生命的意義教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上參賽活動(dòng)標(biāo)題： 生命的意義（八年級(jí)第一單元第四課） 湖北省武漢市武珞路中學(xué) 倪笑梅指導(dǎo)思想與理論基礎(chǔ)本課以生命安全教育為依據(jù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛生命、敬畏生命，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。教學(xué)活動(dòng)背景分析現(xiàn)代生活中隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)化發(fā)展，青少年的心理壓力越來越大，對生命的意義越來越迷茫，本課旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好，欣賞生命、快樂生活積極融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，因此明確了以下教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生命的意義何在。教學(xué)難點(diǎn)：讓每個(gè)孩子從自己的生活角度思考實(shí)現(xiàn)自己生命的意義。教學(xué)方式與手段：1. 每人抽取一個(gè)小故事閱讀，分小組分享每個(gè)成員的感受。2. 快速聯(lián)想：生命

2、的意義。教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)樹立生活目標(biāo)，思考怎樣實(shí)現(xiàn)自己生命的意義。2. 能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己、相信自己、完善自己3. 情感目標(biāo)：通過相互交流給同學(xué)們一個(gè)思索生命的機(jī)會(huì)，感悟做一個(gè)真實(shí)的 自己，選擇自己喜歡的事情去做。學(xué)會(huì)善待自己，按照自己喜歡的 方式去生活，做自己的明星，每天都活出自己的精彩！描述本活動(dòng)最適合的教學(xué)對象年齡以及參加者數(shù)量： 本活動(dòng)適合八年級(jí)學(xué)生使用，參加人數(shù)在20-50人之間。教學(xué)活動(dòng)材料清單（如紙張、圖畫材料、卡片等）： 準(zhǔn)備60張印有小故事的卡片(故事選自李靜的書每天都要活出自己的精彩、黑板和筆，PPT和音樂教學(xué)活動(dòng)步驟（包括教學(xué)活動(dòng)注意事項(xiàng)）：教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間

3、教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1、 導(dǎo)入課題通過圖片引入生命主題5分鐘1. 師：同學(xué)們從這些頑強(qiáng)生長的小幼苗的圖片中看到了什么呢？學(xué)生看圖，說出自己看到的、想到的用圖片來自然而然的引入主題。2、 閱讀活動(dòng)通過閱讀每天都要活出自己的精彩中的小故事，陪伴同學(xué)們思考生命的意義，和對生命的感悟20分鐘分小組幫助同學(xué)們找到分享的同伴分發(fā)有編號(hào)的小故事，按同號(hào)分小組閱讀并相互交流隨機(jī)分發(fā)小故事讓同學(xué)們仔細(xì)閱讀并從自己的角度思考故事的啟發(fā)師：生命是千姿百態(tài)的，每個(gè)人對生命都有自己的理解和想法，這節(jié)課讓我們一起分享一下各自的感悟。閱讀并從自己的角度思考故事的啟發(fā)以學(xué)生為主，老師只需引導(dǎo)既可小組分享輪流講述各

4、自手中的小故事及自己的看法10分鐘班級(jí)分享每組一名代表講述組員最喜歡的一個(gè)故事三、快速聯(lián)想活動(dòng)5分鐘通過對關(guān)鍵詞“生命意義”的快速聯(lián)想引導(dǎo)同學(xué)們積極說出所想到的詞語板書同學(xué)們聯(lián)想到的詞語并大概的分幾類，如快樂積極的、消極的、平靜的等等。說出大腦中反映的第一個(gè)詞語四、小結(jié)5分鐘引導(dǎo)學(xué)生們歸納所想到的這些詞，小結(jié)這節(jié)課生命是豐富多彩的、復(fù)雜的，每個(gè)人的理解都不同，希望同學(xué)們做最好的自己，過好每一天。認(rèn)識(shí)到你就是你！做一個(gè)真實(shí)的自己，選擇自己喜歡的事情去做。以輕松的心態(tài)去追逐自己心靈深處的夢想，愛自己以及身邊所有的親人朋友，甚至陌生人，學(xué)會(huì)善待自己，按照自己喜歡的方式去生活，做自己的明星，每天都活出自己的精彩！課堂小結(jié)： 從同學(xué)們聯(lián)想到的這些詞語可以看出有愉快的、積極的、煩惱的、憂傷的、平靜的等等，說明在生命賦予了每個(gè)人非常的豐富多彩的意義，讓我們用有限的生命去感受生命的意義吧！ 板書設(shè)計(jì)：標(biāo)題生命的意義把同學(xué)們通過快速聯(lián)想后脫口而出的關(guān)鍵詞一一寫在黑板上，并將相近的詞語寫在一起（如愉快的、積極的在一起，煩惱的、憂傷的等寫在一起，中間情緒的寫在一起） 教學(xué)小結(jié)及反思： 生命的題目太大，而且講述道