第9講 常見的天氣系統(tǒng)

1、山東教育版第9講PART 09常見的天氣系統(tǒng)基礎(chǔ)自主梳理考點互動探究 考綱解讀知識導圖1.理解冷、暖氣團和冷、暖鋒的概念，并掌握其成因、分布、運動變化規(guī)律及其對天氣的影響2.理解低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)的氣壓分布特征、氣流運動特征及其對天氣的影響3.應(yīng)用鋒面、高低氣壓系統(tǒng)與天氣關(guān)系的知識，分析一些簡單的天氣實例基礎(chǔ)自主梳理一、鋒與天氣1認識鋒面(1)鋒面結(jié)構(gòu)示意圖 圖9-1(2)天氣特征：鋒面附近常伴有_等天氣。鋒面冷氣團暖氣團鋒線云、雨、大風基礎(chǔ)自主梳理2鋒與天氣(1)冷鋒示意圖時段圖示圖中城市天氣過境前單一暖氣團控制，溫暖_過境時常出現(xiàn)陰天、刮風、雨雪等天氣過境后氣壓升高，氣溫_，天氣

2、轉(zhuǎn)晴晴朗降低基礎(chǔ)自主梳理(2)暖鋒示意圖時段圖示圖中城市天氣過境前單一冷氣團控制，寒冷_過境時可能形成連續(xù)性降水或霧過境后氣壓降低，氣溫_，天氣轉(zhuǎn)晴晴朗升高基礎(chǔ)自主梳理(3)準靜止鋒圖9-2a特點：冷暖氣團勢力相當，鋒面移動幅度_。b天氣：降水強度小，多形成_多云與降水天氣。很小連續(xù)性基礎(chǔ)自主梳理二、氣旋(低壓)、反氣旋(高壓)與天氣1氣旋、反氣旋與天氣2.高壓脊：從高氣壓中心延伸出來的狹長區(qū)域，好比地形上的山脊。高壓或高壓脊控制之下，多晴朗天氣。3低壓槽：從_中心延伸出來的狹長區(qū)域，好比地形上的峽谷。低壓或低壓槽控制之下，多陰雨天氣。天氣系統(tǒng)水平氣流(低空)垂直氣流天氣狀況氣旋由_向_輻合_

3、多陰雨天氣反氣旋由_向_輻散下沉多_天氣四周中心上升中心四周晴朗低氣壓1鋒面種類的比較核心突破探究點一鋒面與天氣考點互動探究類型形成天氣變化我國典型鋒面天氣圖示和符號過境前過境時過境后冷鋒冷氣團主動向暖氣團移動天晴、氣溫較高、氣壓較低(暖氣團控制)暖氣團被冷氣團抬升，常出現(xiàn)云、雨、雪、強風等天氣現(xiàn)象天晴、氣溫較低、氣壓較高(冷氣團控制)春季：沙塵暴。夏季：暴雨。冬季：寒潮?！耙粓銮镉暌粓龊迸h暖氣團主動向冷氣團移動天晴、氣溫較低、氣壓較高(冷氣團控制)多云和降雨天氣(發(fā)生于鋒前，多連續(xù)性降水)天晴、氣溫較高、氣壓較低(暖氣團控制)“一場春雨一場暖”考點互動探究類型形成天氣變化我國典型鋒面天氣

4、圖示和符號準靜止鋒江淮準靜止鋒冷暖氣團勢均力敵在江淮地區(qū)形成長達一個月的梅雨天氣6月份江淮地區(qū)的梅雨天氣昆明準靜止鋒南下冷空氣受到云貴高原的阻擋云貴高原東北側(cè)(貴州省)：陰雨、寒冷，常有凍雨天氣(在鋒面的冷氣團一側(cè))。云貴高原西南側(cè)(云南省)：晴朗溫暖(受西南暖氣團控制)昆明“春城”的形成與此有關(guān)冬半年出現(xiàn)。在貴州易導致災(zāi)害性天氣凍雨天山準靜止鋒南下冷空氣受到天山的阻擋在天山北坡常出現(xiàn)雨雪天氣(來自西伯利亞的冷空氣南下，被天山阻擋) 冬半年出現(xiàn)。在北疆易引發(fā)災(zāi)害性天氣暴風雪(“白災(zāi)”)2.冷、暖鋒天氣圖的判讀在解答有關(guān)鋒面的問題時，對鋒面天氣圖的判讀是回答問題的前提。判讀鋒面天氣圖具體應(yīng)注意以

