中考新突破（陜西專版）年中考物理第一部分教材同步復(fù)習(xí)物質(zhì)的物理屬性從粒子到宇宙課時質(zhì)量與密度（精講）課件

1、第一部分第一部分 教材同步復(fù)習(xí)教材同步復(fù)習(xí)課時一質(zhì)量與密度課時一質(zhì)量與密度知識要點 歸納1質(zhì)量的概念：質(zhì)量的概念：物體所含物質(zhì)的物體所含物質(zhì)的_質(zhì)量是質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、溫度、所處的空間物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、溫度、所處的空間位置無關(guān)位置無關(guān)2單位：單位：國際單位制：千克國際單位制：千克(kg)；常用單位：噸；常用單位：噸(t)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)3測量質(zhì)量的工具測量質(zhì)量的工具(1)實驗室實驗室：托盤天平：托盤天平(2)生活中生活中：臺秤、桿秤、磅秤、電子秤等：臺秤、桿秤、磅秤、電子秤等質(zhì)量及其測量質(zhì)量及其測量(高頻考點高頻考點)多少多少(3)托

2、盤天平托盤天平：原理：原理：_使用方法使用方法a使用天平時，應(yīng)將天平放在水平工作臺上；觀察天使用天平時，應(yīng)將天平放在水平工作臺上；觀察天平的量程以及稱量標尺上的分度值；平的量程以及稱量標尺上的分度值；b使用前，將游碼移至稱量標尺左端的使用前，將游碼移至稱量標尺左端的0(零零)刻刻度線處；調(diào)節(jié)度線處；調(diào)節(jié)平衡螺母平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻，使指針對準分度盤中央的刻度線度線(或指針在中線左右擺動的幅度相等或指針在中線左右擺動的幅度相等)；c遵循遵循“左物右碼左物右碼”的原則；添加砝碼的原則；添加砝碼(按從大到小的按從大到小的順序順序)和移動標尺游碼，使指針對準分度盤中央的刻度線和移動標尺游

3、碼，使指針對準分度盤中央的刻度線(或或指針在中線左右擺動的幅度相等指針在中線左右擺動的幅度相等)，此時所稱量物品的質(zhì)量，此時所稱量物品的質(zhì)量m物物_杠桿平衡條件杠桿平衡條件m砝碼砝碼m游碼游碼注意事項注意事項a使用天平測量物體的質(zhì)量不能超過天平的最大測量使用天平測量物體的質(zhì)量不能超過天平的最大測量值；值；b取放砝碼時，必須用鑷子夾取，不能用手直接取砝取放砝碼時，必須用鑷子夾取，不能用手直接取砝碼，且要輕拿輕放；碼，且要輕拿輕放；c天平和砝碼應(yīng)妥善保管并保持干燥、清潔，不能把天平和砝碼應(yīng)妥善保管并保持干燥、清潔，不能把潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放入天平的托盤里潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放入天平的托盤

4、里讀數(shù)讀數(shù)a讀數(shù)時不必等指針靜止下來再讀數(shù)，也可以在指針讀數(shù)時不必等指針靜止下來再讀數(shù)，也可以在指針在中線左右擺動的幅度相等時讀數(shù)；在中線左右擺動的幅度相等時讀數(shù)；b砝碼質(zhì)量與稱量標尺上的示數(shù)值之和即為物體的質(zhì)砝碼質(zhì)量與稱量標尺上的示數(shù)值之和即為物體的質(zhì)量，讀游碼在標尺上的示數(shù)時，是按游碼左端對準的刻度讀量，讀游碼在標尺上的示數(shù)時，是按游碼左端對準的刻度讀數(shù)；數(shù)；c記錄結(jié)果要寫上單位記錄結(jié)果要寫上單位密度及其測量密度及其測量(高頻考點高頻考點)質(zhì)量質(zhì)量體積體積6量筒的使用和讀數(shù)量筒的使用和讀數(shù)(1)使用前，應(yīng)先觀察了解它的量程和分度值，在能測量使用前，應(yīng)先觀察了解它的量程和分度值，在能測量出體

