (1)解一元二次方程時(shí),可以先將方程化為一般形式ax2+bx+c=0,當(dāng)b2-4ac0時(shí),將a、b、c代入式子x=就得到方程的根(公式所出現(xiàn)的運(yùn)算,恰好包括了所學(xué)過(guò)的六中運(yùn)算,加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方,這體現(xiàn)了公式的統(tǒng)一性與和諧性。) (2)這個(gè)式子叫做一元二次方程的求根公式(3)利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法公式的理解(4)由求根公式可知,一
17、元二次方程最多有兩個(gè)實(shí)數(shù)根 例1用公式法解下列方程 (1)2x2-x-1=0 (2)x2+1.5=-3x (3) x2-x+ =0 (4)4x2-3x+2=0 分析:用公式法解一元二次方程,首先應(yīng)把它化為一般形式,然后代入公式即可 補(bǔ):(5)(x-2)(3x-5)=0 例2某數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)關(guān)于x的方程(m+1)+(m-2)x-1=0提出了下列問(wèn)題 (1)若使方程為一元二次方程,m是否存在?若存在,求出m并解此方程 (2)若使方程為一元二次方程m是否存在?若存在,請(qǐng)求出 你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎? 分析:能(1)要使它為一元二次方程,必須滿(mǎn)足m2+1=2,同時(shí)還要滿(mǎn)足(m+1)0 (2)要使它為一元一
18、次方程,必須滿(mǎn)足:或或 解:(1)存在根據(jù)題意,得:m2+1=2 m2=1 m=±1 當(dāng)m=1時(shí),m+1=1+1=20 當(dāng)m=-1時(shí),m+1=-1+1=0(不合題意,舍去) 當(dāng)m=1時(shí),方程為2x2-1-x=0 a=2,b=-1,c=-1 b2-4ac=(-1)2-4×2×(-1)=1+8=9 x= x1=,x2=- 因此,該方程是一元二次方程時(shí),m=1,兩根x1=1,x2=- (2)存在根據(jù)題意,得:m2+1=1,m2=0,m=0 因?yàn)楫?dāng)m=0時(shí),(m+1)+(m-2)=2m-1=-10 所以m=0滿(mǎn)足題意 當(dāng)m2+1=0,m不存在 當(dāng)m+1=0,即m=-1時(shí),
19、m-2=-30 所以m=-1也滿(mǎn)足題意 當(dāng)m=0時(shí),一元一次方程是x-2x-1=0, 解得:x=-1 當(dāng)m=-1時(shí),一元一次方程是-3x-1=0 解得x=- 因此,當(dāng)m=0或-1時(shí),該方程是一元一次方程,并且當(dāng)m=0時(shí),其根為x=-1;當(dāng)m=-1時(shí),其一元一次方程的根為x=-配套練習(xí)題 一、選擇題 1用公式法解方程4x2-12x=3,得到( )Ax= Bx= Cx= Dx= 2方程x2+4x+6=0的根是( )Ax1=,x2= Bx1=6,x2=Cx1=2,x2= Dx1=x2=- 3(m2-n2)(m2-n2-2)-8=0,則m2-n2的值是( ) A4 B-2 C4或-2 D-4或2 二、
20、填空題 1一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的求根公式是_,條件是_ 2當(dāng)x=_時(shí),代數(shù)式x2-8x+12的值是-4 3若關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2+2m-3=0有一根為0,則m的值是_ 三、綜合提高題 1用公式法解關(guān)于x的方程:x2-2ax-b2+a2=0 2設(shè)x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的兩根,(1)試推導(dǎo)x1+x2=-,x1·x2=;(2)求代數(shù)式a(x13+x23)+b(x12+x22)+c(x1+x2)的值 3某電廠規(guī)定:該廠家屬區(qū)的每戶(hù)居民一個(gè)月用電量不超過(guò)A千瓦時(shí),那么這戶(hù)居民這個(gè)月只交10元電費(fèi),如果超過(guò)A千瓦時(shí),那么這
