高二年級生物教學(xué)設(shè)計方案

1、2019高二年級生物教學(xué)設(shè)計方案下面是2019高二年級生物教學(xué)設(shè)計方案 ,主要迎合了如今的教學(xué)進度以及學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況 ,具有一定的參考價值!一、指導(dǎo)思想以江澤民同志的三個代表的思想為指南 ,全面貫徹黨的教育方針 ,更新教育觀念 ,全面推行素質(zhì)教育 ,積極學(xué)習(xí)新課改思想 ,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì) ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí) ,使學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面全面開展。全面優(yōu)化課堂教學(xué) ,努力提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作任務(wù)本期只有四個月的時間 ,周課時四節(jié) ,為了保證教學(xué)質(zhì)量 ,同時兼顧教學(xué)進度 ,本期教學(xué)任務(wù)方案上完高中必修第二冊。三、工作目標(biāo)1、提高教師的自身素質(zhì)

2、。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師 ,教師首先要有愛學(xué)校作主人 ,愛學(xué)生作表率 ,愛事業(yè)作能人的良好的道德素質(zhì);其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì) ,教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平 ,以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高。2、認(rèn)真落實三精心教學(xué)。做到精心備好每節(jié)課 ,精心上好每節(jié)課 ,精心輔導(dǎo)好每個學(xué)生。反復(fù)研究高考考綱 ,把握每個知識點的廣度、難度和深度 ,使根底教學(xué)落到實處。3、采取靈活生動的教學(xué)方式 ,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)高考需要和生物學(xué)教學(xué)特點 ,課堂教學(xué)多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實際 ,這樣既能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性 ,又能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力 ,學(xué)以致用 ,有利于學(xué)生素質(zhì)

3、的全面開展。4、做好章節(jié)過關(guān)和段考、期考考試工作。根據(jù)高考理科綜合生物試題的特點 ,精選章節(jié)過關(guān)練習(xí)題。在注重根底的前提下 ,加強學(xué)生語言表達(dá)能力、實驗設(shè)計能力和知識遷移能力的訓(xùn)練 ,以適應(yīng)高考的需要。四、具體措施1、領(lǐng)會兩綱(大綱和考綱) ,深鉆教材 ,精心備好每節(jié)課。2、認(rèn)真組織課堂教學(xué) ,精心上好每節(jié)課。課堂教學(xué)采取靈活生動的教學(xué)方式 ,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 ,做到精講多練;突出難點 ,突破重點 ,澄清疑點;結(jié)合教學(xué)內(nèi)容 ,做好反應(yīng)練習(xí) ,使學(xué)生一步一個腳印學(xué)扎實。3、認(rèn)真做好對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) ,激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物課的興趣 ,全面提高教學(xué)質(zhì)量。4、自編課堂練習(xí)和章節(jié)過關(guān)檢測卷 ,做到有的放矢。5、積極參加教研活動。研究課堂教學(xué) ,努力提高教學(xué)質(zhì)量。五、教學(xué)安排周次課時教學(xué)內(nèi)容一1261：遺傳的物質(zhì)根底二三四862：遺傳的根本規(guī)律五六863：性別決定和伴性遺傳；迎考復(fù)習(xí)、段考；試卷講評七八464：生物的變異九465：人類遺傳病與優(yōu)生6過關(guān)檢測與講評十47：生物的進化；檢測與講評十一481：生態(tài)因素；82：種群和生物群落十二683：生態(tài)系統(tǒng)十三十四47、8過關(guān)檢測與講評十五69：人與生物圈十六十七復(fù)習(xí)；期考十八十九二十201