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文檔簡(jiǎn)介

1、.海珠區(qū)2010學(xué)年第一學(xué)期調(diào)研測(cè)試八年級(jí)物理試卷一、選擇題(11小題,每小題3分,共33分)(每道小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)正確或最優(yōu)的答案)1、家住南田路的小軍,經(jīng)常被內(nèi)環(huán)路上令人心煩的噪聲干擾學(xué)習(xí)和休息。為降低噪聲對(duì)生活的影響,小軍想了一些方法。其中無效的是( )A、搬到遠(yuǎn)離內(nèi)環(huán)路的新家 B、在內(nèi)環(huán)路上安裝隔音板C、用棉團(tuán)塞住自己的耳朵 D、將門窗都打開,讓噪聲溜走2、在日常生活中,人們常說“開燈”、“關(guān)燈”,其物理含義是( )A、開燈是指閉合開關(guān),關(guān)燈是指斷開開關(guān) B、開燈和關(guān)燈都是指閉合開關(guān)C、開燈是指斷開開關(guān),關(guān)燈是指閉合開關(guān) D、開燈和關(guān)燈都是指斷開開關(guān)3、圖1中的甲、乙兩圖

2、,是探究不同固體熔化的全程中,物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的曲線,以下錯(cuò)誤的是( )A、甲圖所示的物質(zhì)屬于晶體B、甲圖所示物質(zhì)的熔點(diǎn)約是48C、甲圖所示的物質(zhì)是冰塊D、乙圖所示的物質(zhì)屬于非晶體4、某同學(xué)對(duì)自然界的水循環(huán)有下列幾種認(rèn)識(shí),其中正確的是( )A、太陽光使海洋中的水溫上升到100以后變成水蒸氣上升B、在高空水蒸氣溫度降低到0以下才會(huì)凝結(jié)成小水滴C、云層中的小水滴合并成大水滴時(shí),可能會(huì)降雨D、降雨的時(shí)候,空氣中一定沒有水蒸氣5、如圖2所示,一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí),它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖3中的( )圖2 圖36、鈔票或商標(biāo)的某些位置用熒光物印上標(biāo)記,在( )下識(shí)別這些

3、標(biāo)記,這是一種有效的防偽措施A、紅外線 B、次聲波 C、超聲波 D、紫外線7、圖4所示的四圖中,四個(gè)選項(xiàng)中正確的是( )圖4A、圖表示近視眼成像;圖表示近視眼矯正B、圖表示近視眼成像;圖表示近視眼矯正C、圖表示近視眼成像;圖表示近視眼矯正圖5D、圖表示近視眼成像;圖表示近視眼矯正8、仔細(xì)觀察一支在元旦日測(cè)量某地正常氣溫的溫度計(jì)(如圖5示),請(qǐng)你判斷該處地方可能是( )A、長春 B、杭州C、廣州 D、海口9、下列關(guān)于電荷的說法,錯(cuò)誤的是( )、原子由位于中心的原子核和核外電子組成、原子核所帶正電荷與核外電子所帶負(fù)電荷數(shù)量相等,原子呈中性、同種正電荷互相排斥,同種負(fù)電荷也互相排斥、金屬導(dǎo)電,靠的是

4、能夠自由移動(dòng)的正電荷10、下列的成像中屬于虛像的是( )A、放大鏡看報(bào)成的像B、幻燈機(jī)投影成的像C、照相機(jī)膠卷成的像D、小孔成像聲光11、有一種能夠節(jié)省電能的樓道燈控制開關(guān)。晚上有人走動(dòng)發(fā)出聲音,電路接通,燈亮,一分鐘后內(nèi)部的延時(shí)裝置能自動(dòng)斷開電路,燈滅。不過,只有在晚上天黑后燈才亮;白天無論聲音多大,燈都不亮。這種控制的“光敏”和“聲敏”自動(dòng)裝置比較復(fù)雜,分別簡(jiǎn)化為 的符號(hào)表示。實(shí)現(xiàn)以上功能的正確電路圖是( )二、填空題(12、13題每空1分,其余每空2分,共28分)12、(1)太陽光通過三棱鏡后,可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光帶,這種現(xiàn)象稱為:_;(2)彩色電視機(jī)的豐富色

