在這危急時刻

1、臨泉縣阜臨小學(xué)臨泉縣阜臨小學(xué) 2016 2016年年1 1月月洪水來了丁丁歷險記洪水來了丁丁歷險記 1 、 洪水來了怎么辦？ 2 、 被卷入洪水中怎么辦？ 3 、如何發(fā)求救信號？看課文，回答問題 1、洪水來臨前，要迅速撤離到樓頂、山坡等高處，要快！ 2、被卷入洪水中不要慌，要借助木頭等漂浮物保護(hù)自己，順?biāo)虬踩胤睫D(zhuǎn)移。 3、當(dāng)自保自救成功后，及時發(fā)送求救信號得到他救。從丁丁歷險記中我們得到什么？什么是地震？什么是地震？ 地震是由地球內(nèi)部的變動引起的地殼的震動，俗稱地動。地震是極其頻繁的，全球每年發(fā)生約500萬次地震，只不過絕大多數(shù)不被人所察覺。 據(jù)美國地震學(xué)聯(lián)合研究會統(tǒng)計，全球6級以上的強(qiáng)震

2、平均每年近200次，7級以上的平均每年近20次，8級以上的平均每年近3次。地震發(fā)生時絕處逢生 強(qiáng)地震是非常危險的，甚至?xí)Z走很多人的生命。因此，地震發(fā)生前要做好準(zhǔn)備：清除室內(nèi)易燃物，關(guān)好水電；準(zhǔn)備防震包，內(nèi)裝解救工具、藥品、食品等。 如果市民在家里遇到地震，應(yīng)牢記6個字： 判斷、躲避、疏散。 地震時不要采取以下5種行為：1.不要乘電梯。地震時電梯可能嚴(yán)重變形危及生命，或斷電無法逃生。2.不要到陽臺上。建筑物如果受損，陽臺是最容易毀壞的地方。3.不要到窗戶或外墻邊。建筑物如果受損，窗戶和外墻是容易毀壞的地方。4.不要找衣物或貴重物品。生命寶貴，逃生要緊。5.不要在床上或地面中央,這屬于危險地帶。

3、震前做到有備無患，震時才有物資補(bǔ)給。小飛俠逃生記 在家防震： 選擇一個較小的開間、堅固的家具 旁就地躲藏；隨手抓一個枕頭或棉被墊護(hù)住頭部;躲避時不要靠近窗邊和陽臺！千萬不要跳樓。 ？以最快的速度進(jìn)到安全的避風(fēng)處去。 如果離建筑物較遠(yuǎn)，應(yīng)該先用衣服蒙住頭。 千萬不要躲在廣告牌、土墻、大樹的旁邊。 如果正在家中，應(yīng)該以最快速度關(guān)閉所有門窗和電視、風(fēng)扇等電器，只留下燈來照明。沙塵暴來了怎么辦 1、迅速向附近的高地、樓房轉(zhuǎn)移。 2、可抓住有浮力的物品如木盆、木椅、木板等。 3、必要時爬上高樹也可暫避。 切記不要爬到土坯房的屋頂。 離開房屋逃生前，多吃些高熱量食物，如巧克力、糖、甜點等，并喝些熱飲料。

4、應(yīng)對龍卷風(fēng)的措施 （1）、在家中應(yīng)遠(yuǎn)離門、窗、房屋的外圍墻壁，躲到與龍卷風(fēng)方向相反的墻壁或小房間內(nèi)（最好是地下室）抱頭蹲下。 （2）、在外遇龍卷風(fēng)，應(yīng)迅速找一個與龍卷風(fēng)路徑垂直的低洼地方隱蔽 .（3）、不要在汽車?yán)锒惚?（4）、遠(yuǎn)離大樹、電桿。 洪水來了怎么辦？洪水來了怎么辦？遇到臺風(fēng)怎么辦？遇到臺風(fēng)怎么辦？臺風(fēng)是我國沿海地區(qū)多見的自然現(xiàn)象，特別是廣東、福建、浙江、江蘇、上海等地經(jīng)常出現(xiàn)的一種災(zāi)難，其發(fā)生有明顯的季節(jié)性。臺風(fēng)來臨時不但有強(qiáng)大的風(fēng)暴，還夾帶暴雨，范圍可達(dá)1000多平方公里。不過，臺風(fēng)是有規(guī)律的，甚至每年的行進(jìn)路線都差不多，所以外出旅游時，一定要多聽天氣預(yù)報，盡量躲開臺風(fēng)行進(jìn)路線。

