第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性_第1頁
第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性_第2頁
第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性_第3頁
第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性_第4頁
第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性_第5頁
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1、第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 討論:你能從中舉一兩個例子,說說造成不同種類細(xì)討論:你能從中舉一兩個例子,說說造成不同種類細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因是什么嗎?胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因是什么嗎? 細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因?yàn)樯矬w內(nèi)的細(xì)胞細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因?yàn)樯矬w內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同,功能不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果。所處的位置不同,功能不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果。 例如,紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,這有利于與氧例如,紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,這有利于與氧氣充分接觸,起到運(yùn)輸氧氣的作用;洋蔥表皮細(xì)胞呈氣充分接觸,起到運(yùn)輸氧氣的作用;洋蔥表皮細(xì)胞呈長方體形狀,排列緊密,有利于起到保護(hù)作用。長方體形狀,排列緊密,有

2、利于起到保護(hù)作用。討論:這些細(xì)胞有哪些共同結(jié)構(gòu)?討論:這些細(xì)胞有哪些共同結(jié)構(gòu)?細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。1.1.說出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。說出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。2.2.分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程。分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程。3.3.使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。的異同點(diǎn)。(重點(diǎn))(重點(diǎn))實(shí)驗(yàn):高倍顯微鏡的使用實(shí)驗(yàn):高倍顯微鏡的使用【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】高倍顯微鏡的使用四步曲高倍顯微鏡的使用四步曲一移:一移:移動裝片,將物像移至視野中央;移動裝片,將物像移至視野中央;二換:二換:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器, ,換

3、用高倍物鏡;換用高倍物鏡;三調(diào):三調(diào):一調(diào)反光鏡或光圈一調(diào)反光鏡或光圈, ,選擇合適的視野亮度選擇合適的視野亮度, ,二二調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋, ,看清物像;看清物像;四觀察:四觀察:按照要求仔細(xì)觀察。按照要求仔細(xì)觀察。這兩個細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu):這兩個細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核討論:觀察下面兩個細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有什么區(qū)別?討論:觀察下面兩個細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有什么區(qū)別?【例【例1 1】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中的兩個如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是步驟正確

4、的排序是( )( )轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 移動移動裝片裝片 調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)光圈( (或轉(zhuǎn)換反光鏡或轉(zhuǎn)換反光鏡) ) 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器A.A. B. B.C.C. D. D.D D【解題關(guān)鍵【解題關(guān)鍵】甲圖變?yōu)橐覉D細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞體積甲圖變?yōu)橐覉D細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞體積增大,表明是由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡的過程。增大,表明是由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡的過程?!窘馕觥窘馕觥坑傻捅剁R換成高倍鏡時,應(yīng)先將要觀察的物由低倍鏡換成高倍鏡時,應(yīng)先將要觀察的物像移至視野中央,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡,這時視像移至視野中央,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡,這時視野會變暗,應(yīng)調(diào)節(jié)光圈使亮度適中

5、,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺野會變暗,應(yīng)調(diào)節(jié)光圈使亮度適中,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。旋使物像清晰。 根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核, ,可把可把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。由真核細(xì)胞細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做真核生物,如植物、動物、真菌等。構(gòu)成的生物叫做真核生物,如植物、動物、真菌等。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物,如細(xì)菌、藍(lán)由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物,如細(xì)菌、藍(lán)藻等。藻等。二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞水華爆發(fā)現(xiàn)象(左)和幾種藍(lán)藻(右)水華爆發(fā)現(xiàn)象(左)和幾種藍(lán)藻(右)以藍(lán)藻為例說說原核生物的一些基本特

