教師績(jī)效考核系統(tǒng)

1、一、教師績(jī)效考核系統(tǒng)1、系統(tǒng)概述教師績(jī)效考核系統(tǒng)預(yù)置多套考核模板，同時(shí)支持自定義考核指標(biāo)；重視班主任工作崗位，將任課教師考核和班主任考核分開進(jìn)行；實(shí)現(xiàn)平時(shí)考核與階段考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合、考核小組、同事與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，以保障考核結(jié)果的公正客觀，為學(xué)校的績(jī)效工資政策提供有效的數(shù)據(jù)支撐！2、功能說明 A. 黑色文字顯示了登錄用戶信息，點(diǎn)擊“首頁”按鈕打開前臺(tái)首頁；當(dāng)前登錄用戶為系統(tǒng)管理員的用戶會(huì)看到“后臺(tái)管理”按鈕，點(diǎn)擊后進(jìn)入到后臺(tái)管理；點(diǎn)擊“退出系統(tǒng)”按鈕退出系統(tǒng)。B. 流程菜單區(qū)， “任課教師考核”和“班主任考核”切換式的菜單，鼠標(biāo)單擊“任課教師考核”和“班主任考核”可以

2、切換考核流程，并看到相應(yīng)考核流程下的功能菜單。當(dāng)前考核流程為“任課教師考核”流程，下方為任課教師考核流程的功能菜單，功能菜單根據(jù)用戶的身份權(quán)限會(huì)有所不同。鼠標(biāo)點(diǎn)擊“班主任考核”切換到“班主任考核”流程，如下圖所示：當(dāng)前高亮的為“班主任考核”流程功能菜單，同樣的根據(jù)登錄用戶的身份權(quán)限用戶能夠看到的功能菜單會(huì)有所不同。 提示：在鼠標(biāo)點(diǎn)擊“任課教師考核”或“班主任考核”時(shí)，只是切換功能菜單，頁面不會(huì)跟著刷新。2.1任課教師考核 考核管理人員新建一次任課教師考核。 考核管理人員對(duì)創(chuàng)建的考核進(jìn)行管理，如果在新建考核時(shí)編輯了錯(cuò)誤信息可以通過修改操作修改考核信息，也可以刪除一次考核的全部信息，考核的管理者開

3、啟考核后便可以開始錄入教師的考核成績(jī)了。 開啟考核后錄入考核成績(jī)，包括：考核小組通過“考核小組考評(píng)”為教師錄入考核成績(jī)，教師通過“同事互評(píng)”對(duì)其他教師的教學(xué)工作等進(jìn)行打分，學(xué)生通過“學(xué)生評(píng)教”對(duì)自己的任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。 考核管理人員可以在考核開啟之后可以查看考核成績(jī)的錄入情況，監(jiān)控成績(jī)的錄入情況，以保證成績(jī)錄入的公正。 成績(jī)錄入結(jié)束之后便可以關(guān)閉考核，系統(tǒng)生成一系列的考核結(jié)果。 考核關(guān)閉后，任課教師可以登錄系統(tǒng)查看自己的績(jī)效成績(jī)，具有權(quán)限的用戶可以對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)查詢。 可以對(duì)已經(jīng)結(jié)束的考核進(jìn)行階段性匯總，查詢統(tǒng)計(jì)階段性的考核成績(jī)。在開始一次任課教師考核之前，我們需要將菜單定位到“任課教師考

4、核”流程菜單，如下圖所示： 2.1.1新建考核任課教師考核流程的“新建考核”功能用于創(chuàng)建一次任課教師考核，點(diǎn)擊“新建考核”進(jìn)入新建考核頁面，新建考核時(shí)需要設(shè)置一系列考核信息，包括考核名稱、考核內(nèi)容及權(quán)重、考核小組成員以及被考核任課教師：Ø 定義考核名稱選擇考核時(shí)間及考核類型、在“自定義考核名稱：”后輸入自定義考核名稱，編輯完成后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成包含考核時(shí)間、考核類型和自定義考核名稱的任課教師考核名稱。Ø 定義考核內(nèi)容及權(quán)重通過選中復(fù)選框選擇一次任課教師考核的考核內(nèi)容，并在輸入框內(nèi)輸入相應(yīng)考核內(nèi)容所占考核總分的權(quán)重，點(diǎn)擊考核內(nèi)容后的“”按鈕可以查看相應(yīng)考核內(nèi)容的考核指標(biāo)信息。

5、注意：這里必須保證選中的考核內(nèi)容權(quán)重之和為1。Ø 設(shè)置考核小組人員通過科目過濾查找到要設(shè)置的教師，鼠標(biāo)點(diǎn)擊選中要設(shè)置的教師姓名，點(diǎn)擊按鈕“>>”選中為考核小組成員，重復(fù)此操作設(shè)置所有考核小組成員，設(shè)置完后后，同樣的操作在“已選考核小組成員”列表中選中考核小組組長(zhǎng)。 技巧：可以鼠標(biāo)拖動(dòng)一次選中多個(gè)教師，也可以按住“Ctrl”鍵一次選擇多個(gè)教師。 Ø 設(shè)置被考核任課教師通過科目過濾查找到要設(shè)置的教師，鼠標(biāo)點(diǎn)擊選中要設(shè)置的任課教師，點(diǎn)擊按鈕“>>”選中為被考核任課教師，也可以通過點(diǎn)擊“>>>”選中當(dāng)前科目下所有的任課教師。設(shè)置考核內(nèi)容結(jié)束

