中職數(shù)學第二學期授課計劃

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上江蘇省靖江中等專業(yè)學校課 程 授 課 計 劃 表（ 20142015學年 第 二 學期）課程名稱 數(shù) 學 課程類別 公共基礎課 專 業(yè) 會 計 授課班級 14 會計（中） 授課教師 學 校 教學大綱（教學綱要）制定部門江蘇省教育廳教材全稱（編者、出版單位、出版時間、版次）數(shù)學 江蘇教育出版社；鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F；主編：馬復、王巧林； 2011年11月第1版主要教學參考書（名稱、編者）數(shù)學創(chuàng)新學案 電子科技大學出版社本課程本學期教 學 時 數(shù)64周學時數(shù)4本學期教學周數(shù)16本課程總時數(shù)256本學期教學時數(shù)分配理論教學48編制說明：1主要教學內(nèi)容：數(shù)學（第一冊）第5章三角函

2、數(shù)部分；數(shù)學（第二冊）第六章數(shù)列、第七章平面向量、第八章直線與圓的方程。2教學目標：（1）在九年義務教育基礎上，使學生進一步學習并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學基礎知識。（2）培養(yǎng)學生的計算能力、計算工具使用技能何數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析與解決問題能力和數(shù)學思維能力。（3）引導學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣、實踐意識、創(chuàng)新意識和實事求是的科學態(tài)度，提高學生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。3學生學習現(xiàn)狀：學生的數(shù)學基礎薄弱，對題目的理解力差，解題能力、計算能力弱，部分學生對數(shù)學完全不感興趣，學習習慣也不好。實踐教學習 題 課復 習8考 核4機 動4審批（核）人教務主任教學部主任制 表 日 期20

3、15-3-3理論教學授課進度安排表周次順序授課章節(jié)（單元、框題）及其主要內(nèi)容（含實踐教學、復習測驗）學時數(shù)課內(nèi)外作業(yè)備注115-6正弦函數(shù)的圖象與性質（一）2P156習題25-6正弦函數(shù)的圖象與性質（二）2P156練習235-7余弦函數(shù)的圖象與性質2P161習題45-8已知三角函數(shù)值求角2P166習題356-1數(shù)列2P9習題66-2等差數(shù)列概念、通項公式2P11習題476-2等差數(shù)列求和公式2P14習題86-3等比數(shù)列2P21習題596-4數(shù)列的實際運用2P25習題10單元復習2P28復習題6清明放假117-1平面向量的概念2P38習題7127-2平面向量的加法2P41習題137-2平面向量的

4、減法和數(shù)乘向量2P48習題8147-3平面向量的坐標表示2P54習題157-4平面向量的內(nèi)積2P59習題916單元復習2P60復習題178-1兩點間距離公式及中點公式2P68習題10188-2直線的傾斜角和斜率2P71習題19期中考試周次順序授課章節(jié)（單元、框題）及其主要內(nèi)容（含實踐教學、復習測驗）學時數(shù)課內(nèi)外作業(yè)備注11208-3直線的方程（一）2P75習題218-3直線的方程（二）2P77習題12228-4兩直線的位置關系2P84習題238-5點到直線的距離公式2P86習題13實習14實習15248-6圓的方程2P92習題258-7直線與圓的位置關系2P97習題16實習17端午節(jié)268-8直線與圓的方程的實