新《烙餅問題》PPT課件

1、魯迅 駐馬店市第三十三小學(xué)駐馬店市第三十三小學(xué) 劉嬋劉嬋每次最多只能烙每次最多只能烙2 2張餅，兩面都要張餅，兩面都要烙，每面烙，每面3 3分鐘。分鐘。怎樣才能盡快吃上餅？怎樣才能盡快吃上餅？一次能放一次能放2 2個(gè)燒餅個(gè)燒餅 1.每個(gè)餅要烙兩面每個(gè)餅要烙兩面2. 每個(gè)餅每面要烙每個(gè)餅每面要烙分鐘分鐘才熟！才熟！3. 烙餅張數(shù)最少時(shí)間最少時(shí)間(分鐘分鐘)22個(gè)一起烙個(gè)一起烙642個(gè)個(gè)2個(gè)一起烙（個(gè)一起烙（2+2）12最佳方法最佳方法182個(gè)個(gè)2個(gè)一起烙（個(gè)一起烙（2+2+2）242個(gè)個(gè)2 個(gè)一起烙個(gè)一起烙6810302個(gè)個(gè)2個(gè)一起烙個(gè)一起烙1.小組合作探究烙餅方法，拿學(xué)具擺一擺，練習(xí)小組合作探

2、究烙餅方法，拿學(xué)具擺一擺，練習(xí)“烙一烙烙一烙”。2.2.在小組中說一說，然后準(zhǔn)備好講解你們的設(shè)計(jì)在小組中說一說，然后準(zhǔn)備好講解你們的設(shè)計(jì)的方案！的方案！小朋友快幫小朋友快幫幫我呀！幫我呀！1.小組合作探究烙餅方法，拿學(xué)具擺一擺，練習(xí)小組合作探究烙餅方法，拿學(xué)具擺一擺，練習(xí)“烙一烙烙一烙”。2.2.在小組中說一說，然后準(zhǔn)備好講解你們的設(shè)計(jì)在小組中說一說，然后準(zhǔn)備好講解你們的設(shè)計(jì)的方案！的方案！小朋友快幫小朋友快幫幫我呀！幫我呀！123232123分鐘31213分鐘OK32233分鐘3ok3分鐘 + 3分鐘 + 3分鐘okok9分鐘32 如果要烙如果要烙5 5張餅最短需要幾分鐘？張餅最短需要幾分鐘

3、？ 如果要烙如果要烙5 5張、張、7 7張、張、9 9張餅最短分別需張餅最短分別需要幾分鐘？要幾分鐘？烙餅張數(shù)最佳方法最佳方法所用時(shí)間93烙烙3個(gè)餅的最佳方案個(gè)餅的最佳方案1552個(gè)一起烙個(gè)一起烙+烙烙3個(gè)的最佳方案個(gè)的最佳方案212個(gè)個(gè)2個(gè)一起烙個(gè)一起烙+烙烙3個(gè)的最佳方案個(gè)的最佳方案272個(gè)個(gè)2個(gè)一起烙個(gè)一起烙+烙烙3個(gè)的最佳方案個(gè)的最佳方案79烙餅的最短時(shí)間烙餅的最短時(shí)間= =餅的張數(shù)餅的張數(shù)3 3分鐘分鐘餅數(shù)餅數(shù)最佳方法最佳方法所用時(shí)間（分）所用時(shí)間（分）1烙烙1張餅的正反面張餅的正反面62同時(shí)烙兩張餅的正反面同時(shí)烙兩張餅的正反面63烙烙3張餅的最佳方法張餅的最佳方法942張張2張烙張

4、烙125678910先烙先烙2張?jiān)倮訌堅(jiān)倮?張張15先先2張張2張烙，再烙張烙，再烙3張張2張張2張烙張烙2張張2張烙張烙 （或（或3張張3張烙）張烙）2張張2張烙張烙1821242730（或（或3張張3張烙）張烙）先先2張張2張烙再烙張烙再烙3張張 根據(jù)烙餅的過程可以根據(jù)烙餅的過程可以得出所用的時(shí)間。得出所用的時(shí)間。 每次多烙一張餅，時(shí)每次多烙一張餅，時(shí)間就多用間就多用3分鐘。分鐘。 烙餅的張數(shù)烙餅的張數(shù)3=最短最短時(shí)間。時(shí)間。 平底鍋煎魚：一只鍋每次最平底鍋煎魚：一只鍋每次最多煎兩條小黃魚，煎多煎兩條小黃魚，煎1 1條魚需要條魚需要4 4分鐘（正、反面各分鐘（正、反面各2 2分鐘）。煎分鐘

5、）。煎7 7條魚最少需要多少時(shí)間？怎樣煎？條魚最少需要多少時(shí)間？怎樣煎？解決問題 3、芳芳衣袋里裝著一本、芳芳衣袋里裝著一本腦筋急轉(zhuǎn)彎腦筋急轉(zhuǎn)彎 ，放學(xué)后，放學(xué)后在車站坐著等車時(shí)拿出來看。在車站坐著等車時(shí)拿出來看。1、為了節(jié)省時(shí)間，強(qiáng)強(qiáng)在乘車時(shí)認(rèn)真看書。、為了節(jié)省時(shí)間，強(qiáng)強(qiáng)在乘車時(shí)認(rèn)真看書。 2、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，紅紅邊吃飯邊看、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，紅紅邊吃飯邊看少少兒英語電視兒英語電視節(jié)目。節(jié)目。合理安排不但要考慮節(jié)省時(shí)間，也要考慮人的合理安排不但要考慮節(jié)省時(shí)間，也要考慮人的安全和身體健康。安全和身體健康。對(duì)他們的合理安排，你們有何想法？對(duì)他們的合理安排，你們有何想法？ 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 從解決問題的多種方案中尋從解決問題的多種方案中尋找找最優(yōu)的方案。最優(yōu)的方案。1.這節(jié)課你有什么收獲？這節(jié)課你有什么收獲？2.你對(duì)今后做事有什么打你對(duì)今后做事有什么打算，想說點(diǎn)什么？算，想說點(diǎn)什么？老師寄語：老師寄語： 時(shí)間，每天得到的都是時(shí)間，