小學(xué)英語PEP版五年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)句型

1、.小學(xué)英語PEP版五年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)句型1.Do you have new teachers? 你們有新老師嗎？ 你們有新老師嗎？ 疑問句中要用復(fù)數(shù)2. tall and strong 又高又壯 能夠用其他的形容詞進(jìn)行代換3. My English teacher has a kind heart. 我的英語老師有一顆善良 的心。 的心。主語是第三人稱單數(shù)， 主語是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞要用單三形式4. My music teacher sings nice songs. 我的音樂老師唱好聽的歌。 我的音樂老師唱好聽的歌。 主語是第三人稱單數(shù)， 主語是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞要用單三形式 會(huì)用這個(gè)短語造句5

2、. They help us learn. They help us play. 他們幫助我們學(xué)習(xí)。他 他們幫助我們學(xué)習(xí)。 們幫助我們玩。 們幫助我們玩。 help + 動(dòng)詞原形6. When school is over, I want to stay. 當(dāng)學(xué)校放學(xué)了，我想留下 當(dāng)學(xué)校放學(xué)了， 來。 會(huì)用 . is over. 造句7. Whats he like? 他長什么樣？ 他長什么樣？ 要和 What does he like?進(jìn)行比較記憶 進(jìn)行比較記憶8. We all like him. 我們都喜歡他。 我們都喜歡他。 like 后面跟名詞的賓格形式 要會(huì)用 all, 放在動(dòng)詞前

3、面 ,9. A science teacher, an art teacher and an English teache r. 一位科學(xué)老師，一位美術(shù)老師和一位英語老師。 一位科學(xué)老師，一位美術(shù)老師和一位英語老師。 元音字母前要用 an10. Hes from Canada. 他來自加拿大。 他來自加拿大。 來自哪里，后面要用國家， 來自哪里，后面要用國家，如：Canada, China, America,等等。 ,等等。11. Her class is so much fun. 她的課堂非常有趣。 她的課堂非常有趣。 會(huì)用這個(gè)短語造句12. Shes a university studen

4、t. 她是一個(gè)大學(xué)生。 她是一個(gè)大學(xué)生。 university 雖然是元音字母開頭，但是【ju:】不是元音，所以用 a 來修飾。 雖然是元音字母開頭，但是【 】不是元音， 來修飾。13. Design a card for your favourite teacher. 為你最喜歡的老師設(shè)計(jì)一張卡片。 為你最喜歡的老師設(shè)計(jì)一張卡片。 的老師設(shè)計(jì)一張卡片14. Thats for sure. 那是肯定的。 那是肯定的。 使用頻率很高的口語表達(dá)。 使用頻率很高的口語表達(dá)。15. He was a football player. 他曾經(jīng)是一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。 他曾經(jīng)是一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。 過去時(shí)，表示曾經(jīng)

5、，是個(gè)新的語法知道， 過去時(shí)，表示曾經(jīng)，是個(gè)新的語法知道，六年級(jí)會(huì)學(xué)到16. I missed it! 我丟了它！ 我丟了它！ 使用頻率很高的口語表達(dá)。 使用頻率很高的口語表達(dá)。17. Can I join you? 我能加入你們嗎？ 我能加入你們嗎？ 使用頻率很高的口語表達(dá)。 使用頻率很高的口語表達(dá)。18. Let me try. 讓我試試吧！ 讓我試試吧！ 使用頻率很高的口語表達(dá)。 使用頻率很高的口語表達(dá)。19. Ten to three! We won! 10 比 3！我們贏了！ 我們贏了！ 使用頻率很高的口語表達(dá)。 使用頻率很高的口語表達(dá)。第二單元重點(diǎn)句型1. What classes

6、 do you have？你們今天有什么課？注意提問要用復(fù)數(shù)2. What do we have on Mondays? 每周一我們有什么課？ 注意 Mondays 的翻譯是每周一3. We have English, math and P.E. 我們有英語，數(shù)學(xué)和體育。 三個(gè)以上的名詞或者形容詞要注意最后兩項(xiàng)之間加 and 4. - What day is it today? 今天星期幾？- Its Monday.最基礎(chǔ)的問法要會(huì)它的一問一答5. I like weekends. 我喜歡周末。 注意周末是很多天，必須要加 s 6. What day is it tomorrow? 明天星期幾