6、征以藍(lán)藻為例說說原核生物的一些基本特征: :宏觀宏觀: :以群體出現(xiàn)以群體出現(xiàn) 水體富營養(yǎng)化水體富營養(yǎng)化: :赤潮、水華赤潮、水華發(fā)菜:狀如發(fā)絲、呈藍(lán)黑色發(fā)菜:狀如發(fā)絲、呈藍(lán)黑色細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素和葉綠素藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)行光合作能進(jìn)行光合作用(自養(yǎng)生物用(自養(yǎng)生物)惟一惟一的細(xì)胞器的細(xì)胞器核糖體核糖體微微觀觀無成形的細(xì)胞核,有擬核(內(nèi)有一條大型環(huán)無成形的細(xì)胞核,有擬核(內(nèi)有一條大型環(huán)狀狀DNADNA)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞大小細(xì)胞核細(xì)胞核染色體染色體細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) 有真正的細(xì)胞核,有有真正的細(xì)胞核,有核膜和核仁核膜和核仁擬核

7、,無核膜和擬核,無核膜和核仁核仁較小較小較大較大有核糖體和其他有核糖體和其他細(xì)胞細(xì)胞器器有核糖體,無其他有核糖體,無其他細(xì)胞器細(xì)胞器有染色體,染色體由有染色體,染色體由DNADNA和蛋白質(zhì)結(jié)合構(gòu)成和蛋白質(zhì)結(jié)合構(gòu)成無染色體,環(huán)狀無染色體,環(huán)狀DNADNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合不與蛋白質(zhì)結(jié)合原核生物的判斷原核生物的判斷 (1 1)原核生物種類較少,僅有細(xì)菌、藍(lán)藻等。藍(lán))原核生物種類較少,僅有細(xì)菌、藍(lán)藻等。藍(lán)藻包括顫藻、念珠藻、發(fā)菜等。藻包括顫藻、念珠藻、發(fā)菜等。 (2 2)如何判斷細(xì)菌:凡)如何判斷細(xì)菌:凡“菌菌”字前面有字前面有“桿桿”字字(如乳酸桿菌)、(如乳酸桿菌)、“球球”字(如鏈球菌)、字(如鏈

8、球菌)、“螺旋螺旋”字及字及“弧弧”字(如霍亂弧菌)都是細(xì)菌。字(如霍亂弧菌)都是細(xì)菌。 (3 3)帶)帶“菌菌”字和字和“藻藻”字的不一定都是原核生字的不一定都是原核生物,如酵母菌、霉菌、綠藻、褐藻、紅藻都是真核生物,如酵母菌、霉菌、綠藻、褐藻、紅藻都是真核生物。物?!军c(diǎn)撥【點(diǎn)撥】二、細(xì)胞學(xué)說二、細(xì)胞學(xué)說 細(xì)胞學(xué)說的建立者細(xì)胞學(xué)說的建立者 細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容 細(xì)胞學(xué)說建立的過程細(xì)胞學(xué)說建立的過程 對你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)對你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn):細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn):u細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞

9、產(chǎn)物所構(gòu)成。并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。u細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。u新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?!皠又参飫又参铩倍嵌恰吧锷铩?,因?yàn)?,因?yàn)椴《镜炔痪哂屑?xì)病毒等不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)胞結(jié)構(gòu) 細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識到各種生物之間存在共同的構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);細(xì)胞學(xué)說的建

10、立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平,極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。到細(xì)胞水平,極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。細(xì)胞學(xué)說建立的意義細(xì)胞學(xué)說建立的意義 通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程,可以領(lǐng)悟到科通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程,可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn):學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn):(1 1)科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家共同參與、共同努力)科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家共同參與、共同努力 的結(jié)果。的結(jié)果。(2 2)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。(3 3)科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。)科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。(4 4)科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、)科學(xué)學(xué)說的建立過程是

11、一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。修正和發(fā)展的過程?!军c(diǎn)撥【點(diǎn)撥】細(xì)胞學(xué)說的局限性細(xì)胞學(xué)說的局限性(1 1)僅限于細(xì)胞水平,沒有深入到分子水平,對細(xì)僅限于細(xì)胞水平,沒有深入到分子水平,對細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能還未認(rèn)識清楚。胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能還未認(rèn)識清楚。(2 2)提到細(xì)胞的來源問題,但對于細(xì)胞如何產(chǎn)生細(xì))提到細(xì)胞的來源問題,但對于細(xì)胞如何產(chǎn)生細(xì)胞沒有揭示清楚。胞沒有揭示清楚。【例【例2 2】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中,錯誤下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中,錯誤的是(的是( )A.A.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性B.B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為所有