5、積的前提下，應(yīng)盡量選擇分度值出體積的前提下，應(yīng)盡量選擇分度值_一些的量一些的量筒，提高精確程度，減小測量誤差筒，提高精確程度，減小測量誤差小小(2)使用時，要放在水平桌面上；讀數(shù)時，視線要跟液體使用時，要放在水平桌面上；讀數(shù)時，視線要跟液體的凹液面底部在同一水平線上的凹液面底部在同一水平線上(俯視，即偏上，讀數(shù)會俯視，即偏上，讀數(shù)會_；仰視，即偏下，讀數(shù)會仰視，即偏下，讀數(shù)會_，如圖所如圖所示示)；記錄時，結(jié)果要包含數(shù)值和單位；記錄時，結(jié)果要包含數(shù)值和單位7.應(yīng)用：應(yīng)用：求質(zhì)量、體積，鑒別物質(zhì)求質(zhì)量、體積，鑒別物質(zhì)8.測量物體的密度測量物體的密度(固體、液體固體、液體)(詳見詳見實驗方法指導(dǎo)實

6、驗方法指導(dǎo)偏大偏大偏小偏小【備注】【備注】特殊方法測物質(zhì)的密度特殊方法測物質(zhì)的密度(1)測量具有吸水性固體的密度時，可先讓該固體吸足水測量具有吸水性固體的密度時，可先讓該固體吸足水再測體積，并且注意吸水性對實驗結(jié)果的影響再測體積，并且注意吸水性對實驗結(jié)果的影響(2)測量不易與液體接觸的固體小顆粒時，可直接用量筒測量不易與液體接觸的固體小顆粒時，可直接用量筒測量其體積，測量前先將量筒中的固體小顆粒盡量墩實些，測量其體積，測量前先將量筒中的固體小顆粒盡量墩實些，以減小誤差以減小誤差(3)測量液體密度時，若無量筒，可用等容法測液體的體測量液體密度時，若無量筒，可用等容法測液體的體積積(可首先將水倒入

7、容器中，并在水面處做標記，然后將水倒可首先將水倒入容器中，并在水面處做標記，然后將水倒干凈后再將待測液體倒入，直到液面到達容器中的標記處即干凈后再將待測液體倒入，直到液面到達容器中的標記處即可可)實驗方法 指導(dǎo)命題點命題點1托盤天平的使用，實驗前調(diào)平，游碼托盤天平的使用，實驗前調(diào)平，游碼_，左左盤放盤放_，右盤放右盤放_2量筒的讀數(shù)：讀數(shù)時視線要跟液體的量筒的讀數(shù)：讀數(shù)時視線要跟液體的_液面液面底部在底部在_實驗：測量固體和液體的密度實驗：測量固體和液體的密度(以小石塊和鹽水為例以小石塊和鹽水為例)歸零歸零物物砝碼砝碼凹凹同一水平線上同一水平線上實驗步驟實驗步驟(1)測小石塊密度測小石塊密度調(diào)

8、節(jié)天平平衡，用天平測出小石塊的質(zhì)量調(diào)節(jié)天平平衡，用天平測出小石塊的質(zhì)量m；向量筒中倒入適量的水，讀出此時水的體積向量筒中倒入適量的水，讀出此時水的體積V1；用細線拴住小石塊，浸沒在量筒的水中，讀出此時水用細線拴住小石塊，浸沒在量筒的水中，讀出此時水和小石塊的總體積和小石塊的總體積V2；計算出小石塊的體積計算出小石塊的體積VV2V1；求出小石塊的密度求出小石塊的密度_.注意事項：注意事項：(1)測固體密度時應(yīng)先測質(zhì)量后測體積若順測固體密度時應(yīng)先測質(zhì)量后測體積若順序顛倒，先測體積，會使固體上沾有水，再測質(zhì)量時使測量序顛倒，先測體積，會使固體上沾有水，再測質(zhì)量時使測量值偏大，造成密度數(shù)值值偏大，造成

9、密度數(shù)值_ (2)“向量筒中倒入適量的水向量筒中倒入適量的水”中的中的“適量適量”是指水不能是指水不能太少太少(要以能淹沒被測物體為準要以能淹沒被測物體為準)，也不能太多，也不能太多(不要在物體浸不要在物體浸沒后，液面上升到?jīng)]有刻度處沒后，液面上升到?jīng)]有刻度處)偏大偏大小紅在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積小紅在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的花崗巖的密度較大的花崗巖的密度(1)因花崗巖體積較大，放不進量筒，因此她利用一只燒因花崗巖體積較大，放不進量筒，因此她利用一只燒杯 ， 按 圖 所 示 方 法 進 行 測 量 ， 則 花 崗 巖 的 體 積 是杯 ， 按 圖 所 示 方 法 進 行