6、后，點(diǎn)擊“完成”創(chuàng)建考核。2.1.2考核管理 考核管理功能可以對(duì)創(chuàng)建的考核進(jìn)行全面的管理，包括修改、刪除考核，考核狀態(tài)控制，查看成績(jī)錄入情況。點(diǎn)擊“考核管理”菜單進(jìn)入到考核管理頁面，如下圖所示：Ø 考核狀態(tài)管理點(diǎn)擊“開啟”按鈕開啟一次考核，考核狀態(tài)變?yōu)椤耙验_啟” 考核開啟后可以錄入本次考核成績(jī)；點(diǎn)擊“關(guān)閉”按鈕關(guān)閉一次考核，考核狀態(tài)變?yōu)椤耙殃P(guān)閉”， 考核關(guān)閉后停止成績(jī)的錄入同時(shí)計(jì)算考核成績(jī)。 Ø 修改考核信息點(diǎn)擊“修改考核信息”按鈕頁面跳轉(zhuǎn)到修改考核信息頁面，頁面操作同“新建考核”頁面，修改設(shè)置后點(diǎn)擊“完成”按鈕保存修改并跳轉(zhuǎn)回管理頁面。 提示：僅當(dāng)考核狀態(tài)為“未開啟”時(shí)才

7、可以對(duì)考核信息進(jìn)行修改。Ø 查看成績(jī)錄入情況 一旦考核開啟后，考核管理人員可以通過“查看成績(jī)錄入”功能查看成績(jī)的錄入情況，點(diǎn)擊“查看成績(jī)錄入”按鈕進(jìn)入查看成績(jī)錄入情況功能頁面：通過“成績(jī)錄入情況”列可以查看每個(gè)教師整體的成績(jī)錄入情況，也可以點(diǎn)擊教師姓名，查看一個(gè)教師的詳細(xì)打分情況。 查看結(jié)束后，可以通過右上角的“返回”鏈接返回到相應(yīng)管理頁面。Ø 刪除考核信息通過操作列的刪除操作可以刪除一次考核信息，點(diǎn)擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)給予確認(rèn)提示：點(diǎn)擊“確定”刪除對(duì)應(yīng)的考核信息，點(diǎn)擊“取消”不刪除。2.1.3考核小組考評(píng)考核開啟之后，考核小組人員便可以通過此功能為每一個(gè)參加考核的任課教師

8、打分，點(diǎn)擊“考核小組考評(píng)”菜單進(jìn)入到考核小組考評(píng)頁面，如下圖所示：鼠標(biāo)選中要錄入成績(jī)的考核，選中一次考核后“被考核任課教師列表”處將顯示選中考核中所有被考核的任課教師列表，可以通過“被考核任課教師：”后的下拉菜單過濾找到想要評(píng)分的任課教師，鼠標(biāo)點(diǎn)擊教師的姓名，彈出錄入成績(jī)頁面： 錄入相應(yīng)考核內(nèi)容的得分，點(diǎn)擊頁面“保存”按鈕后完成打分。提示：每個(gè)考核打分為百分制。最終成績(jī)按照權(quán)重向上匯總計(jì)算得到。 2.1.4同事互評(píng)考核開啟之后，任課教師可以通過此功能為每一個(gè)參加考核的任課教師（同事）打分，點(diǎn)擊“同事互評(píng)”菜單進(jìn)入到同事互評(píng)頁面，如下圖所示：鼠標(biāo)選中要進(jìn)行同事互評(píng)的考核，選中一次考核后“被考核任

9、課教師列表”處將顯示選中考核中所有被考核的任課教師列表，可以通過“被考核任課教師：”后的下拉菜單過濾找到想要評(píng)價(jià)的任課教師，鼠標(biāo)點(diǎn)擊教師的姓名，彈出同事互評(píng)打分頁面： 為各項(xiàng)指標(biāo)打分后點(diǎn)擊“保存”按鈕保存打分。2.1.5學(xué)生評(píng)教考核開啟之后，學(xué)生可以通過此功能為自己的任課教師作出評(píng)價(jià)，學(xué)生登錄后，點(diǎn)擊“學(xué)生評(píng)教”菜單進(jìn)入到學(xué)生評(píng)價(jià)頁面，如下圖所示： 鼠標(biāo)選中要進(jìn)行學(xué)生評(píng)教的考核，選中一次考核后“我的任課教師”處將顯示選中考核中所有我能評(píng)價(jià)的被考核任課教師列表，鼠標(biāo)點(diǎn)擊教師的姓名，彈出學(xué)生評(píng)教頁面：為所選教師的各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)，鼠標(biāo)單擊選中“非常滿意”、“滿意”、“比較滿意”、“不滿意”，為每一項(xiàng)指

10、標(biāo)做出評(píng)價(jià)后點(diǎn)擊“保存”按鈕完成對(duì)所選教師的評(píng)教。2.1.6考核統(tǒng)計(jì)考核結(jié)束后，具有考核管理權(quán)限的用戶通過此功能可以查詢并統(tǒng)計(jì)該次考核的成績(jī)。點(diǎn)擊“考核統(tǒng)計(jì)”菜單進(jìn)入到考核統(tǒng)計(jì)頁面，如下圖所示：頁面以分頁形式顯示所有已經(jīng)結(jié)束的考核的考核統(tǒng)計(jì)信息，每次考核統(tǒng)計(jì)信息包括一些考核成績(jī)的基本信息如：“滿分”、“最高分”、“平均分”，以及一些統(tǒng)計(jì)信息，包括“全校成績(jī)排名”、“績(jī)效等級(jí)分布”、“考核指標(biāo)”成績(jī)排名，我們可以通過網(wǎng)頁的形式查看這些統(tǒng)計(jì)信息也可以通過點(diǎn)擊“PDF”和“XLS”鏈接將這些信息保存為“PDF”或“Excel”格式文件查看并存檔。通過網(wǎng)頁形式查看考核統(tǒng)計(jì)信息：Ø 全校成績(jī)排