12、生物都是由一個或多個細(xì)胞組成細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為所有生物都是由一個或多個細(xì)胞組成的的C.C.所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的D.D.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登和施旺細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登和施旺A A【解題關(guān)鍵【解題關(guān)鍵】明確細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容揭示了生物體結(jié)構(gòu)明確細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性和細(xì)胞的來源問題,并未體現(xiàn)生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性和細(xì)胞的來源問題,并未體現(xiàn)生物體結(jié)構(gòu)的多樣性。的多樣性?!窘馕觥窘馕觥考?xì)胞學(xué)說的建立是很多科學(xué)家共同參與的,細(xì)胞學(xué)說的建立是很多科學(xué)家共同參與的,主要是施萊登和施旺,主要是施萊登和施旺,D D正確

13、。細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞正確。細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,沒有揭示多樣性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,沒有揭示多樣性,A A錯誤。錯誤。高倍鏡高倍鏡細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說學(xué)說多樣性多樣性統(tǒng)一性統(tǒng)一性原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核觀察觀察1.1.下列生物中,屬于真核生物的是下列生物中,屬于真核生物的是( )( )A.A.酵母菌酵母菌 B.B.發(fā)菜發(fā)菜 C.HIV D.C.HIV D.乳酸菌乳酸菌【解析【解析】酵母菌屬于真菌,是真核生物。發(fā)菜是藍(lán)酵母菌屬于真菌,是真核生物。發(fā)菜是藍(lán)藻的一種,乳酸菌屬于細(xì)菌,它們都是原核生物。藻的一種,乳酸菌屬于細(xì)菌,它們都是原

14、核生物。HIVHIV是病毒,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不屬于原核生物,是病毒,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不屬于原核生物,也不屬于真核生物。也不屬于真核生物。A A2.2.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4 4次,每次僅調(diào)整目次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到以下各圖,試問鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到以下各圖,試問其中視野最暗的是(其中視野最暗的是( ) 【解析【解析】當(dāng)顯微鏡的放大倍數(shù)增大時,視野會變暗,當(dāng)顯微鏡的放大倍數(shù)增大時,視野會變暗,而看到的細(xì)胞數(shù)目會較少,視野中的每個細(xì)胞會較大。而看到的細(xì)胞數(shù)目會較少,視野中的每個細(xì)胞會較大。 C C3.3.下列各項(xiàng)中,屬于原核生物

15、的是(下列各項(xiàng)中,屬于原核生物的是( )A A衣藻衣藻 B B顫藻顫藻 C C紅藻紅藻 D D褐藻褐藻B B4.4.創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是(創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是( )A A達(dá)爾文達(dá)爾文 B B施萊登和施旺施萊登和施旺 C C虎克虎克 D D沃森和克里克沃森和克里克B B5.5.將光學(xué)顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的將光學(xué)顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,一般不應(yīng)出現(xiàn)的操作是(過程中,一般不應(yīng)出現(xiàn)的操作是( )A.A.調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)光圈 B.B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C.C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器【解析【解析】轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡后

16、,切勿調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡后,切勿調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,因?yàn)榇譁?zhǔn)焦螺旋對物鏡的移動幅度較大,易焦螺旋,因?yàn)榇譁?zhǔn)焦螺旋對物鏡的移動幅度較大,易壓壞裝片或損壞鏡頭,只需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可,如壓壞裝片或損壞鏡頭,只需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可,如果視野亮度不合適,還可以調(diào)節(jié)光圈果視野亮度不合適,還可以調(diào)節(jié)光圈。B B6.196.19世紀(jì)世紀(jì)3030年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是( )A A證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B B使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識進(jìn)入微觀領(lǐng)域使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識進(jìn)入微觀領(lǐng)域C C證明生物之間存在親緣關(guān)系證明生物之間存在親緣關(guān)系 D D發(fā)現(xiàn)動植物細(xì)胞的不同之處發(fā)現(xiàn)動植物細(xì)胞的不同之處 C C【解析【解析】16651665年,虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,從而使人們對生年,虎克

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