5、然而，也有不少臺風(fēng)是飄忽不定的，來去均無規(guī)則，但氣象臺會在這種臺風(fēng)來臨前24小時發(fā)布預(yù)告。最好的辦法是躲進(jìn)山洞、最好的辦法是躲進(jìn)山洞、涵洞、地下室，沒有這涵洞、地下室，沒有這些的選擇底矮的建筑但些的選擇底矮的建筑但不是樓房的那種是一個不是樓房的那種是一個底與不到兩米的鐵柱子底與不到兩米的鐵柱子或已經(jīng)倒了的柱子，前或已經(jīng)倒了的柱子，前提是周圍沒有高大建筑提是周圍沒有高大建筑的情況下的情況下遇到火災(zāi)怎么辦？遇到火災(zāi)怎么辦？要鎮(zhèn)定，別自亂陣腳，然后再按下面的做：一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水

6、浸濕的衣被，從樓上快速沖下。 三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。 四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外 扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。 五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物 上，再順著繩子或布條滑下。 六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加 緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先 落地。

7、七、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。避過雷擊避過雷擊 1、不要拿或摸金屬物品 2、不要打手機(jī)或電話 3、不宜在水邊和水面停留 4、不要站在孤立的樹下 5、不要在雨中狂奔或快騎自行車和摩托車怎樣遠(yuǎn)離交通事故？怎樣遠(yuǎn)離交通事故？遇到緊急情況難于應(yīng)付，因而發(fā)生交通意外事故的幾率較大，往往要高于成遇到緊急情況難于應(yīng)付，因而發(fā)生交通意外事故的幾率較大，往往要高于成人好幾倍。而部分駕駛員開車時，對道路上的交通標(biāo)志標(biāo)線等視而不見，缺人好幾倍。而部分駕駛員開車時，對道路上的交通標(biāo)志標(biāo)線等視而不見，缺乏對少年兒童參與交通行為時不穩(wěn)定性的認(rèn)識，不

8、能夠正確把握少年兒童的乏對少年兒童參與交通行為時不穩(wěn)定性的認(rèn)識，不能夠正確把握少年兒童的交通行為特點，一旦學(xué)生突然走上公路或突然改變在道路上的行走軌跡，駕交通行為特點，一旦學(xué)生突然走上公路或突然改變在道路上的行走軌跡，駕駛員根本來不及做出反應(yīng)和判斷，不能采取制動措施避讓。駛員根本來不及做出反應(yīng)和判斷，不能采取制動措施避讓。另外，一些初到新環(huán)境的人對新到的地方路況不熟悉，缺乏必要的交通另外，一些初到新環(huán)境的人對新到的地方路況不熟悉，缺乏必要的交通安全意識，導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。安全意識，導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。結(jié)合實際，近年來教育局開展了結(jié)合實際，近年來教育局開展了形式多樣的安全教育，如形式多樣的安全

9、教育，如“護(hù)衛(wèi)天使護(hù)衛(wèi)天使”活動，完善活動，完善校園周邊道路交通安全設(shè)施，開展校園周邊道路交校園周邊道路交通安全設(shè)施，開展校園周邊道路交通秩序整治，查處非法運載學(xué)生兒童通秩序整治，查處非法運載學(xué)生兒童車輛輛，查處校車交通違法行為，確保校園周邊道路交通秩序良好。車輛輛，查處校車交通違法行為，確保校園周邊道路交通秩序良好。 同學(xué)們真善于動腦呀，總結(jié)出了這么多同學(xué)們真善于動腦呀，總結(jié)出了這么多重要的避險方法，老師可真佩服你們。那現(xiàn)重要的避險方法，老師可真佩服你們。那現(xiàn)在讓我們根據(jù)剛才的討論，再把各組的避險在讓我們根據(jù)剛才的討論，再把各組的避險方法修改、補(bǔ)充，還可以配上適當(dāng)?shù)牟鍒D，方法修改、補(bǔ)充，還可以配上適當(dāng)?shù)牟鍒D，把我們的生存卡做的更完美一些，讓別人也把我們的生存卡做的更完美一些，讓別人也來讀一讀，從而提高他們的生存能力，好嗎？來讀一讀，從而提高他們的生存能力，好嗎？ 咱們比一比哪個組做的好？咱們比一比哪個組做的好？ 老師的話：生存能力是我們在危老師的話：生存能力是我們在危難中保護(hù)自己、擺脫險境的能力，難中保護(hù)自己、擺脫險境的能力，是毅