11、名鼠標(biāo)點(diǎn)擊“全校成績(jī)排名”打開全校成績(jī)排名頁面：頁面以分頁形式顯示所有教師的排名成績(jī)情況，這里鼠標(biāo)單擊某一個(gè)教師的姓名可以查看該教師本次考核的詳細(xì)得分情況。 Ø 績(jī)效等級(jí)分布用于統(tǒng)計(jì)所有參加考核的整體得分情況，包括成績(jī)分布等，鼠標(biāo)點(diǎn)擊“績(jī)效等級(jí)分布”打開績(jī)效等級(jí)分布頁面：頁面同時(shí)展現(xiàn)了直接數(shù)據(jù)顯示各績(jī)效等級(jí)的人數(shù)分布情況以及直觀靈活的柱狀圖形式展示各績(jī)效等級(jí)分布情況。Ø 考核指標(biāo)成績(jī)排名用于查看每一個(gè)考核指標(biāo)下教師得分的排名情況，可以很直接的查看哪個(gè)教師在哪個(gè)方面做的比較突出，鼠標(biāo)點(diǎn)擊“考核指標(biāo)成績(jī)排名”打開考核指標(biāo)成績(jī)排名頁面：2.1.7階段匯總通過階段匯總功能用戶可以對(duì)

12、幾次已經(jīng)結(jié)束的考核進(jìn)行成績(jī)匯總，通過此功能我們可以得到幾次考核所有參加考核教師的綜合成績(jī)排名及績(jī)效等級(jí)分布。鼠標(biāo)點(diǎn)擊“階段匯總”進(jìn)入階段匯總頁面，如下圖所示：頁面顯示了一次考核匯總的基本信息，我們通過“全校成績(jī)排名”列查看一次考核匯總的總成績(jī)排名，通過“績(jī)效等級(jí)分布”列查看一次考核匯總的績(jī)效等級(jí)分布情況，我們可以通過點(diǎn)擊“HTML”鏈接以網(wǎng)頁形式查看，也可以點(diǎn)擊“PDF”或“XLS”鏈接將結(jié)果信息保存為“PDF”或“Excel”格式文件查看并存檔。通過網(wǎng)頁形式查看考核匯總信息：Ø 全校成績(jī)排名鼠標(biāo)點(diǎn)擊“全校成績(jī)排名”列中的“HTML”鏈接打開考核匯總?cè)３煽?jī)排名頁面：Ø 績(jī)

13、效等級(jí)分布鼠標(biāo)點(diǎn)擊“績(jī)效等級(jí)分布”列中的“HTML”鏈接打開考核匯總績(jī)效等級(jí)分布頁面：以上介紹的是查看階段匯總結(jié)果，那么如何創(chuàng)建一次階段匯總呢？在階段匯總頁面，點(diǎn)擊列表右上方的“進(jìn)行階段匯總”按鈕，進(jìn)入到創(chuàng)建階段匯總的頁面，如下圖所示：同“新建考核”一樣定義考核匯總名稱，第二步設(shè)置匯總的考核，點(diǎn)擊“設(shè)置考核的匯總：”后的“設(shè)置”按鈕彈出設(shè)置匯總考核窗口：點(diǎn)擊復(fù)選框選中要設(shè)置匯總的考核，點(diǎn)擊“確定”按鈕完成設(shè)置，跳轉(zhuǎn)回創(chuàng)建階段匯總頁面，設(shè)置后頁面變成下圖所示： 在設(shè)置權(quán)重的輸入框內(nèi)輸入相應(yīng)考核所占匯總成績(jī)的權(quán)重，設(shè)置完成后點(diǎn)擊“完成”按鈕創(chuàng)建一次階段匯總。 注意：這里必須保證設(shè)置的匯總考核權(quán)重之

14、和為1。2.1.8我的績(jī)效成績(jī)查看登錄用戶參加的歷次考核的考核成績(jī)，包括總成績(jī)、排名、績(jī)效等級(jí)以及每項(xiàng)考核內(nèi)容的詳細(xì)得分情況，點(diǎn)擊“我的績(jī)效成績(jī)”菜單進(jìn)入到我的績(jī)效成績(jī)頁面，頁面以分頁形式顯示了登錄用戶參加的歷次考核，如下圖所示：點(diǎn)擊“查看考核成績(jī)”按鈕便可以查看自己的考核成績(jī)了。2.1.9查看考核指標(biāo)查看任課教師考核所有的考核內(nèi)容，包括考核指標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及各項(xiàng)指標(biāo)的滿分。2.2班主任考核 考核管理人員新建一次班主任考核。 考核管理人員對(duì)創(chuàng)建的考核進(jìn)行管理，如果在新建考核時(shí)編輯了錯(cuò)誤信息可以通過修改操作修改考核信息，也可以刪除一次考核的全部信息，考核的管理者開啟考核后考核小組便可以開始錄入班