7、？What day is tomorrow? 兩種說法都對(duì)7. Tomorrow is Thursday. 明天是星期四。Its Thursday tomorrow. 兩種說法都對(duì)8.I often paint or watch TV. 我經(jīng)常畫畫或者看電視。 注意 or 是或者的意思9.Saturday is fun for me! 星期六對(duì)我來說很有趣。很口語的表達(dá)方式。10. Sunday is sweet for me! 星期天對(duì)我來說很甜蜜。很口語的表達(dá)方式。11. Its time to get up. 要會(huì)用 its time to 來造句 12. I love Saturday

8、s!很口語的表達(dá)方式。13. I do my homework. 我做我的家庭作業(yè)。 會(huì)用 his, her, your, their， Jacks,等來替換 14. What about you? 你呢？ 很口語，等于 and you? 15. I can play with you. 我能和你玩。 要會(huì)用 play with 造句 16. Mothers Day is the second Sunday in May. 母親節(jié)是在五月 的第二個(gè)星期天。德育教育之外，還要會(huì)把這句話準(zhǔn)確的說出來17. Fathers Day is the third Sunday in June. 父親節(jié)是在

9、六月的 第三個(gè)星期天。德育教育之外，還要會(huì)把這句話準(zhǔn)確的說出來18. In America Thanksgiving Day is the fourth Thursday in November. 在美國感恩節(jié)是在十一月的第四個(gè)星期四。德育教育之外，還要會(huì)把這句話準(zhǔn)確的說出來19. In Canada Thanksgiving Day is the second Monday in October. 在加拿大感恩節(jié)是在十月的第二個(gè)星期一。德育教育之外，還要會(huì)把這句話準(zhǔn)確的說出來20.Its a new school year. 新學(xué)年到了。很口語的表達(dá)方式。21. I need to do s

10、ome shopping. 我需要去買一些東西。 need 后要加 to 22. I want a new pair of sneakers. 我要一盒新的運(yùn)動(dòng)鞋。 要會(huì)用 a new pair of 來造句 23. I need a box of crayons. 我要一盒蠟筆。 要會(huì)用 a box of 來造句 24. What do you do on weekends? 你周末都做什么？會(huì)用25.Whats the matter? 怎么了？很口語，要會(huì)用26.I dont have enough money. 我沒有足夠的錢。很口語，要會(huì)用小學(xué)英語 PEP 版五年級(jí)上冊(cè)第三單元重點(diǎn)句型

11、1. My name begins with the letter as “tea”. 我的名字開頭和單詞 “tea”開頭的字母相同。 tea”開頭的字母相同。 begin with 以.開頭 .開頭eggplant, 我愿意要一些茄子。 2. Id like some eggplant, please. 我愿意要一些茄子。 eeggplant 是不可數(shù)名詞，不能加 s 是不可數(shù)名詞， hungry.我餓了。 3. Im hungry.我餓了。 4. What do you have for lunch today?今天午飯你吃什么？ 5. What do you have for lunch

12、 on Mondays?每周一中午你吃什么？ 6. We have tomatoes, tofu and fish.我們吃西紅柿，豆腐和魚。 tomato 復(fù)數(shù)一定要加 esmenu.這是我們學(xué)校的菜單 這是我們學(xué)校的菜單。 7. Here is our school menu.這是我們學(xué)校的菜單。 8. That sounds good.聽起來不錯(cuò)。 9. Its tasty. Its my favourite.它很好吃，它是我最喜歡的。 對(duì)所有的不可數(shù)名詞和單數(shù)，可是這樣來形容。 10. Theyre tasty and yummy. And healthy for me.它們又可口又好

13、吃。 。 11. I like grapes.我喜歡葡萄。 I dont like grapes.我不喜歡葡萄。 這是一組肯定句和否定句，見到類似的句子要會(huì)相互轉(zhuǎn)換 這是一組肯定句和否定句，fruit?你最喜歡的水果是什么 你最喜歡的水果是什么？ 12. Whats your favourite fruit?你最喜歡的水果是什么？ 會(huì)用這個(gè)句式行進(jìn)替換提問sweet.我喜歡蘋果 它們很甜。 我喜歡蘋果。 13. I like apples. Theyre sweet.我喜歡蘋果。它們很甜。 能根據(jù)前面名詞的形式選擇后面句子的主語形式 vegetables.我不得不吃蔬菜 我不得不吃蔬菜。 14