5、彩畫面是由三原色光混合而成,色光的三原色分別是:_、_、_三種顏色。圖613、一群失聰?shù)娘L(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪。(1)圖6所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他人,是因?yàn)楣鈅的緣故。(2)聆聽樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)出聲音時(shí),_是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)甲 圖7 乙(3)舞臺(tái)上煙霧繚繞,是因?yàn)楣虘B(tài)二氧化碳_時(shí)吸熱,而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱_而產(chǎn)生的效果。(此小題填物態(tài)變化)14、如圖7所示,甲圖是觀察_的實(shí)驗(yàn)裝置; 乙圖是觀察_的實(shí)驗(yàn)裝置。圖815、(1

6、)圖8的六塊透鏡中,屬于凸透鏡一類的是:_;(填代號(hào))(2)根據(jù)你的所學(xué),寫出測(cè)量凸透鏡焦距的一種方法: _ _。16、在圖9所示電路中,(1)若要兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_;若要兩燈并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_;(2)若并聯(lián)時(shí)干路的電流如圖10電流表所示,則干路電流大小為_;而流過L1燈的電流為0.3A,則流過L2燈的電流大小為_。L2圖9L1S1S2S3圖1017、漁船向海底發(fā)射探測(cè)魚群的超聲波, 經(jīng)過2s收到回波信號(hào), 則魚群與漁船的距離是:_(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。神舟六號(hào)飛船在太空遨游時(shí),地面的監(jiān)測(cè)設(shè)備不能用這種方法來監(jiān)控飛船與地球之間的距離,其原因是:。三、問答題(6分)甲 圖

7、11 乙18、請(qǐng)仔細(xì)看圖11,甲、乙兩件完全相同的濕衣服同時(shí)晾在不同的環(huán)境下,哪件衣服更容易晾干?請(qǐng)說明原因。四、作圖題(第19題2分,其余3分,共11分)強(qiáng)調(diào):請(qǐng)勿用鉛筆作圖!19、如圖所示,有兩條光線入射凸透鏡,請(qǐng)?jiān)趫D中作出經(jīng)過透鏡后的光線。O30°20、一束太陽光射到平面鏡上,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出反射光線及在圖中標(biāo)出反射角的大小。0102030405060708090100cm圖1221、在光具座上,放置了蠟燭、透鏡與光屏。調(diào)節(jié)好各物件的位置后,光屏上得到清晰的像如圖12所示。已知光屏與蠟燭相距75cm;透鏡的焦距為15cm,請(qǐng)?jiān)诠饩咦m當(dāng)?shù)奈恢卯嫵鱿嚓P(guān)的透鏡。22、請(qǐng)?jiān)趫D13中的虛線

8、框內(nèi)設(shè)計(jì)一電路圖:連接導(dǎo)線,使護(hù)士看見L1燈亮知道1號(hào)病房有人呼叫,看見L2燈亮知道2號(hào)病房有人呼叫。L L1號(hào)病房 護(hù)士房 2號(hào)病房 圖13火線零線五、探究題(第25題4分,其余每題6分,共22分)23、在某校的綜合活動(dòng)課上,小軍對(duì)甲、乙兩只保溫瓶進(jìn)行保溫性能的比較。兩保溫瓶?jī)?nèi)倒?jié)M初溫度都是60的水,每隔半小時(shí),小軍打開杯蓋,用溫度計(jì)測(cè)量一次水溫并記錄在下表中。甲杯水溫乙杯水溫0h0.5h1h1.5h2h2.5h3h60484035323030605144393532313.5h3030 4h3030(1)在坐標(biāo)軸上描出甲杯的水溫的變化曲線;水溫/時(shí)間/h02040601 3 5 2 4 6

9、(2)由測(cè)量數(shù)據(jù)可知,_杯的保溫性能好;(3)此時(shí)周圍環(huán)境的室溫是_。24、小明、小紅和小強(qiáng)一起在實(shí)驗(yàn)室做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉頭處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小紅把發(fā)聲的音叉放在水中激起水花;小強(qiáng)在吊著的大鐘下固定一支細(xì)小的筆,敲響鐘后,筆尖在紙下迅速拖過,紙上便畫出一條來回彎曲的細(xì)線。(1)他們共同探究的問題是:_;(2)分析上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出共同的結(jié)論是:_;(3)如果由你來設(shè)計(jì)一個(gè)類似驗(yàn)證問題的實(shí)驗(yàn),你將怎樣設(shè)計(jì)?寫出你的設(shè)計(jì)。25、小王進(jìn)一步研究光的折射規(guī)律時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出了如圖14所示的a、b、c三圖,根據(jù)圖中所示現(xiàn)象,可以得到的信息或初步結(jié)論是:(1)_;(2)_