15、主任的考核成績(jī)了。 開啟考核后考核小組通過“考核小組考評(píng)”功能為被考核的班主任錄入考核成績(jī)。 考核管理人員可以在考核開啟之后查看考核的錄入情況，監(jiān)控成績(jī)的錄入情況，保證成績(jī)錄入的公正。 成績(jī)錄入結(jié)束之后便可以關(guān)閉考核，系統(tǒng)生成一系列的考核結(jié)果。 考核關(guān)閉后，班主任可以登錄系統(tǒng)查看自己的績(jī)效成績(jī)，具有權(quán)限的用戶可以對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)查詢。 可以對(duì)已經(jīng)結(jié)束的考核進(jìn)行階段性匯總，查詢統(tǒng)計(jì)階段性的考核成績(jī)。在開始一次班主任考核之前，我們需要將菜單定位到“班主任考核”流程菜單，如下圖所示：2.2.1新建考核班主任考核流程的“新建考核”功能用于創(chuàng)建一次班主任考核，點(diǎn)擊“新建考核”進(jìn)入新建考核頁面，新建考核

16、時(shí)需要設(shè)置一系列考核信息，包括考核名稱、考核內(nèi)容及權(quán)重、考核小組成員以及被考核班主任：Ø 定義考核名稱、查看考核內(nèi)容選擇考核時(shí)間及考核類型、在“自定義考核名稱：”后輸入自定義考核名稱，選擇編輯完成后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成包含考核時(shí)間、考核類型和自定義考核名稱的班主任考核名稱。點(diǎn)擊“查看班主任考評(píng)表”查看考核內(nèi)容。Ø 設(shè)置考核小組人員通過科目過濾查找到要設(shè)置的教師，鼠標(biāo)點(diǎn)擊選中，點(diǎn)擊按鈕“>>”選中為考核小組成員，重復(fù)此操作設(shè)置所有考核小組成員，設(shè)置完后后，同樣的操作在“已選考核小組成員”列表中選中考核小組組長(zhǎng)。 技巧：可以鼠標(biāo)拖動(dòng)一次選中多個(gè)教師，也可以按住“Ctrl”

17、鍵一次選擇多個(gè)教師。 Ø 設(shè)置被考核班主任通過年級(jí)過濾查找到要設(shè)置的班主任老師，鼠標(biāo)點(diǎn)擊選中，點(diǎn)擊按鈕“>>”選中為被考核班主任，也可以通過點(diǎn)擊“>>>”選中當(dāng)前科目下所有的班主任老師。設(shè)置考核內(nèi)容結(jié)束后，點(diǎn)擊“完成”創(chuàng)建考核。2.2.2考核管理 考核管理功能可以對(duì)創(chuàng)建的班主任考核進(jìn)行全面的管理和監(jiān)控，包括修改、刪除考核，考核狀態(tài)控制，查看成績(jī)錄入。點(diǎn)擊“考核管理”菜單進(jìn)入到考核管理頁面，如下圖所示：Ø 考核狀態(tài)管理點(diǎn)擊“開啟”按鈕開啟一次考核，考核開啟后可以錄入本次考核成績(jī)，考核狀態(tài)變?yōu)椤耙验_啟”；點(diǎn)擊“關(guān)閉”按鈕關(guān)閉一次考核，考核關(guān)閉后停止

18、成績(jī)的錄入同時(shí)計(jì)算考核成績(jī)，考核狀態(tài)變?yōu)椤耙殃P(guān)閉”。 Ø 修改考核信息點(diǎn)擊“修改考核信息”按鈕頁面跳轉(zhuǎn)到修改考核信息頁面，頁面操作同“新建考核”頁面，修改設(shè)置后點(diǎn)擊“完成”按鈕保存修改并跳轉(zhuǎn)回管理頁面。僅當(dāng)考核狀態(tài)為“未開啟”時(shí)才可以對(duì)考核信息進(jìn)行修改。Ø 查看成績(jī)錄入情況 一旦考核開啟后，考核管理人員可以通過“查看成績(jī)錄入”功能查看成績(jī)的錄入情況，點(diǎn)擊“查看成績(jī)錄入”按鈕進(jìn)入查看成績(jī)錄入頁面：通過“成績(jī)錄入情況”列可以查看每個(gè)教師整體的成績(jī)錄入情況，也可以點(diǎn)擊教師姓名，查看一個(gè)教師的詳細(xì)打分情況。查看結(jié)束后，可以通過右上角的“返回”鏈接返回到相應(yīng)管理頁面。Ø 刪

19、除考核信息通過操作列的刪除操作可以刪除一次考核信息，點(diǎn)擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)給予確認(rèn)提示：點(diǎn)擊“確定”刪除對(duì)應(yīng)的考核信息，點(diǎn)擊“取消”不刪除。2.2.3考核小組考評(píng)考核開啟之后，考核小組人員便可以通過此功能為每一個(gè)參加考核的班主任老師打分，點(diǎn)擊“考核小組考評(píng)”菜單進(jìn)入到考核小組考評(píng)頁面，如下圖所示：鼠標(biāo)選中要錄入成績(jī)的考核，選中一次考核后“被考核班主任”處將顯示選中考核所有被考核班主任列表，鼠標(biāo)點(diǎn)擊想要評(píng)分的班主任老師的姓名，彈出錄入成績(jī)頁面： 錄入相應(yīng)考核指標(biāo)的得分，點(diǎn)擊頁面“保存”按鈕后完成打分。提示：每個(gè)考核打分為百分制。最終成績(jī)按照權(quán)重向上匯總計(jì)算得到。 2.2.4考核統(tǒng)計(jì)考核結(jié)束后，具