14、. I have to eat vegetables.我不得不吃蔬菜。 能用 have to 造句 yummy.每天吃蘋果 每天吃蘋果。 15. Eat apples every day. Theyre sweet and yummy.每天吃蘋果。 它們又甜又好吃。 它們又甜又好吃。 引申一句英文諺語： 引申一句英文諺語：An apple a day, keep the doctors away. boat.他坐在船上。 16. He sits in a boat.他坐在船上。 He sits 主語是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞要加 s 主語是第三人稱單數(shù)， in a boat 表面上是在船里，但是中國

15、人習(xí)慣的說法是：在船上 表面上是在船里，但是中國人習(xí)慣的說法是： wishes.傳統(tǒng)的中國食物孕育著 17. Traditional Chinese food for good wishes.傳統(tǒng)的中國食物孕育著 美好的祝福。 美好的祝福。 如果能在口語或者書面表達(dá)時(shí)用到這句話，會(huì)讓人另眼相看的！ 如果能在口語或者書面表達(dá)時(shí)用到這句話，會(huì)讓人另眼相看的！?dinner.到吃晚飯的時(shí)間了 到吃晚飯的時(shí)間了。 18. Its time for dinner.到吃晚飯的時(shí)間了。 it's time for+名詞 名詞 restaurant.我們?nèi)ワ堭^吧。 staurant.我們?nèi)ワ堭^吧 19

16、. Lets go to a restaurant.我們?nèi)ワ堭^吧。 很口語呀， 很口語呀，一定要會(huì)用 mutton.我們有卷心菜和羊肉。 20. We have cabbage and mutton.我們有卷心菜和羊肉。 都是不可能名詞小學(xué)英語 PEP 版五年級(jí)上冊(cè)Recycle 1 重點(diǎn)句型1. Can I interview you for the school newspaper? 為了學(xué)校的 報(bào)紙我能采訪你嗎？ Yes, certainly. 是的，當(dāng)然可以。 此句掌握 for 的用法之一：表示為了 2. Thank you. 謝謝。 Youre welcome. 不客氣。最常見但是很

17、容用出錯(cuò)的口語。 記住呀， 不客氣不 是 No thanks.3. eat ice-cream 吃冰激凌 不可數(shù)名詞 4. go to Grandmas play 去奶奶家玩 此句等于 go to Grandmas house to play 5. How I love Saturday! 我是多么愛星期六呀！ 感嘆句！很容易用的，比如，我是多么喜歡英語呀！How I love English!是不 是很好用! 6. study violin 學(xué)習(xí)小提琴 區(qū)分：play the violin，為什么一個(gè)有 the 呢？原因在 play 這 7. dance and sing 又唱又跳 寫作中常

18、用的短語 8. go to the zoo 去動(dòng)物園 很常用的口語哦！ 9. I study in Willow School. 我在威洛學(xué)校學(xué)習(xí)。 在哪里學(xué)習(xí)，用介詞 in， 另外，地點(diǎn)的名字首字母必須大寫 10. Monday is a great day! 周一是很棒的一天！ 很簡(jiǎn)單表達(dá)情感的句子！看看你能寫幾句？11. Tell me about your school, please! 請(qǐng)告訴我關(guān)于你的學(xué)校。 寫信中經(jīng)常用到的句子。 12. 英文書信的特點(diǎn)和寫法。 我們現(xiàn)在講的是非商務(wù)信件的寫法。英文書信包括下面幾個(gè)組成部分：稱呼、正 文、結(jié)束語等。 稱呼：男性用 Mr. 未婚女性用

19、 Miss，已婚用 Mrs.(后面用她先生的姓) 關(guān)系比較好的用 Dear 就可以了。 正文只要寫出你想寫的內(nèi)容就可以了。 結(jié)束語是寫信人表示自己對(duì)收信人的一種謙稱， 只占一行， 低于正文一二行， 一般用 Yours,就可以了，記住要有“，”呀！另起一行寫上你的名字就可 以啦小學(xué)英語 PEP 版五年級(jí)上冊(cè) Unit 4 重點(diǎn)句型1. run after you 注意此句的翻譯 2. eat so much bamboo 吃很多竹子 bamboo 是不可名詞，不能加 s 3. hide in the shoe 藏在鞋子里 注意此句的翻譯 4. draw animals in the zoo 去動(dòng)