5、下幾個方面。(1)看符號 圖9-3利用符號還可以確定鋒面運動方向，符號所指方向為鋒面前進的方向?？键c互動探究(2)看冷氣團運動方向 圖9-4若冷氣團的運動只有一個方向，則說明冷氣團勢力強，應(yīng)為冷鋒；若冷氣團遇到暖氣團時有回轉(zhuǎn)運動，則說明暖氣團勢力強，應(yīng)為暖鋒?？键c互動探究(3)看鋒面坡度 圖9-5冷氣團運動速度快，冷氣團勢力強大時，形成的冷鋒鋒面坡度較陡；而暖氣團運動速度慢，暖氣團勢力強大時，形成的暖鋒鋒面坡度較緩。考點互動探究(4)看雨區(qū)范圍及位置 圖9-6無論冷鋒還是暖鋒，降水都主要在冷氣團控制范圍內(nèi)?？键c互動探究(5)看過境前后氣壓、氣溫變化 圖9-7考點互動探究命題點一冷鋒與天氣120

6、15江蘇卷 圖9-8為2015 年5月1日14時亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢圖。讀圖回答(1)(2)題。 圖9-8考點互動探究命題探究(1)該日，下列地區(qū)可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害是()A江蘇大部分地區(qū)遭受凍害B重慶發(fā)生滑坡、泥石流C青海大部分地區(qū)普降暴雨D浙江沿海受臺風襲擊考點互動探究【答案】(1)B【解析】第(1)題，蘇處于冷鋒的暖氣團一側(cè)，天氣晴好；青海地處冷鋒的冷氣團一側(cè)，遠離鋒面，受單一氣團控制，天氣晴好；該時節(jié)無臺風。(2)圖中鋒面系統(tǒng)過境前后，江蘇天氣變化與下列圖示相符的是() AB C 圖9-9 D考點互動探究【答案】(2) B【解析】第(2)題，冷鋒過境，氣溫會持續(xù)下降，最后受單一冷氣

7、團控制后趨于穩(wěn)定；由圖中等壓線分布知，江蘇氣壓會隨著鋒面的移動先降后升。命題點二準靜止鋒與天氣22014上海卷 北半球西風氣流受青藏高原阻擋，分為南北兩支。冬季，西風氣流南移，其南支氣流沿青藏高原南緣向東移動，帶來暖濕氣流。讀圖，回答(1)(2)題。 圖9-10考點互動探究(1)在我國，南支暖濕氣流與北方南下冷空氣勢均力敵，相持不下，從而在昆明與貴陽之間形成()A準靜止鋒 B冷鋒C反氣旋 D暖鋒考點互動探究【答案】(1)A【解析】第(1)題，題干中提到冷暖空氣勢均力敵，所以昆明與貴陽之間應(yīng)該形成準靜止鋒。(2)在圖示天氣系統(tǒng)控制下，昆明可能出現(xiàn)的天氣狀況為()A陰雨連綿 B風和日麗C晴雨無常