20、有考核管理權(quán)限的用戶通過此功能可以查詢并統(tǒng)計(jì)該次考核的成績(jī)。點(diǎn)擊“考核統(tǒng)計(jì)”菜單進(jìn)入到考核統(tǒng)計(jì)頁面，如下圖所示：頁面以分頁形式顯示所有已經(jīng)結(jié)束的考核的考核統(tǒng)計(jì)信息，每次考核統(tǒng)計(jì)信息包括一些考核成績(jī)的基本信息如：“滿分”、“最高分”、“平均分”，以及一些統(tǒng)計(jì)信息，包括“全校成績(jī)排名”、“績(jī)效等級(jí)分布”、“考核指標(biāo)成績(jī)排名”，我們可以通過網(wǎng)頁的形式查看這些統(tǒng)計(jì)信息也可以通過點(diǎn)擊“PDF”和“XLS”鏈接將這些信息保存為“PDF”或“Excel”格式文件查看并存檔。通過網(wǎng)頁形式查看考核統(tǒng)計(jì)信息： Ø 全校成績(jī)排名鼠標(biāo)點(diǎn)擊“全校成績(jī)排名”打開全校成績(jī)排名頁面：頁面以分頁形式顯示所有教師的排名

21、成績(jī)情況，這里鼠標(biāo)單擊某一個(gè)教師的姓名可以查看該教師本次考核的詳細(xì)得分情況。 Ø 績(jī)效等級(jí)分布用于統(tǒng)計(jì)所有參加考核的整體得分情況，包括成績(jī)分布等，鼠標(biāo)點(diǎn)擊“績(jī)效等級(jí)分布”打開績(jī)效等級(jí)分布頁面：頁面同時(shí)展現(xiàn)了直接數(shù)據(jù)顯示各績(jī)效等級(jí)的人數(shù)分布情況以及直觀靈活的柱狀圖形式展示各績(jī)效等級(jí)分布情況。Ø 考核指標(biāo)成績(jī)排名用于查看每一個(gè)考核指標(biāo)下教師得分的排名情況，可以很直接的查看哪個(gè)教師在哪個(gè)方面做的比較突出，鼠標(biāo)點(diǎn)擊“考核指標(biāo)成績(jī)排名”打開考核指標(biāo)成績(jī)排名頁面：2.2.5階段匯總階段匯總用戶對(duì)幾次已經(jīng)結(jié)束的考核進(jìn)行成績(jī)匯總，通過此功能我們可以得到幾次考核所有參加考核教師的綜合成績(jī)排名

22、及績(jī)效等級(jí)分布。鼠標(biāo)點(diǎn)擊“階段匯總”進(jìn)入階段匯總頁面，如下圖所示：頁面顯示了一次考核匯總的基本信息，我們通過“全校成績(jī)排名”列查看一次考核匯總的總成績(jī)排名，通過“績(jī)效等級(jí)分布”列查看一次考核匯總的績(jī)效等級(jí)分布情況，我們可以通過點(diǎn)擊“HTML”鏈接以網(wǎng)頁形式查看也可以點(diǎn)擊“PDF”或“XLS”鏈接將結(jié)果信息保存為“PDF”或“Excel”格式文件查看并存檔。通過網(wǎng)頁形式查看考核匯總信息：Ø 全校成績(jī)排名鼠標(biāo)點(diǎn)擊“全校成績(jī)排名”列中的“HTML”鏈接打開考核匯總?cè)３煽?jī)排名頁面：Ø 績(jī)效等級(jí)分布鼠標(biāo)點(diǎn)擊“績(jī)效等級(jí)分布”列中的“HTML”鏈接打開考核匯總績(jī)效等級(jí)分布頁面：以上介紹

23、的是查看階段匯總結(jié)果，那么如何創(chuàng)建一次階段匯總呢？在階段匯總頁面，點(diǎn)擊列表右上方的“進(jìn)行階段匯總”按鈕，進(jìn)入到創(chuàng)建階段匯總的頁面，如下圖所示：同“新建考核”一樣定義考核匯總名稱，第二步設(shè)置匯總的考核，點(diǎn)擊“設(shè)置考核的匯總：”后的“設(shè)置”按鈕彈出設(shè)置匯總考核窗口：點(diǎn)擊復(fù)選框選中要設(shè)置匯總的考核，點(diǎn)擊“確定”按鈕完成設(shè)置，跳轉(zhuǎn)回創(chuàng)建階段匯總頁面，設(shè)置后頁面變成下圖所示： 在相應(yīng)的設(shè)置權(quán)重的輸入框內(nèi)輸入考核所占匯總成績(jī)的權(quán)重，設(shè)置完成后點(diǎn)擊“完成”按鈕創(chuàng)建一次階段匯總成功。 注意：這里必須保證設(shè)置的匯總考核權(quán)重之和為1。2.2.6我的績(jī)效成績(jī)查看登錄用戶參加的歷次考核的考核成績(jī)，包括總成績(jī)、排名、績(jī)

