中學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)范文

1、中學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)范文作為一名中學(xué)生，要知道節(jié)約用水義不容辭。 下文是小編為 大家提供的中學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)范文，希望對(duì)大家有幫助！中學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)范文親愛(ài)的老師、同學(xué)們：也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙；或是離開(kāi)房間時(shí)淡忘熄燈；洗澡時(shí)習(xí)以為常的過(guò)量用水；還是吃飯時(shí) 不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，同學(xué)們你們可曾意識(shí)到這是一種資源的浪費(fèi)。 當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中 學(xué)習(xí)時(shí)，可曾想到過(guò)窮鄉(xiāng)僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué) 的心情；可曾想過(guò)那些在生存線(xiàn)上掙扎的人們 ；我們可曾知曉中國(guó) 電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀 ？這一切的一切，都只需我們的一 份舉手之勞，只

2、需我們創(chuàng)造一點(diǎn)物盡其能、財(cái)盡其用的小竅門(mén) ； 只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的 節(jié)約意識(shí)。為此，我倡議全體師生做到：1 .積極了解我國(guó)資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，真正樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。2 .節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；3 .節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電，及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電 源;減少設(shè)備電耗；4 .節(jié)約糧食，合理飲食；5 .珍惜紙張，愛(ài)惜書(shū)本，循環(huán)使用；6 .開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收、廢物再利用活動(dòng)，有效利用各種資源7 .日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)滴做 起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一分力量，從小養(yǎng)成節(jié)約 的好習(xí)慣。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不亂扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)

3、點(diǎn)菜要適量，不浪費(fèi)、不擺闊，若有剩余的要打包帶回家。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美 德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節(jié)約資源的實(shí) 踐者，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者。共同創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的 綠色校園，為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。鋪門(mén)中學(xué)20xx年11月11日中學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)親愛(ài)的老師和同學(xué)們：08年以來(lái)，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校用水、用電量 大幅度增加，人們普遍認(rèn)為水、電是 取之不盡，用之不竭”的, 在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的 觀(guān)念，我校水電浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅 僅是一句口號(hào)，更應(yīng)該從身邊做起。

4、大而言之，為了保護(hù)及合理 利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的 利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度， 倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴 水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)：一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不 可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做 起，無(wú)論是在寢室、課室都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的 節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識(shí)。大家 樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，科學(xué)用水、用電制度和合理用水、用電方 式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成

5、良好的節(jié) 約習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控 制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，弁及時(shí)關(guān)水。五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，不用熱水洗衣服。六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。七、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向有關(guān) 部門(mén)反映。九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān) 閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的 長(zhǎng)明燈”。十、光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完教室的多媒體設(shè)備后要及時(shí) 關(guān)機(jī)，以減少耗電量。全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起， 珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作 為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，