20、物園里畫動(dòng)物 注意動(dòng)作和地點(diǎn)的相互對(duì)應(yīng) 5. Are you helpful at home? 你在家里有幫助嗎？ 很常用的口語 跟著你跑6. Mother Goat is ill. 山羊媽媽病了。 注意表達(dá)時(shí)的前后順序 7. We can help her. 我們能夠幫助她。 Help+動(dòng)詞的賓格形式，she 是主格形式，her 是賓格形式 8. What can you do? 你能干什么？ 本單元的重點(diǎn)句型 9. wash the windows 擦窗戶 注意擦窗戶用 wash，而不是用 clean 10. Just do it! 就這么干吧！ 很常用的口語表達(dá) 11. water th

21、e plants 給植物澆水 注意 plants 是可數(shù)名詞 12. No time to dance. 沒有時(shí)間跳舞。 no time to +動(dòng)詞原形13. There is more. No more. 有更多的。不要更多的了。 more 是 many 的比較級(jí)。六年級(jí)會(huì)學(xué)到。14. Id like to have a try. 我愿意去試一試。 Id like to +動(dòng)詞原形15. Can you set the table? 你能擺餐桌嗎？ Yes, I can./ No, I cant. 是的，我能。/不，我不能。Can 提問就要用 can 來回答。 Can 是情態(tài)助動(dòng)詞，后面跟

22、動(dòng)詞原形 16. Here comes my tasty food. 我美味的食物來了。 倒裝句，初中語法點(diǎn)。只要會(huì)說會(huì)譯就可以17. wait a minute. 很常用的口語等一等。18. do things for you 為你做事情。 Thing 兩個(gè)含義：一個(gè)是東西；一個(gè)是事情。只要會(huì)說會(huì)譯就 可以19. dance for you. 為你跳舞。 動(dòng)詞+for+人，表示為某人做某事。只要會(huì)說會(huì)譯就可以20. Dont throw me into the lake. 不要把我扔到湖里。 無 be 動(dòng)詞的句子，否定句要用 dont。只要會(huì)說會(huì)譯就可以21. run away 跑開 動(dòng)詞短

23、語小學(xué)英語 PEP 版五年級(jí)上冊(cè) Unit 5 重點(diǎn)句型1. The garbage is empty. 垃圾是空的Garbage 是不可數(shù)名詞；empty 的反義詞是 full2. There are many story-books on the shelf. 在書架上有 很多故事書。 書在書架上必須要用 on3. There is a mirror on the wall. 在墻上有一面鏡子。 鏡子在墻上要用 on4. There are some nuts. Please help yourself. 有一些堅(jiān) 果仁。請(qǐng)隨便吃。 Please help yourself 是很常用的句子

24、呀。5. I have my own room now. 現(xiàn)在我有我自己的房間了。 在描寫自己房間時(shí)用的比較多的句型。6. Whats it like? 它是什么樣的？ 第一單元學(xué)過的句型7. We have a new flat. 我們有一間新公寓。 Flat 是平層式的住宅。8. Its on the third floor. 它在三樓。 在幾樓用 on9. I love my new room very much. 我非常愛我的新房間。 非常愛是 lovevery much.10. in the rabbits room 在兔子一家的房間里 rabbits 表示復(fù)數(shù)“的”，是在單數(shù)的形式

25、上加 s，然后加11. in the rabbits room 在兔子的房間里 Rabbits room 表示單數(shù)“的”，是在單數(shù)的形式上加s12. What can you see over the bed? 在床的上面是什么？ Its my picture. 是我的照片。 注意 over 的用法13. This id a picture of my room. 這是我房間的照片。 注意 of 的用法，表示沒有生命的東西的。14. I work with it. 我用它工作。 with 的另外一個(gè)用法15. Can you tell me, please? 請(qǐng)你告訴我，好嗎？ 很口語的表達(dá)形式16. Its a warm spring morning. 很暖和的春天的早上。 在寫作文中會(huì)用到。17. I have no time. 我沒有時(shí)間。 很口語的表達(dá)形式小學(xué)英語 PEP 版五年級(jí)上冊(cè) Unit 6 重點(diǎn)句型1. The grass is green. 草是綠色的不可數(shù)名詞2. The clouds pl