24、效等級(jí)以及每項(xiàng)考核內(nèi)容的詳細(xì)得分情況，點(diǎn)擊“我的績(jī)效成績(jī)”菜單進(jìn)入到我的績(jī)效成績(jī)頁面，頁面以分頁形式顯示了登錄用戶參加的歷次考核，如下圖所示：點(diǎn)擊“查看考核成績(jī)”按鈕便可以查看自己的考核成績(jī)了。2.2.7查看考核指標(biāo)查看任課教師考核所有的考核內(nèi)容，包括考核指標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及各項(xiàng)指標(biāo)的滿分。2.3 后臺(tái)管理A. 點(diǎn)擊“首頁”打開前臺(tái)首頁；點(diǎn)擊“退出系統(tǒng)”退出。B. 功能菜單區(qū)，點(diǎn)擊功能菜單進(jìn)入相應(yīng)管理頁面。C. 數(shù)據(jù)顯示區(qū)，顯示所點(diǎn)功能菜單對(duì)應(yīng)的管理頁面，進(jìn)入后臺(tái)時(shí)顯示“歡迎界面”。2.3.1考核模板管理l 綜合考評(píng)模板定義管理任課教師考核考核類型為“學(xué)期考核”時(shí)的考核指標(biāo)，創(chuàng)建考核類型為“學(xué)期

25、考核”的任課教師考核后考核小組將針對(duì)綜合考評(píng)模板的每一項(xiàng)考核指標(biāo)為被考核的任課教師打分。點(diǎn)擊“綜合考評(píng)模板”進(jìn)入到綜合考評(píng)模板頁面，如下圖所示：以屬性的結(jié)構(gòu)管理維護(hù)綜合考評(píng)表。Ø 添加下級(jí)指標(biāo)為考核指標(biāo)添加下級(jí)考核指標(biāo)，點(diǎn)擊“添加下級(jí)指標(biāo)”打開添加下級(jí)指標(biāo)頁面： 輸入指標(biāo)名稱、權(quán)重以及考核標(biāo)準(zhǔn)，這里指標(biāo)名稱以及指標(biāo)權(quán)重為必填項(xiàng)，編輯完成后點(diǎn)擊“保存”按鈕保存指標(biāo)。提示：如果新添加的下級(jí)指標(biāo)下還需要定義子指標(biāo)，“考核標(biāo)準(zhǔn)”可以不填寫內(nèi)容。Ø 修改指標(biāo)信息可以通過修改操作修改指標(biāo)的信息，點(diǎn)擊“修改”打開修改指標(biāo)信息頁面：重新編輯信息后點(diǎn)擊“保存”按鈕保存修改。Ø 刪除

26、考核指標(biāo)刪除某一條考核指標(biāo)信息，點(diǎn)擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)會(huì)提示確認(rèn)刪除信息點(diǎn)擊“確認(rèn)”刪除考核指標(biāo)信息，點(diǎn)擊“取消”不刪除。提示：刪除指標(biāo)時(shí)該指標(biāo)的下級(jí)指標(biāo)將同時(shí)被刪除。l 平時(shí)考評(píng)模板定義管理任課教師考核考核類型為“平時(shí)考核”時(shí)的考核指標(biāo)，創(chuàng)建考核類型為“平時(shí)考核考核”的任課教師考核后，考核小組將針對(duì)平時(shí)考評(píng)模板的每一項(xiàng)考核指標(biāo)為被考核的任課教師打分。點(diǎn)擊“平時(shí)考評(píng)模板”進(jìn)入到平時(shí)考評(píng)模板頁面，管理形式同“綜合考評(píng)模板”。l 同事互評(píng)模板定義管理任課教師考核同事互評(píng)的考核指標(biāo)，任課教師將針對(duì)同事互評(píng)模板的每一項(xiàng)考核指標(biāo)為被考核的任課教師打分。點(diǎn)擊“同事互評(píng)模板”進(jìn)入到同事互評(píng)管理頁面，如下圖所

27、示：頁面顯示的是生效的考核指標(biāo)信息，我們可以通過“刪除”、“添加一行指標(biāo)”按鈕以及編輯輸入框里的文字信息動(dòng)態(tài)的對(duì)同事互評(píng)模板進(jìn)行編輯，點(diǎn)擊“保存”按鈕后保存當(dāng)前頁面編輯后的信息。 點(diǎn)擊“刪除”按鈕，動(dòng)態(tài)刪除當(dāng)前行，這里并不是真正的刪除。點(diǎn)擊“添加一行指標(biāo)”按鈕動(dòng)態(tài)添加一條表格行： 在添加的輸入框內(nèi)輸入要添加的新考核指標(biāo)信息。點(diǎn)擊“保存”按鈕保存當(dāng)前編輯好的模板信息。 注意：僅當(dāng)點(diǎn)擊“保存”按鈕，當(dāng)前的編輯信息才會(huì)生效，否則刷新頁面顯示的將是上次保存的同事互評(píng)模板信息。 l 學(xué)生評(píng)教模板定義管理任課教師考核學(xué)生評(píng)價(jià)的考核指標(biāo)，學(xué)生將針對(duì)學(xué)生評(píng)教模板的每一項(xiàng)考核指標(biāo)為被考核的任課教師做出評(píng)價(jià)。點(diǎn)擊

28、“學(xué)生評(píng)教模板”進(jìn)入到學(xué)生評(píng)教模板管理頁面，如下圖所示：模板管理方式同“同事互評(píng)模板”的維護(hù)方式。我們可以修改評(píng)價(jià)方法中各選項(xiàng)的分?jǐn)?shù)占指標(biāo)總分的百分比，點(diǎn)擊表格上方的“修改”按鈕打開修改頁面：重新編輯定義后，點(diǎn)擊“保存”按鈕保存修改。l 班主任考評(píng)模板定義管理班主任考核考核指標(biāo)，考核小組將針對(duì)班主任考評(píng)模板的每一項(xiàng)考核指標(biāo)為被考核的班主任老師打分。點(diǎn)擊“班主任考評(píng)模板”進(jìn)入到班主任考評(píng)模板頁面，管理形式同“綜合考評(píng)模板”。2.3.2查看考核類型查看考核類型，系統(tǒng)內(nèi)置兩種考核類型，“平時(shí)考核”與“學(xué)期考核”。點(diǎn)擊“查看考核類型”進(jìn)入到查看考核類型頁面，如下圖所示：2.3.3查看績(jī)效等級(jí)查看績(jī)效等