8、D暴雨如注考點互動探究【答案】(2) B【解析】第(2)題，鋒面雨區(qū)的位置一般在鋒面附近的冷氣團一側(cè)，而昆明在暖氣團控制下，故天氣晴朗，選B。氣旋(低壓)和反氣旋(高壓)的特征比較核心突破探究點二低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣考點互動探究氣壓分布氣旋(低壓系統(tǒng))反氣旋(高壓系統(tǒng))氣壓中心低、四周高氣壓中心高、四周低水平氣流與風向氣流形成(北半球) 考點互動探究氣壓分布氣旋(低壓系統(tǒng))反氣旋(高壓系統(tǒng))氣壓中心低、四周高氣壓中心高、四周低水平氣流與風向 風向 北半球逆時針流向中心順時針流向四周東部：偏南風西部：偏北風東部：偏北風西部：偏南風南半球順時針流向中心逆時針流向四周東部：偏北風西部：

9、偏南風東部：偏南風西部：偏北風考點互動探究氣壓分布氣旋(低壓系統(tǒng))反氣旋(高壓系統(tǒng))氣壓中心低、四周高氣壓中心高、四周低垂直氣流與天氣氣流形成天氣狀況多云雨天氣多晴朗、干燥天氣過境前后氣壓變化曲線我國天氣典型實例夏秋之交我國東南沿海的臺風天氣夏季：長江流域的伏旱天氣秋季：我國北方秋高氣爽的天氣冬季：我國北方干冷的天氣知識拓展 副熱帶高壓與我國東部鋒面雨帶的推移規(guī)律(1)副熱帶高壓與我國鋒面雨帶的位置關(guān)系春末，副熱帶高壓位置大約在北緯1520，雨帶常位于華南。夏初，副熱帶高壓西伸北進到北緯2025，雨帶也北移到長江中下游地區(qū)直至日本南部，形成長達1個月之久的梅雨天氣。78月，副熱帶高壓進一步北進

10、到北緯2530，雨帶隨之北推到華北、東北地區(qū)。9月，副熱帶高壓南退，雨帶也隨之南移，北方雨季結(jié)束?？键c互動探究圖9-11(2)我國鋒面雨帶推移規(guī)律大致45月鋒面雨帶在我國的華南地區(qū)登陸，我國的雨季開始。6月，冷暖氣團在江淮地區(qū)相持約1個月，形成準靜止鋒。78月鋒面雨帶推移到華北、東北地區(qū)；9月，鋒面雨帶南撤。10月鋒面雨帶完全退出我國大陸，雨季結(jié)束。考點互動探究命題點一氣旋(低壓)與天氣3 2015北京卷 圖9-12示意2015年3月9日22日氣旋“帕姆”的移動路徑。讀圖，回答(1)(2)題。 圖9-12考點互動探究命題探究(1)“帕姆”()A生成于西北太平洋熱帶洋面B氣流呈順時針方向旋轉(zhuǎn)C移

11、動路徑受控于西風漂流D自東向西穿過日界線考點互動探究【答案】(1)B【解析】第(1)題，從圖中可以看到該氣旋生成于10S附近，故A項錯誤；氣旋的移動路徑主要受地轉(zhuǎn)偏向力、風向、風帶等的影響，與洋流關(guān)系不大，故C項錯誤；該氣旋應(yīng)是自西向東穿過日界線，故D項錯誤。南半球氣旋的氣流呈順時針方向向中心輻合，故B項正確。(2)該氣旋()A標志當?shù)剡M入臺風多發(fā)季節(jié)B引發(fā)滑坡、赤潮等次生災(zāi)害C造成的災(zāi)情可以用GPS監(jiān)測D對瓦努阿圖的危害最大考點互動探究【答案】(2) D【解析】第(2)題，一個氣旋的發(fā)生無法標志臺風多發(fā)季節(jié)的到來，故A項錯誤；氣旋導致的大量降水可能誘發(fā)滑坡，但是赤潮的發(fā)生與氣旋無關(guān)，故B項錯誤；自然災(zāi)害災(zāi)情的監(jiān)測主要依靠RS技術(shù)，GPS技術(shù)的主要任務(wù)是定位，故C項錯誤。瓦努阿圖風力最大，距氣旋中心附近最近，故氣旋對當?shù)匚：ψ畲?。命題點二反氣旋(高壓)與天氣4 20