10、。圖14空氣水60°41°(a)32°45°水空氣(b)28°(c)45°玻璃空氣26、在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律時(shí),教師刻意找來外表相同,但規(guī)格不同的兩盞小燈泡L1和L2,連好電路如圖15所示。閉合開關(guān)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)L1比L2亮得多。 老師提出問題:串聯(lián)電路中,各處的電流有什么關(guān)系?L1 L2圖15 小軍:可能是L1處的電流比L2的電流大。 師:你為什么會(huì)這樣猜想的呢? 小軍:因?yàn)殡娏鲝碾娫凑龢O流向負(fù)極,電流越流越小。 師:有道理?! 老師斷開開關(guān),把L1和L2位置互換,再閉合開關(guān)。 (1)學(xué)生看到的現(xiàn)象是:_;ABCL1 L2圖16

11、師:奇怪嗎?好,剛才的實(shí)驗(yàn)否定了小軍的猜想。那我們想想用什么方法能夠得到串聯(lián)電路各處電流的關(guān)系? 小李:測(cè)量電路中各處的電流。 師:好!那下面你們自己做實(shí)驗(yàn)去探究! 小李和小軍按圖16連好電路。小李測(cè)量了A、B兩處電流后,小軍最后測(cè)C點(diǎn)的電流,最后兩人把數(shù)據(jù)填在表格上。 (2)記錄數(shù)據(jù)表格 實(shí)驗(yàn):研究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)A點(diǎn)的電流/AB點(diǎn)的電流/AC點(diǎn)的電流/A第一次測(cè)量0.20.21.0第二次測(cè)量0.20.21.0 小李覺得奇怪,再做一次實(shí)驗(yàn)后,對(duì)小軍說“你剛才做錯(cuò)了!” 小軍再仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,恍然大悟:“對(duì),都是我的錯(cuò)!” 小軍在實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的地方是:_; (提示:參閱本卷圖10) (3)

12、通過重新記錄數(shù)據(jù)后,兩人進(jìn)行分析與論證,得到的結(jié)論是:_。海珠區(qū)2005學(xué)年第一學(xué)期調(diào)研測(cè)試八年級(jí)物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每題3分,共33分)題號(hào)1234567891011選項(xiàng)DACCBDBADAB二、填空題(12、13題每空1分,14-17題每空2分,共28分)12、(1)光的色散;(2)紅;綠;藍(lán)。13、(1)直線傳播;(2)音調(diào);升華;液化。14、熔化現(xiàn)象;水沸騰。15、凸透鏡類:;讓太陽光垂直射入凸透鏡,在另一側(cè)地面(紙上)找到最亮的光斑,用刻度尺測(cè)量光斑到凸透鏡的垂直距離。(方法合理都給分)16、S2;S1和S3;0.54A;0.24A17、1500m;聲音不能在真空中傳播。三、問答

13、題(6分)18、答:乙衣服會(huì)快干,放在太陽底下晾,使衣服中的水分溫度升高;衣服晾開使水份的表面積增大;風(fēng)吹過衣服,使水的表面空氣流動(dòng)加快;這些措施都能加快水份的蒸發(fā),所以乙衣服快干。30°60°四、作圖題(19題2分,其余3分,共11分) 用鉛筆作圖不能得分19、 20、O 21、畫出凸透鏡1分;透鏡在60cm左右處1分;三者基本在同一高度的1分。0102030405060708090100cm圖1222、(接成并聯(lián)肯定得一分;開關(guān)接在火線上一分;有明顯的連接點(diǎn)一分。扣分:非并聯(lián)不得分;電燈接在火線上扣一分;無明顯連接點(diǎn)扣一分)1號(hào)病房 護(hù)士房 2號(hào)病房 圖13L L火線零線水溫/時(shí)間/h02040601 3 5 2 4 6五、探究題 (共22分)23、(1)如右圖(2分)(2) 乙 ;(3) 30。24、(1)他們共同探究的問題是:聲音是如何產(chǎn)生的?(2)能得出共同的結(jié)論是:物體的振動(dòng)產(chǎn)

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