29、級(jí)以相應(yīng)等級(jí)的分?jǐn)?shù)段區(qū)間。點(diǎn)擊“查看績(jī)效等級(jí)”進(jìn)入查看績(jī)效等級(jí)頁面，如下圖所示：2.3.4統(tǒng)一認(rèn)證管理統(tǒng)一認(rèn)證管理是系統(tǒng)與基礎(chǔ)信息服務(wù)平臺(tái)建立鏈接通訊的基本設(shè)置，點(diǎn)擊左側(cè)“統(tǒng)一認(rèn)證管理”，進(jìn)入到管理控制頁面，如下圖所示： 輸入與基礎(chǔ)信息服務(wù)平臺(tái)中應(yīng)用系統(tǒng)信息中相應(yīng)的認(rèn)證信息，密碼、基礎(chǔ)信息服務(wù)平臺(tái)鏈接地址信息。如下圖所示： 點(diǎn)擊“統(tǒng)一認(rèn)證”按鈕建立認(rèn)證鏈接信息。驗(yàn)證成功系統(tǒng)會(huì)提示：如果驗(yàn)證失敗系統(tǒng)彈出鏈接失敗的提示。如下圖所示：注意：輸入信息時(shí)，密碼要求和基礎(chǔ)信息服務(wù)平臺(tái)一致，并且要求基礎(chǔ)信息服務(wù)平臺(tái)處于運(yùn)行狀態(tài)。驗(yàn)證成功后，頁面如下圖所示：Ø 修改統(tǒng)一認(rèn)證信息可以對(duì)當(dāng)前的統(tǒng)一認(rèn)證信

30、息進(jìn)行修改，在編碼、密碼、基礎(chǔ)信息服務(wù)平臺(tái)鏈接的輸入框中編輯要修改的信息。點(diǎn)擊“統(tǒng)一認(rèn)證”，修改認(rèn)證鏈接信息。Ø 取消統(tǒng)一認(rèn)證信息點(diǎn)擊“取消認(rèn)證”，取消認(rèn)證信息：點(diǎn)擊“確定”按鈕，取消認(rèn)證信息，取消與基礎(chǔ)信息服務(wù)平臺(tái)的鏈接，點(diǎn)擊“取消” 按鈕不刪除。 3、操作案例3.1任課教師平時(shí)考核應(yīng)用案例3.1.1 新建考核 點(diǎn)擊“任課教師考核”->“新建考核”，進(jìn)入“新建考核”界面，如下圖：新建考核分四個(gè)步驟，分別是“輸入考核名稱”、“設(shè)置考核內(nèi)容及權(quán)重”、“設(shè)置考核小組人員”、“設(shè)置被考核任課教師”。l 輸入考核名稱在“自定義考核名稱”處輸入“數(shù)學(xué)教師平時(shí)考核”，如圖：l 設(shè)置考核內(nèi)容

31、及權(quán)重在“設(shè)置考核內(nèi)容及權(quán)重”處，選中平時(shí)考評(píng)，如圖：l 設(shè)置考核小組人員 在“設(shè)置考核小組人員”處，在“科目”下拉列表中選擇“數(shù)學(xué)”，系統(tǒng)會(huì)列出數(shù)學(xué)科目下的全部教師，按住“Ctrl”鍵利用鼠標(biāo)選中多名考核小組人員，通過“添加”按鈕將待選人員添加到“已選考核小組成員”列表中，如圖：在“已選考核小組成員”列表中，選中一名或多名作為考核小組組長(zhǎng)，如圖：l 設(shè)置被考核任課教師在“設(shè)置被考核任課教師”處，在“科目”下拉列表中選擇“數(shù)學(xué)”，系統(tǒng)會(huì)列出數(shù)學(xué)科目下的全部教師，按住“Ctrl”鍵利用鼠標(biāo)選中多名被考核任課教師，通過“添加”按鈕將待選人員添加到“已選被考核任課教師”列表中，如圖：l 完成“新建考

32、核”點(diǎn)擊界面最下方的“完成”按鈕，即可完成本次考核的新建工作。3.1.2 開啟考核點(diǎn)擊“任課教師考核”->“考核管理”，進(jìn)入“考核管理”界面，如下圖：可以看到我們新建的“數(shù)學(xué)教師平時(shí)考核”出現(xiàn)的考核列表中，點(diǎn)擊“開啟”按鈕，即可開啟本次對(duì)數(shù)學(xué)教師的平時(shí)考核，如圖：3.1.3 考核小組考評(píng)通過以上“新建考核”和“開啟考核”兩個(gè)步驟完成了一次考核的初始準(zhǔn)備工作，接下來需要由考核小組人員對(duì)被考核任課教師進(jìn)行考評(píng)工作。當(dāng)考核小組人員登錄系統(tǒng)后，會(huì)看到等待考評(píng)的教師列表，來考評(píng)被考核教師。點(diǎn)擊“任課教師考核”->“錄入成績(jī)”，進(jìn)入“錄入成績(jī)”界面，如圖：點(diǎn)擊被考核教師的姓名，開始錄入成績(jī)，如