10、 測 量 ， 則 花 崗 巖 的 體 積 是_cm3.70(2)用托盤天平測得花崗巖的質(zhì)量是用托盤天平測得花崗巖的質(zhì)量是195 g，則花崗巖的密，則花崗巖的密度約是度約是_kg/m3，從圖，從圖A到圖到圖B的操作引起的密度測的操作引起的密度測量值比真實值量值比真實值_(填填“增大增大”、“偏小偏小”或或“不不變變”)(保留一位小數(shù)保留一位小數(shù))(3)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱量花在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱量花崗巖的質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊崗巖的質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應(yīng)該一點，這時應(yīng)該_(用序號表示用序號表示

11、)A向左調(diào)平衡螺母向左調(diào)平衡螺母 B往右盤中加砝碼往右盤中加砝碼C從右盤中減砝碼從右盤中減砝碼D向右移動游碼向右移動游碼2.8103偏小偏小D三年中考 講練題型一填空類題型一填空類【例【例1】今年今年“五一五一”節(jié)期間，小昭和媽媽到無錫旅節(jié)期間，小昭和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，她聽說宜興茶壺是宜興特有的泥土游，買了一只宜興茶壺，她聽說宜興茶壺是宜興特有的泥土制成的，就想利用所學(xué)的物理知識測出這種泥土的密度，她制成的，就想利用所學(xué)的物理知識測出這種泥土的密度，她用天平分別測得壺蓋的質(zhì)量為用天平分別測得壺蓋的質(zhì)量為44.4 g，空茶壺的總質(zhì)量為，空茶壺的總質(zhì)量為158 g，裝滿水后其總質(zhì)量

12、為，裝滿水后其總質(zhì)量為650 g，然后再把壺蓋浸沒在盛滿水，然后再把壺蓋浸沒在盛滿水的溢水杯中，測得溢出的水的質(zhì)量是的溢水杯中，測得溢出的水的質(zhì)量是14.8 g，已知茶壺底與，已知茶壺底與水平桌面的接觸面積是水平桌面的接觸面積是60 cm2，則壺蓋在溢水杯中受到的浮，則壺蓋在溢水杯中受到的浮力是力是_N，茶壺裝水前后對桌面的壓強之差是，茶壺裝水前后對桌面的壓強之差是_Pa，制成茶壺的泥土密度是制成茶壺的泥土密度是_kg/m/m3 3( (1.01.010103 3 kg/ kg/m3，取取g10 N/kg)題型二實驗與探究類題型二實驗與探究類【例【例2】【】【2015陜西陜西30(1)題】題】

13、如圖甲所示，用放置在如圖甲所示，用放置在水平臺面上的天平稱量物體質(zhì)量時，要使天平橫梁水平平水平臺面上的天平稱量物體質(zhì)量時，要使天平橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向衡，應(yīng)將平衡螺母向_(填填“左左”或或“右右”)調(diào)節(jié)圖乙所調(diào)節(jié)圖乙所示為正確測量物體質(zhì)量后所用砝碼的規(guī)格和標尺上游碼的位示為正確測量物體質(zhì)量后所用砝碼的規(guī)格和標尺上游碼的位置，則該物體的質(zhì)量為置，則該物體的質(zhì)量為_g.【解題思路】【解題思路】本題考查天平的調(diào)節(jié)及讀數(shù)圖甲中本題考查天平的調(diào)節(jié)及讀數(shù)圖甲中天平的指針右偏，所以為了使天平水平，應(yīng)該將平衡螺天平的指針右偏，所以為了使天平水平，應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)節(jié)圖乙中天平右盤所加砝碼的質(zhì)量和是母

14、向左調(diào)節(jié)圖乙中天平右盤所加砝碼的質(zhì)量和是20 g10 g5 g35 g，游碼的分度值是，游碼的分度值是0.2 g，游碼的示數(shù)是，游碼的示數(shù)是1 g0.2 g11.2 g，物體的質(zhì)量是天平右盤所加砝碼的質(zhì)量加上游，物體的質(zhì)量是天平右盤所加砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)，所以該物體的質(zhì)量為碼的示數(shù)，所以該物體的質(zhì)量為35 g1.2 g36.2 g.【答案】【答案】左左36.2題型三綜合類題型三綜合類命題點：命題點：密度的計算密度的計算【例【例3】山地自行車具有節(jié)能環(huán)保、靈活方便和安全山地自行車具有節(jié)能環(huán)保、靈活方便和安全系數(shù)高等優(yōu)點因此，它越來越受到驢友們的青睞，是驢友系數(shù)高等優(yōu)點因此，它越來越受到驢友們的青睞，是驢友健身、郊游出行的首選工具已知車架由碳纖維制成，其體健身、郊游出行的首選工具已知車架由