21、個(gè)月除了交10元用電費(fèi)外超過(guò)部分還要按每千瓦時(shí)元收費(fèi) (1)若某戶(hù)2月份用電90千瓦時(shí),超過(guò)規(guī)定A千瓦時(shí),則超過(guò)部分電費(fèi)為多少元?(用A表示)(2)下表是這戶(hù)居民3月、4月的用電情況和交費(fèi)情況月份用電量(千瓦時(shí))交電費(fèi)總金額(元) 3 80 25 4 45 10根據(jù)上表數(shù)據(jù),求電廠規(guī)定的A值為多少?解法四分解因式法適用圍:可解部分一元二次方程因式分解法又分“提公因式法”、“公式法(又分“平方差公式”和“完全平方公式”兩種)”和“十字相乘法”。因式分解法是通過(guò)將方程左邊因式分解所得,因式分解的容在八年級(jí)上學(xué)期學(xué)完。解下列方程 (1)2x2+x=0 (2)3x2+6x=0上面兩個(gè)方程中都沒(méi)有常數(shù)項(xiàng)
22、;左邊都可以因式分解:2x2+x=x(2x+1),3x2+6x=3x(x+2) 因此,上面兩個(gè)方程都可以寫(xiě)成: (1)x(2x+1)=0 (2)3x(x+2)=0因?yàn)閮蓚€(gè)因式乘積要等于0,至少其中一個(gè)因式要等于0,也就是:(1)x=0或2x+1=0,所以x1=0,x2=- (2)3x=0或x+2=0,所以x1=0,x2=-2因此,我們可以發(fā)現(xiàn),上述兩個(gè)方程中,其解法都不是用開(kāi)平方降次,而是先因式分解使方程化為兩個(gè)一次式的乘積等于0的形式,再使這兩個(gè)一次式分別等于0,從而實(shí)現(xiàn)降次,這種解法叫做因式分解法 例1解方程 (1)4x2=11x (2)(x-2)2=2x-4 分析:(1)移項(xiàng)提取公因式x
23、;(2)等號(hào)右側(cè)移項(xiàng)到左側(cè)得-2x+4提取-2因式,即-2(x-2),再提取公因式x-2,便可達(dá)到分解因式;一邊為兩個(gè)一次式的乘積,另一邊為0的形式 解:(1)移項(xiàng),得:4x2-11x=0 因式分解,得:x(4x-11)=0 于是,得:x=0或4x-11=0 x1=0,x2= (2)移項(xiàng),得(x-2)2-2x+4=0 (x-2)2-2(x-2)=0 因式分解,得:(x-2)(x-2-2)=0 整理,得:(x-2)(x-4)=0 于是,得x-2=0或x-4=0 x1=2,x2=4 例2已知9a2-4b2=0,求代數(shù)式的值 分析:要求的值,首先要對(duì)它進(jìn)行化簡(jiǎn),然后從已知條件入手,求出a與b的關(guān)系后
24、代入,但也可以直接代入,因計(jì)算量比較大,比較容易發(fā)生錯(cuò)誤 解:原式= 9a2-4b2=0 (3a+2b)(3a-2b)=0 3a+2b=0或3a-2b=0,a=-b或a=b 當(dāng)a=-b時(shí),原式=-=3 當(dāng)a=b時(shí),原式=-3 例3我們知道x2-(a+b)x+ab=(x-a)(x-b),那么x2-(a+b)x+ab=0就可轉(zhuǎn)化為(x-a)(x-b)=0,請(qǐng)你用上面的方法解下列方程 (1)x2-3x-4=0 (2)x2-7x+6=0 (3)x2+4x-5=0 分析:二次三項(xiàng)式x2-(a+b)x+ab的最大特點(diǎn)是x2項(xiàng)是由x·x而成,常數(shù)項(xiàng)ab是由-a·(-b)而成的,而一次項(xiàng)是
25、由-a·x+(-b·x)交叉相乘而成的根據(jù)上面的分析,我們可以對(duì)上面的三題分解因式 解(1)x2-3x-4=(x-4)(x+1) (x-4)(x+1)=0 x-4=0或x+1=0 x1=4,x2=-1 (2)x2-7x+6=(x-6)(x-1) (x-6)(x-1)=0 x-6=0或x-1=0 x1=6,x2=1 (3)x2+4x-5=(x+5)(x-1) (x+5)(x-1)=0 x+5=0或x-1=0 x1=-5,x2=1上面這種方法,我們把它稱(chēng)為十字相乘法配套練習(xí)題 一、選擇題 1下面一元二次方程解法中,正確的是( ) A(x-3)(x-5)=10×2,x-
26、3=10,x-5=2,x1=13,x2=7 B(2-5x)+(5x-2)2=0,(5x-2)(5x-3)=0,x1= ,x2= C(x+2)2+4x=0,x1=2,x2=-2 Dx2=x 兩邊同除以x,得x=1 2下列命題方程kx2-x-2=0是一元二次方程;x=1與方程x2=1是同解方程;方程x2=x與方程x=1是同解方程;由(x+1)(x-1)=3可得x+1=3或x-1=3,其中正確的命題有( ) A0個(gè) B1個(gè) C2個(gè) D3個(gè) 3如果不為零的n是關(guān)于x的方程x2-mx+n=0的根,那么m-n的值為( ) A- B-1 C D1 二、填空題 1x2-5x因式分解結(jié)果為_(kāi);2x(x-3)-5(x-3)因式分解的結(jié)果是_ 2方程(2x-1)2=2x-1的根是_ 3二次三項(xiàng)式x2+20x+96分解因式的結(jié)果為_(kāi);如果令x2+20x+96=0,那么它的兩個(gè)根是_ 三、綜合提高題 1用因式分解法
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