33、圖：考核小組組長(zhǎng)以及考核小組成員錄入完全部的待考核教師成績(jī)后，成績(jī)錄入工作完成。3.1.4 同事互評(píng)當(dāng)教師登錄系統(tǒng)后，會(huì)看到等待考評(píng)的考核，選擇要評(píng)價(jià)的考核后會(huì)看到下面等待評(píng)價(jià)的教師列表，如圖： 點(diǎn)擊某個(gè)教師為該教師評(píng)價(jià)打分，如下圖：打分完畢后點(diǎn)擊“保存”按鈕。3.1.5學(xué)生評(píng)教當(dāng)學(xué)生登錄系統(tǒng)后，會(huì)看到等待考評(píng)的考核，選擇要評(píng)價(jià)的考核后會(huì)看到下面等待評(píng)價(jià)的教師列表，如圖：點(diǎn)擊某個(gè)教師為該教師評(píng)價(jià)，如下圖：打分完畢后點(diǎn)擊“保存”按鈕。3.1.6 結(jié)束考核考核小組成員為待考核教師錄入完成績(jī)以后，就可以結(jié)束本次考核。點(diǎn)擊“任課教師考核”->“考核管理”，進(jìn)入“考核管理”界面，找到“數(shù)學(xué)教師平時(shí)

34、考核”這次考核，點(diǎn)擊“關(guān)閉”按鈕，即可關(guān)閉此次考核，如圖：3.1.7考核結(jié)果點(diǎn)擊“任課教師考核”->“考核統(tǒng)計(jì)”，進(jìn)入“考核統(tǒng)計(jì)”界面，如圖：在這里可以查看本次考核的總體排名情況和績(jī)效等級(jí)分布情況，并可將結(jié)果導(dǎo)出成PDF和Excel格式，如圖：l 排名情況：l 績(jī)效等級(jí)分布：3.2班主任學(xué)期考核應(yīng)用案例3.2.1新建考核點(diǎn)擊“班主任考核”->“新建考核”，進(jìn)入“新建考核”界面，如下圖：新建考核分四個(gè)步驟，分別是“輸入考核名稱”、“設(shè)置考核內(nèi)容及權(quán)重”、“設(shè)置考核小組人員”、“設(shè)置被考核班主任”。l 輸入考核名稱在“自定義考核名稱”處輸入“班主任學(xué)期考核”，如圖：l 設(shè)置考核內(nèi)容及權(quán)

35、重在“設(shè)置考核內(nèi)容及權(quán)重”處，針對(duì)班主任考核，只有考核小組進(jìn)行考核工作，其他教師不參與互評(píng)工作，如圖：l 設(shè)置考核小組人員在“設(shè)置考核小組人員”處，在“科目”下拉列表中選擇“所有科目”，系統(tǒng)會(huì)列出所有科目下的教師，按住“Ctrl”鍵利用鼠標(biāo)選中多名考核小組人員，通過“添加”按鈕將待選人員添加到“已選考核小組成員”列表中，如圖：在“已選考核小組成員”列表中，選中一名或多名作為考核小組組長(zhǎng)，如圖：l 設(shè)置被考核班主任在“設(shè)置被考核班主任”處，在“年級(jí)”下拉列表中選擇“一年級(jí)”，系統(tǒng)會(huì)列出一年級(jí)下的班主任，按住“Ctrl”鍵利用鼠標(biāo)選中多名被考核班主任，通過“添加”按鈕將待選人員添加到“已選被考核班

36、主任”列表中，如圖：l 完成“新建考核”點(diǎn)擊界面最下方的“完成”按鈕，即可完成本次考核的新建工作。3.2.2開啟考核點(diǎn)擊“班主任考核”->“考核管理”，進(jìn)入“考核管理”界面，如下圖：可以看到我們新建的“班主任學(xué)期考核”出現(xiàn)的考核列表中，點(diǎn)擊“開啟”按鈕，即可開啟本次對(duì)數(shù)學(xué)教師的平時(shí)考核，如圖：3.2.3錄入成績(jī)通過以上“新建考核”和“開啟考核”兩個(gè)步驟完成了一次考核的初始準(zhǔn)備工作，接下來需要由考核小組人員對(duì)被考核班主任進(jìn)行考評(píng)工作。當(dāng)考核小組組長(zhǎng)的登錄系統(tǒng)后，會(huì)看到等待考評(píng)的班主任列表，來考評(píng)被考核班主任。點(diǎn)擊“班主任考核”->“錄入成績(jī)”，進(jìn)入“錄入成績(jī)”界面，如圖：點(diǎn)擊被考核班主任的姓名，開始錄入成績(jī)，如圖：考核小組組長(zhǎng)以及考核小組成員錄入完全部的待考核班主任成績(jī)后，成績(jī)錄入工作完成。3.2.4結(jié)束考核考核小組成員為待考核班主任錄入完成績(jī)以后，就可以結(jié)束本次考核。點(diǎn)擊“班主任考核”->“考核管理”，進(jìn)入“考核管理”界面，找到“班主任學(xué)期考核”這次考核，點(diǎn)擊“關(guān)閉”按鈕，即可關(guān)閉此次考核，如圖：3.2.5考核結(jié)果點(diǎn)擊“班主任考核”->“考核統(tǒng)計(jì)”，進(jìn)入“考核統(tǒng)計(jì)”界面，如圖：在這里可以查看本次班主任考核的全校排名情況、績(jī)效等級(jí)分布情況和考核指標(biāo)成績(jī)排名，并可將